八年级政治上册-第五课-多元文化“地球村”复习教案-人教新课标版公开课教案课件.doc

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1、一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放如东县实验中学“协进课堂”学(教)案课题:第五课多元文化“地球村”(期中复习课)学习目标:知识目标:文化的特点、多元和谐的发展趋势、正确对待文化差异的态度、开放的胸怀。能力目标:提高文化鉴赏能力善于学习优点;提高辨别能力,取其精华,弃其糟粕;增强沟通能力,扮演好友好交往的使者。情感态度价值观目标:增强全球意识、具有开放的胸怀,尊重、保护各国优秀的文化。前置学习:1、 要求:明确目标,对照问题,逐一落实、过关。注重理解强化记忆。2、 内容:(重点:所有;难点:)世界文化具有哪些特点? 通过什么表现出来?经济全球化,文化是否应实现单一化标

2、准化?为什么?应怎样发展?怎样正确对待文化差异?(态度、具体做法)对待文化差异要有开放的胸怀,开放的胸怀意味着什么?怎样对待外来文化?怎样对待中华传统文化?为什么?怎样做友好往来的使者?3、质疑:协进学习:1、 内容:见前置学习中学生的存在问题2、 相互讨论、交流、释疑。3、 重点:文化的发展趋势;正确对待文化差异;做友好往来的使者 难点:经济全球化,文化是否应实现单一化、标准化? 提升学习:一、单项选择题:1、古诗翻译成英语,我们总感到有什么东西不到位,这说明了( )汉字是几千年变化的积淀,古诗、汉字等是无法用其他语言替代的 汉语优于其他语言 其他语言优于汉语 语言存在差异,各有千秋A B

3、C D2、全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中各国和各民族的文化应( )逐渐统一,形成单一的文化 相互融合、相互促进 差异将不复存在 呈现出多元和谐的发展局面A B C D3、世界因文化的差异而丰富多彩,我们应该( )采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式等的差异立足本国,坚持自己文化的根尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化在尊重他国文化的基础上,保持自己的独特性A B C D4、以下观点中正确的有( )学习外来文化,不可以照搬照套 弘扬中华民族精神,是大人们的事外来文化有许多糟粕的东西,我们应拒绝外来文化保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任A B C D5、我们应

4、这样认识中国文化( )中国文化是一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今中国文化是世界上最进步、最先进的文化中国文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献A B C D6、2004年10月,一项名为“海归搜索行动”的调查在互联网上展开,调查结果显示:留学生面对文化差异大、无法融入异国文化、经济压力大、学业压力大以及饮食不适应等种种困扰面前,多数被调查者坦言,留学期间更为情感孤独所困扰。这一调查结果表明()留学生都有心理问题“情感孤独”实际上就是对异国文化的不适应应该消除隔阂,提高对异国文化的认同和适应能力探索有效的沟通技巧,争取融入当地生活

5、A B C D 二、简答题:7、上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会。从5月1日至10月31日,184天中,来自246个国家、国际组织的参展方,通过展示、论坛、表演等形式,一起探讨城市未来发展前景,共同谱写了一曲人类文明和谐共生的激情乐章,生动诠释了“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念。国际舆论高度关注,盛赞上海世博会为中国与世界架起了一座沟通的桥梁。(1)世博这一国际盛会中,体现了世界文化发展呈现怎样的发展局面?(2) 面对来自五湖四海宾朋的语言、行为习惯等文化差异,我们不应采取排斥的态度,应该是什么态度?解释其内涵。(3)面对文化差异,我们应具有怎样的胸怀?这意味着什么? 8、

6、随堂练P42第12题二次备课:教学反思:班级_姓名_学号_教学(学习)笔记 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放如东县实验中学“协进课堂”学(教)案课题:第五课多元文化“地球村”(期中复习课)学习目标:知识目标:文化的特点、多元和谐的发展趋势、正确对待文化差异的态度、开放的胸怀。能力目标:提高文化鉴赏能力善于学习优点;提高辨别能力,取其精华,弃其糟粕;增强沟通能力,扮演好友好交往的使者。情感态度价值观目标:增强全球意识、具有开放的胸怀,尊重、保护各国优秀的文化。前置学习:3、 要求:明确目标,对照问题,逐一落实、过关。注重理解强化记忆。4

7、、 内容:(重点:所有;难点:)世界文化具有哪些特点? 通过什么表现出来?经济全球化,文化是否应实现单一化标准化?为什么?应怎样发展?怎样正确对待文化差异?(态度、具体做法)对待文化差异要有开放的胸怀,开放的胸怀意味着什么?怎样对待外来文化?怎样对待中华传统文化?为什么?怎样做友好往来的使者?3、质疑:协进学习:4、 内容:见前置学习中学生的存在问题5、 相互讨论、交流、释疑。6、 重点:文化的发展趋势;正确对待文化差异;做友好往来的使者 难点:经济全球化,文化是否应实现单一化、标准化? 提升学习:一、单项选择题:1、古诗翻译成英语,我们总感到有什么东西不到位,这说明了( )汉字是几千年变化的

8、积淀,古诗、汉字等是无法用其他语言替代的 汉语优于其他语言 其他语言优于汉语 语言存在差异,各有千秋A B C D2、全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中各国和各民族的文化应( )逐渐统一,形成单一的文化 相互融合、相互促进 差异将不复存在 呈现出多元和谐的发展局面A B C D3、世界因文化的差异而丰富多彩,我们应该( )采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式等的差异立足本国,坚持自己文化的根尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化在尊重他国文化的基础上,保持自己的独特性A B C D4、以下观点中正确的有( )学习外来文化,不可以照搬照套 弘扬中华民族精神,是大人们的

9、事外来文化有许多糟粕的东西,我们应拒绝外来文化保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任A B C D5、我们应这样认识中国文化( )中国文化是一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今中国文化是世界上最进步、最先进的文化中国文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献B B C D6、2004年10月,一项名为“海归搜索行动”的调查在互联网上展开,调查结果显示:留学生面对文化差异大、无法融入异国文化、经济压力大、学业压力大以及饮食不适应等种种困扰面前,多数被调查者坦言,留学期间更为情感孤独所困扰。这一调查结果表明()留学生都有心理问题“情感孤独”

10、实际上就是对异国文化的不适应应该消除隔阂,提高对异国文化的认同和适应能力探索有效的沟通技巧,争取融入当地生活A B C D 二、简答题:7、上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会。从5月1日至10月31日,184天中,来自246个国家、国际组织的参展方,通过展示、论坛、表演等形式,一起探讨城市未来发展前景,共同谱写了一曲人类文明和谐共生的激情乐章,生动诠释了“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念。国际舆论高度关注,盛赞上海世博会为中国与世界架起了一座沟通的桥梁。(1)世博这一国际盛会中,体现了世界文化发展呈现怎样的发展局面?(3) 面对来自五湖四海宾朋的语言、行为习惯等文化差异,我们不应采取排斥的态度,应该是什么态度?解释其内涵。(3)面对文化差异,我们应具有怎样的胸怀?这意味着什么? 8、随堂练P42第12题二次备课:教学反思:班级_姓名_学号_教学(学习)笔记 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放9

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