学前幼教社会学前通用版大班大班下-幼儿园大班社会活动-心情预报-公开课.doc

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1、杭州市滨江区维翰幼儿园 HANGZHOU BINJIANG WICKHAM KINDERGARTEN课时活动计划Plan for Teaching Activity 班级Class:大三班 教师 teacher:宋爽 日期 Date: 03月21日活动内容Activity content心情预报学科Subject: 社会目标Objectives1.能认识并理解自己和他人的情绪情感以及原因。2.学会恰当表达自己的情绪,并找到转移坏情绪的方法。准备Material Preparation小猪和小象系列绘本心情表情贴纸若干绘本故事PPT过程Process一、谈话导入1.教师:“小朋友们,大家还记得小

2、象和小猪这一对好朋友吗?就在前几天,小猪画了它每天的心情预告表,他记录了每天发生的事情,但是不小心把对应的心情贴纸给打乱了,大家一起来帮帮他吧!”2.教师出示表情贴纸以及发生的事件图片,让幼儿进行对应的连线,引导幼儿描述并思考原因。二、绘制心情预报表1.引导幼儿动手制作自己的一周心情预报。2.与同伴互相分享交流。三、教师讲述绘本1.教师小结:我们要正确对待自己的情绪,设法摆脱坏心情,重新使自己快乐起来。小猪有了小象在旁边一直鼓励帮助他,因为身边有许许多多爱自己的人,所以我们的生活可以看到美丽的彩虹。四、活动延伸反思Reflection本次活动将天气和心情结合起来,巧妙地将幼儿感受别人情绪与天气预报联系起来,同时设计提出问题,让孩子投入到情景中去,更好的体验和感受各种变化的心情。但活动对于幼儿的语言表达能力方面的培养不是很好,应进一步加强。

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