【苏教版】三年级数学下册第七单元分数的初步认识二第1课时认识几分之一课堂作业.pdf

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第 1 课时 认识几分之一 前置作业 一、旧知链接 1.用分数表示涂色的部分。()()()2.把一个圆平均分成 6 份,每份是它的()()。二、新知速递 1.用分数表示每个图里的涂色部分。()()2.先分一分,再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。61 31 课堂作业 1.先分一分,再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。101 21 2.有 12 个苹果,平均分成 2 份,每份是这些苹果的()()。3.把 20 个桃平均分成 4 份,每份是这些桃的()(),若平均分成 5 份,每份是这些桃的()()。4.24 个苹果,若平均分给 4 个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的()();若平均分给8 个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的()()。课后作业 基础训练 1.先分一分,再在每个图里涂色表示它下面的分数。21 31 51 2.把一张长方形纸对折 2 次,平均分成()份,每份是这种长方形纸的()()。3.小红吃了一个蛋糕的 51,表示把这块蛋糕平均分成了()份。拓展提高 4.一堆砖头的31比这堆砖的51()。5.四本新华字典一共厚 1 分米,一本的厚度是()()分米。6.小明有 4 块巧克力,吃了 2 块,吃了的是原来总数的()()。发散思维 7.分一分,填一填。的个数占总数的()()。

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