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1、【全国百强校】内蒙古第一机械制造有限公司第一中学 2018-2019 学年高一上学期 12 月月考物理试题 学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 一、单选题 1.如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线已知F110 N，这五个共点力的合力大小为()A0 B30 N C60 N D90 N 2.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上，弹性绳的原长也为 80 cm将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100 cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()A86 cm B92
2、 cm C98 cm D104 cm 3.如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态。若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示。则（）Af1=0，f20，f30 Bf10，f20，f3=0 Cf10，f2=0，f3=0 Df10，f20，f30 4.跳伞运动员在空中打开降落伞一段时间后，保持匀速下降已知运动员的重量为 G1，圆顶形伞面的重量为 G2，在伞面边缘有 24 条均匀分布的相同轻细拉线与运动员相连，每根拉线和竖直方向都成 30角设运动员所受空气阻力不计，则每根拉线上的张力大小为()A B C D 二、多选题
3、5.如图所示，水平细杆上套一细环A，环 A 和球 B 间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB（mAmB），由于 B 球受到水平风力作用，A 环与 B 球一起向右匀速运动，已知细绳与竖直方向的夹角为，则下列说法正确的是 A风力增大时，轻质绳对 B 球的拉力保持不变 B风力增大时，杆对 A 环的支持力保持不变 CB 球受到的风力F为mAgtan DA 环与水平细杆间的滑动摩擦因数为 三、单选题 6.如下图所示，重物 A、B 叠放在水平桌面上质量分别为、的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B 上，已知+，A、B 保持静止现将解下放在物体 A 的上方，发现 A、B 仍处于静止关于 A、B 间的
4、摩擦力 和 B 与桌面的摩擦力 的变化情况，下列说法中正确的是（）A 变大，不变 B 变大，变大 C 变小，不变 D 变小，变大 7.如图所示，用绳 AC 和 BC 吊起一个物体，绳 AC 与竖直方向的夹角为 600，能承受的最大拉力为 10N，绳 BC 与竖直方向的夹角为 30能承受的最大拉力为15N欲使两绳都不断，物体的重力不应超过 A10N B15N C10N D10N 8.如图（a）所示，两段等长轻质细线将质量分别为m、2m的小球A、B（均可视为质点）悬挂在O点，小球A受到水平向右的恒力F1的作用，小球B受到水平向左的恒力F2的作用，当系统处于静止状态时，出现了如图（b）所示的状态，小
5、球B刚好位于O点正下方，则F1与F2的大小关系正确的是（）A2F15F2 BF13F2 C2F13F2 DF14F2 9.如图所示，AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆 BC 一端通过铰链固定在 C 点，另一端 B 悬挂一重为 G 的重物，且 B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮 A。现用力 F 拉绳，开始时BCA90，使BCA 缓慢减小，直到杆 BC接近竖直杆 AC。此过程中，杆 BC 所受的力()A大小不变 B逐渐增大 C逐渐减小 D先增大后减小 10.如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），现用水
6、平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一点的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止，在此过程中（）A水平力F一定变大 B斜面体所受地面的支持力一定变大 C物体A所受斜面体的摩擦力一定变大 D地面对斜面体的摩擦力一定变大 11.如图所示，在水平天花板的 A 点处固定一根轻杆 a，杆与天花板保持垂直杆的下端有一个轻滑轮 O另一根细线上端固定在该天花板的 B 点处，细线跨过滑轮 O，下端系一个重为 G 的物体，BO 段细线与天花板的夹角=30系统保持静止，不计一切摩擦下列说法中正确的是（）A细线 BO 对天花板的拉力大小是 Ba 杆对滑轮的作用力大小是 G Ca 杆和细线对滑轮的合力大小是
7、G D若 B 点向右移动少许后系统仍静止，则 a 杆对滑轮的作用力与移动前相比将要增大 12.如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止则物体b受力的个数为（）A3 B4 C5 D6 四、多选题 13.用图示方法可以测定木块 a 与长木板 b 之间的滑动摩擦力的大小 把一个木块 a 放在长木板 b 上，长木板 b 放在水平地面上，在恒力 F 作用下，长木板 b以速度 v 匀速运动，水平弹簧测力计的示数为下列说法正确的是 A木块 a 受到的滑动摩擦力的大小等于 T B木块 a 受到的滑动摩擦力的大小等于 F C长木板 b 以 2v 的速度匀速运动
8、时，木块 a 受到的摩擦力的大小等于 T D若用 2F 的力作用在长木板上，木块 a 受到的摩擦力的大小等于 2F 14.如图所示，两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态 已知墙面光滑，水平地面粗糙，现将A球向下移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力N和地面对B的摩擦力的变化f情况是 AN不变 BN变大 Cf变大 Df变小 15.如图所示，三段绳子悬挂一物体，开始时OA、OB绳与竖直方向夹角，现使O点保持不动，把OB绳子的悬点移到竖直墙与O点在同一水平面的C点，在移动过程中，则关于OA、OB绳拉力的变化情况，正确的
9、是 AOA绳上的拉力一直在增大 BOA绳上的拉力先增大后减小 COB绳上拉力先减小后增大，最终比开始时拉力大 DOB绳上拉力先减小后增大，最终和开始时相等 16.如图所示，截面为三角形的木块 a 上放置一铁块 b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上，现用竖直向上的作用力 F，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下面说法正确的是（）A木块 a 与铁块 b 间一定存在摩擦力 B木块与竖直墙面间一定存在水平弹力 C木块与竖直墙面间一定存在摩擦力 D竖直向上的作用力 F 大小一定大于铁块与木块的重力之和 17.如图所示，小圆环 Q 套在水平固定放置的横杆上，细
10、绳上端与小圆环 Q 相连，下端吊着一重物 P，开始时拉 P 的水平力为 F，P 和 Q 处于静止状态；现缓慢增大 F，但在未拉动 Q 的过程中，关于细绳对环的拉力 T、环对杆的弹力 N 和摩擦力 f 的变化情况是（）AN 增大 BT 增大 CN 不变 Df 增大 18.如图所示，表面光滑的半球形物体固定在水平面上，光滑小环 D 固定在半球形物体球心 O 的正上方，轻质弹簧一端用轻质细绳固定在 A 点，另一端用轻质细绳穿过小环 D 与放在半球形物体上的小球 P 相连，DA 水平现将细绳固定点 A 向右缓慢平移的过程中(小球 P 未到达半球最高点前)，下列说法正确的是 A弹簧变短 B弹簧变长 C小
11、球对半球的压力不变 D小球对半球的压力变大 19.质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为=30不计小球与斜面间的摩擦，则 A轻绳对小球的作用力大小为mg B斜面对小球的作用力大小为mg C斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g D斜面体与水平面间的摩擦力大小为mg 20.如图所示，一条细线一端与地板上的物体 B 相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与小球 A 相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点，细线与竖直方向夹角为 ，则（）A无论物体 B 在地板上向左移还是向右移，只要距离足够小，角都将不变 B如
12、果将物体 B 在地板上向右移动少许，B 对地面的压力将增大 C增大小球 A 的质量，B 对地面的摩擦力将增大 D悬挂定滑轮的细线的弹力可能等于小球 A 的重力 21.如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量分别为mA和mB，当与水平方向成 30角的力F作用在小球B上时，A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为 30和 60，则下列判断正确的是（）A力F的大小为mBg B地面对C的支持力等于（MmAmB）g C地面对C的摩擦力大小为mBg DmAmB 五、实验题 22.某同学在做“
13、验证力的平行四边形定则”的实验中，主要实验步骤如下：A在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上 B用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套 C用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置 O，记录下 O 点的位置，读出两个弹簧秤的示数 D按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力 F E只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F 的图示 A比较力 F和 F 的大小和方向，看它们是否相
14、同，得出结论（1）上述步骤中：a有重要遗漏的步骤序号是_ 和_；b遗漏的内容是_ （2）某同学的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳 （a）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是_ A图乙中的 F 是力和合力的理论值，F是力和 合力的实际测量值 B图乙的 F是力和合力的理论值，F 是力和合力的实际测量值 C在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响 D在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（b）本实验采用的科学方法是_（填字母代号）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理
15、模型法（c）在“验证力的平行四边形定则”中，采取下列哪些 方法和步骤可减小实验误差_ A两个分力、间的夹角越大越好 B两个分力、的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些 C拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要近些 D实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同 E测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 23.老师在研究性学习课上给同学们讲了两弹簧串联后的等效劲度系数k与两原弹簧劲度系数k1、k2的关系式为该研究性学习小组为了证明这个结论的正确性,设计了如图甲所示的实验,即把两根劲度系数分别为k1、k2的弹簧连接起来探究,已知重力加速度为g (1)某
16、次测量指针B如图乙所示,指针示数为_ cm;(2)设每个钩码的质量为m,若测量多次并计算得出每增加一个钩码指针A示数的平均伸长量为 xA,指针B示数的平均伸长量为 xB,则可求得k=_,k1=_,k2=_,从而验证的正确性 六、解答题 24.如图所示，跨过光滑定滑轮O的细绳，一端与质量的物块A相连，另一端与斜面上质量为的物体B相连 物块B与斜面间的最大静摩擦力为 3N，斜面倾角为，斜面及物块A、B均保持静止，重力加速度g取求：（1）物块B受到的摩擦力大小：（2）用水平外力缓慢向左拉物块A，当物块B即将滑动时，OA绳与水平方向的夹角 25.如图所示，一粗糙斜面的倾角=37，物体与斜面间的动摩擦因素=0.5，一质量为 m=5kg 的物块在一水平力 F 的作用下静止在斜面上，g 取 10 m/s2，最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，求：（1）要使物体恰能静止在斜面上（即与斜面没有相对滑动的趋势），F 应为多大；（2）要使物体静止在斜面上，F 应在什么范围内