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1、陕西省汉中市龙岗学校陕西省汉中市龙岗学校 2022202220222022 学年高一物理上学期期中试题学年高一物理上学期期中试题说明：本试题共有三道大题，满分100 分，考试时间 90min第第 I I 卷卷(选择题选择题 共共 48 48 分分)一、本题共本题共 1212 小题。每小题小题。每小题 4 4 分，共分，共 4848 分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的多个选项正确，全部选对的得项正确，有的多个选项正确，全部选对的得 4 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分分.1
2、 下列说法正确的是A 两物体的接触面间正压力越大，摩擦力越大B 两物体间的摩擦力方向与同一接触面间的弹力方向不一定垂直C 运动物体所受摩擦力可能为静摩擦力；静止物体所受摩擦力可能为滑动摩擦力D 两物体的接触面间无摩擦力作用，说明接触面一定是光滑的2 如图所示，木块放在水平地面上，在F6 N 的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为 1 m/s。则下列说法中正确的是A 以 1 m/s 的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力大小为6 NB 当木块以 2 m/s 的速度做匀速直线运动时，它受到的水平拉力大于6 NC 当用 8 N 的水平拉力使木块运动时，木块受到的摩擦力为8 ND 将水平拉力F撤
3、去后，木块运动的越来越慢，木块受到的摩擦力越来越小3 关于力的分解，下列说法正确的是A 放在斜面上的物体所受重力可分解为沿斜面向下的下滑力和垂直斜面的压力B 将一个已知力分解为一对分力时，若一个分力变大，另一个分力不可能同时变大C 将一个已知力分解为一对分力时，两个分力可以同时小于这个力的一半D 一个 1N 的力可分解成两个大小均为10N 的力4 引体向上是中学生正常开展的一项体育活动。如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形，则下列说法正确的是A 运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B 运动员两手之间的距离越大，运动员每个手臂的拉力就越大C 运动员两手之间的距离减小，平衡时运动员受到的合
4、力会变小D 两手臂拉单杠的力的合力方向向上5 如图所示，物体 M 放在水平面上受到两个水平力的作用，F14 N，F28 N，物体处于静止状态。如果将水平力 F1突然增大为 10 N，则A 物体 M 仍处于静止 B 物体 M 受到的合力方向向左C 物体 M 受到的合力方向向右 D 物体 M 受到的摩擦力方向向右6 如图所示，F1F2F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力恰好等于2F3的是7 如图所示，在探究求合力的方法这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于ab两弹簧秤示数的变
5、化情况是Aa示数增大，b示数减小Ba示数减小，b示数增大Ca示数减小，b示数先增大后减小Da示数减小，b示数先减小后增大8 三个共点力大小分别是F1F2F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是AF大小的取值范围一定是0FF1F2F3BF至少比F1F2F3中的某一个大C 若F1F2F3368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D 若F1F2F3362，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零9 射箭是亚运会比赛项目之一，右图为我国著名选手张娟娟的射箭时的弓与弦的状况 已知弓的顶部跨度为 L，弦均匀且弹性良好，其自由长度也为 L 发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保
6、持不变，即箭在弦的正中间，弦夹住类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的的最大长度为2L（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律）AkL B3kL/2C3kL D2kL10 如图所示，斜面A和物块B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一个沿斜面向上的拉力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，AB始终保持静止则地面对A的A 支持力不变 B支持力减小C 摩擦力增大 D摩擦力减小11 沙尘暴天气会严重影响交通有一辆卡车以 54 km/h 的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒(若没有人扶起他)，该司机刹车的反应时
7、间为0.6 s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在老人前 1.5 m 处，避免了一场事故已知刹车过程中卡车加速度大小为 5 m/s，则A 司机发现情况后，卡车经过3 s 停下B 司机发现情况时，卡车与该老人的距离为33 mC 从司机发现情况到停下来的过程，卡车的平均速度为11 m/sD 若卡车的初速度为 72 km/h，其他条件都不变，则卡车将撞到老人12 为了保持飞行员的人身安全，世界各国都在飞机的安全性上投入很大精力和财力，其中在飞机上加装“保护器”就是一项很好的措施，如图所示，加装“保护器”的飞机一旦在空中发生事故失去动力时，上方的降落伞就会自动弹出已知一根伞绳能承重2940 N，伞展开后伞
8、绳与竖直方向的夹角为30，飞机的质量约为30 吨忽略其他因素，仅考虑当飞机处于平衡时，降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于(图中只画出了 2根伞绳)A120B90 C60 D30二实验13（4 分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，有如下一些步骤，其合理顺序为（填字母序号）A 在弹簧下端挂上一个钩码，观察指针所指位置，测出弹簧的伸长量x1B 将弹簧固定悬挂在金属横杆上，将刻度尺竖直固定在弹簧旁，观察弹簧指针所指位置，并记下该位置C 在坐标纸上建立平面直角坐标系，以F为纵坐标x为横坐标，根据实验数据，选定两坐标轴适当的标度D 将各组实验数据在平面坐标上进行描点，观察点的分布与走势，用平滑曲线
9、作出反映F和x对应规律的图象E 将铁架台放在水平实验桌上，将金属横杆水平固定在铁架台上F 给弹簧下端挂上两个钩码三个钩码，分别观察指针所指的位置，测出对应的伸长量2x2x3G 根据图象和数据做出结论并整理仪器14（10 分）在“验证平行四边形定则”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：A 用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B 只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条与细绳的连接点拉到同样的位置O；C 用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧测力计的示数；D 在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡
10、皮条的一端固定在板上的A点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置O；E 记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示F，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相等；F 改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论。（1）将以上实验步骤按正确的顺序排列，应为（填选项前的字母）。（2）图 甲 中 弹 簧 测 力 计B的 示 数 为N，为了更准确地得到合力与分力的关系，要采用作力的（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。（3）图乙中方向一定沿AO方向的力是
11、（填“F”或“F”）。三计算题：（共 3 小题，计 38 分）解答时请写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤 只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15（10 分）消防队员在某高楼进行训练，他要从距地面高h 34.5m处的一扇窗户外沿一条竖直悬挂的绳 子由静止开 始滑下，在 下滑过程中，他先匀加 速下滑，加 速度大小为a1 6m/s2，紧接着再匀减速下滑，加速度大小为a2 3m/s2，滑至地面时速度为安全速度v 3m/s。求：消防队员沿绳滑至地面所用的总时间t和消防队员下滑过程中的最大速度vm。16（14 分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段
12、轻绳的结点为O轻绳 OB水平且 B 端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA 与竖直方向的夹角=37，物体甲乙均处于静止状态（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳 OAOB 受到的拉力是多大？（2）乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？17（14 分）如图所示，原长分别为 L1=0.1m 和 L2=0.2m 劲度系数分别为 k1=100N/m 和 k2=200N/m的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上。两弹簧之间有一质量为 m1=0.2kg 的物体，最下端挂着质量为 m2=0.1kg 的另一物体，整个装置处于静止状态。g=10N/kg（1）这时两个弹簧的总长度为多大？（2）若用一个质量为 M 的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板施加给下面物体m2的支持力多大？汉中市龙岗学校期中考试物理答案