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1、生物教学年终总结生物教学年终总结一、指导思想一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立 素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责 任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教 书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合 作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学 计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中 逐渐充实了自己。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实 际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法，
2、制定了切实可行的学期工 作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教 学工作的顺利开展。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1 课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、第1页共5页习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有
3、意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标 准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关 专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中尊重 学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等 等，使他们形成自己不同的风格。所以，在生物教学中，有意识地以 学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调 动他们的学
4、习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康 的发挥。三、今后的努力方向1、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务能力。2、加强教研能力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投 身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学模 式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能 代表过去，工作中也存在着一些不足，如：第2页 共5页学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，
5、扬长避短，争取更大的成绩。附送:生物教师下半年工作计划生物教师下半年工作计划美术体育 I 物理 I 英语生物教师的工作计划要怎么写，下面这篇范文是由工作计划频道 准备的，大家可以从里面找到答案。生物教师工作计划本学期本人担任八年级四个班的生物课教学工作，现就个人工作实际情况作如下计划：一、指导思想：通过高效的课堂教学的学习，使学生能够对生物学的知识有更深 刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学 习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作的精神 和创新的意识等方面得到提高。二、教材分析、学生现状分析：现在教学所用的教材倡导以探究为核心的主动学习方式，设计了
6、多个探究活动，教材在完善知识体系的同时，还注意对初中阶段能力 体系的构建，如预习、观察、讨论交流、实验操作、，以培养学生初 步的生物学基本技能，与他人合作和一定的科学探究能力，养成科学 思维的习惯。注重贴近学生的实际，注意面向全体学生。第3页共5页初中学生在课堂出现注意力不集中，爱讲话的现象，所以我们只 要确保课堂时间内学生有效的吸收本节课知识点，充分应用可利用资 源，让学生做到思考-动手-学习，环环相扣，抓住讨论的知识点，最 后在展示上拓展问题。三、具体做法。1、激发学习兴趣好的授课方式，是让学生自己去探索，让学生主动发现问题、思 考问题、解决问题。在这一富有挑战性的过程中，学生成为教学过程
7、 中的主动参与者、知识的积极探求者。现代多媒体教学技术的应用更有利于知识的呈现。鲜明的视觉形象，悦耳的伴奏音乐，斑斓的色彩，会较好地吸引学生的注意力。在 播放前应提出观看目的和要求，使学生带着问题去观看，同时引导学 生将无意注意转化为有意注意，利用各种手段，缩小观察范围，集中2、提高自身修养，增强人格魅力。师生感情不仅是师生交往的基础，也是培养学生对所学学科产生 兴趣的关键，事实上很多学生对某门课程感兴趣，往往开始于对该门 课程任课教师的喜爱。教师是学生的导师，教师的一言一行无不给学 生留下深刻印象，因此教师一定要在思想上、道德品质上、学识学风 上以身作则，率先垂范。四、教学研究计划生物学教学
8、是走在课改的前沿，特别是我们要怎么要充分利用当 地的课程资源来辅助教学，在实验的设计上，如何把实验与课堂知识 相结合第4页 共5页等，引导学生自行探究学习。写好每一节课反思、积极参与备 课组活动。五、继续教育计划：知识更新的加速与信息的爆炸性发展已成为当今世界发展的重要 标志。生命科学是当前发展最快的学科之一，教育科学如今也在教改 中迅速前进，作为生物教师只有不断扩充知识信息，才能适应教育改 革与时代发展的需要。教师只有不断接受新知识才能促进创造性思维 的发展。本学期本人将积极参加校内外组织的各项继续教育，努力提 升教育教学水平。通过远程网络继续教育培训，学习新教育理念，不 断完善教育教学方式。第5页 共5页