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1、冷水滩区花桥街镇学校 五 年级 音乐 科教学工作计划（2017 年 下 册）教师：李樱之 学 习 情 况 分 析 1、学生能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音色特点；节奏上、力度上、速度上的变化发展；能讲出曲调的结构、情绪等。2、能按一定的步骤，准备视唱或节奏练习的内容，有些同学稍作准备，便能准确的表达出来,部分学生还借用指挥来进行练习。3、存在的问题：音准还不够要求，有些同学音符间的关系尚未明确，唱歌时很白，无感情。教 材 内 容 分 析 本册教材包含了丰富的内容，让学生感受音乐是怎样表现情绪的，不同情绪的音乐。了解不同节奏的表现力，节奏表现的特点如表现鸟叫的节奏、火车行进节奏、维吾尔族舞曲的
2、节奏特点等。了解乐器的音色，主要以熟悉民族乐器为主，如：阮、唢呐、竹笛、琵琶、京胡及京剧伴奏乐器（京二胡、小三弦、月琴、鼓板、大锣、小锣、铙钹等）并且还要了解中外著名作曲家。教 学 目 的 要 求 在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。教学重点 1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2、指导学生掌握
3、正确的练声方法；3、初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；教学难点 1、学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国优秀音乐作品，扩大文化视野。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。2、突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中。启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度。提 高 质 量 措 施 1、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识。2、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质。3、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革。4、利用多媒
4、体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。教 学 进 度 安 排 周 次 教学内容 课时 第 1、2 周 编花篮 2 课时 第 3、4 周 湖北小调 绣荷包 2 课时 第 5、6 周 茉莉花小调 2 课时 第 7 周 新疆之春 1 课时 第 8 周 青春舞曲 小鸟小鸟 2 课时 第 9 周 期中考试 1 课时 第 10 周 春天来了 1 课时 第 11、12 周 吹起羌笛跳锅庄 瑶族舞曲 2 课时 第 16 周 爱我中华 1 课时 第 17 周 让我们荡起双桨 1 课时 第 18 周 渴望春天 土耳其进行曲 2 课时 第 19 周 综合表演 1 课时 第 20 周 复习、考试 1 课时