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1、生到世上最热心，不欺老少不欺贪。不怕风吹和雨打，夜夜辛苦伴行人！第1页/共14页提 问:为 什 么 一 排 路 灯 里 有 一 个 坏 了，其 他 的 不 受 影 响 呢？第2页/共14页电线电线导线导线电池电池木架木架灯泡灯泡夹子夹子鳄鱼夹鳄鱼夹小路灯的结构组成第3页/共14页小路灯每个部分的作用小路灯每个部分的作用组成原件作用木架模拟路灯杆电池提供电力，也叫电源。有正负极之分。电线连接电路鳄鱼夹充当开关灯泡照明用的第4页/共14页灯泡发光的原因灯泡发光的原因电源提供了电电源提供了电电从电源的正极流出，通过导线传导，电从电源的正极流出，通过导线传导，流到灯泡，流到灯泡，再通过导线传导，最后进
2、入负极。再通过导线传导，最后进入负极。带箭头的线是电的流向带箭头的线是电的流向第5页/共14页l两条通路：两条通路：1 1，电源正极，到灯泡，电源正极，到灯泡L1L1，到开关，到负极到开关，到负极。2 2，电源正极，到灯泡，电源正极，到灯泡L2L2，到开关，到负极到开关，到负极并联电路：有两条及两条以上通路的电路。并联电路：有两条及两条以上通路的电路。第6页/共14页将两个灯泡并联好，闭合开关将两个灯泡并联好，闭合开关两个灯泡 亮将其中一个灯泡拧下来，闭合开关另一个灯泡另一个灯泡 亮亮结论:并联的电路有若干条通路，干路开关控制所有用电器，支路开关控制所在支路的用电器；各用电器相互没有影响。一个
3、用电器坏了其他用电器正常工作，第7页/共14页一条通路：一条通路：电源正极，电源正极，到灯泡，到灯泡，到开关，到开关，到负极到负极。串联电路：只有一条通路，各用电器首尾相连串联电路：只有一条通路，各用电器首尾相连。第8页/共14页将两个灯泡串联好，闭合开关将两个灯泡串联好，闭合开关两个灯泡都亮两个灯泡都亮将其中一个灯泡拧下来，闭合开关将其中一个灯泡拧下来，闭合开关另一个灯泡不亮另一个灯泡不亮串 联 电 路 是 将 各 用 电 器 依 次 相 连，串 联 电 路 是 将 各 用 电 器 依 次 相 连，只 有 一 条 通 路，没 有 分 支 点，只 有 一 条 通 路，没 有 分 支 点，开 关
4、 控 制 所 有 用 电 器；开 关 控 制 所 有 用 电 器；各 用 电 器 相 互 影 响，各 用 电 器 相 互 影 响，一 个 用 电 器 坏 了 另 一 个 用 电 器 就 无一 个 用 电 器 坏 了 另 一 个 用 电 器 就 无法 工 作。法 工 作。第9页/共14页将两个灯泡并联好，闭合开关将两个灯泡并联好，闭合开关两个灯泡都亮两个灯泡都亮将其中一个灯泡拧下来，闭合开关将其中一个灯泡拧下来，闭合开关另一个灯泡也亮另一个灯泡也亮并联并联的电路有若干条通路，干路开关控制所有用电器，支路开关控制所的电路有若干条通路，干路开关控制所有用电器，支路开关控制所在支路的用电器；各用电器相
5、互没有影响，一个用电器坏了另一个用电在支路的用电器；各用电器相互没有影响，一个用电器坏了另一个用电器正常工作。器正常工作。将两个灯泡串联好，闭合开关两个灯泡都亮将其中一个灯泡拧下来，闭合开关另一个灯泡不亮串联电路是将各用电器依次相连，只有一条通路，没有分支点，开关控制所有用电器；各用电器相互影响，一个用电器坏了另一个用电器就无法工作。并 联 电 路并 联 电 路串 联 电 路串 联 电 路今天我们学到了什么？今天我们学到了什么？第10页/共14页实验时间实验时间实验时间实验时间第11页/共14页一、串 联 电 路一、串 联 电 路 的 特 点的 特 点电路只有一条通路。开关控制整个电路，电路只
6、有一条通路。开关控制整个电路，各用电器相互影响。各用电器相互影响。二、并 联 电 路二、并 联 电 路 的 特 点的 特 点并联电路有若干条通路。干路开关控制所有的用电器，并联电路有若干条通路。干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器。各用电器相互无影支路开关控制所在支路的用电器。各用电器相互无影响。响。三、“光明小使者”的实验原理 小路灯的电路是并联电路，鳄鱼夹是干路的开关。连通电路，小路灯的电路是并联电路，鳄鱼夹是干路的开关。连通电路，两个小灯泡同时发亮。其中一个电灯泡拧下，相当于断开其中两个小灯泡同时发亮。其中一个电灯泡拧下，相当于断开其中一条支路的开关，另一条支路里的小灯泡不受影响。而当鳄鱼一条支路的开关，另一条支路里的小灯泡不受影响。而当鳄鱼夹被取下之后，相当于干路断电，两个电灯泡都不能继续发光。夹被取下之后，相当于干路断电，两个电灯泡都不能继续发光。第12页/共14页开动脑筋来思考为什么路灯是并联，开动脑筋来思考为什么路灯是并联，开动脑筋来思考为什么路灯是并联，开动脑筋来思考为什么路灯是并联，而不是串联？而不是串联？而不是串联？而不是串联？第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页