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1、 文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行 学校礼仪主题班会学校礼仪主题班会“仁义礼智信仁义礼智信”为儒家为儒家“五常五常”，孔子提出，孔子提出“仁、义、礼仁、义、礼”，孟子孟子延伸为延伸为“仁、义、礼、智仁、义、礼、智”，董仲董仲舒舒扩充为扩充为“仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信”，后称，后称“五常五常”。这。这“五常五常”贯穿贯穿于中华伦理的发展中，成为于中华伦理的发展中，成为中国中国价价值体系中的最核心因素。值体系中的最核心因素。Page 4Page 5礼者，敬人也礼者，敬人也 孔子孔子Page 6校园礼仪一直是学校教育的重校园礼仪一直是学校教育的重要内容之一，因为任何一位走要内容之一，因为任何
2、一位走向社会的成功人士，都是从这向社会的成功人士，都是从这个摇篮里走出来的。礼仪决定个摇篮里走出来的。礼仪决定着一个人的文化涵养，我们除着一个人的文化涵养，我们除了重视文化学习，也要注重礼了重视文化学习，也要注重礼仪的培养。仪的培养。Page 7请同学们分组讨论以下几个方面的请同学们分组讨论以下几个方面的礼仪并发言：礼仪并发言：1 1、尊师礼仪、尊师礼仪2 2、课堂礼仪、课堂礼仪3 3、同学交往礼仪、同学交往礼仪4 4、集会礼仪、集会礼仪5 5、活动礼仪、活动礼仪6 6、卫生礼仪、卫生礼仪一、尊师礼仪一、尊师礼仪尊师敬长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。（1）、遇见老师
3、要主动问好，分别时说再见。在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。Page 9（2）、进出校门或在楼梯间遇见老师时，不要与老师抢道，应主动给老师让道，让老师先行。（3）、看见老师手中拿着许多东西，要主动上前帮忙。（4）、进办公室前要先敲门，再喊“报告”，听到“请进”后方可进入；向老师请教问题要用“请问”，老师回答后要道谢，说“再见”后再离开；不能随便翻阅老师办公室的东西Page 10（5）、指出老师的错处要有礼貌，不能粗鲁无礼或取笑。（6）、老师在与人交谈或做事时，不可随意打断、干扰老师，应站在一侧，等老师交谈完毕或是做完事后再找老师。Page 11（7）、不在私底下直呼教师的名字
4、或取外号，不说老师的坏话。对老师说实话、真话，不欺骗老师。（8）、课堂上不扰乱秩序，课后按时完成老师布置的作业。Page 12（9）、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。（10）对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不能指指点点，评头论足。Page 13二、课堂礼仪二、课堂礼仪（1 1）上课）上课：若因特殊情况，不得以在教师上课后进入教室，应在教室门口喊“报告”，得到教师允许后，方可进入。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布
5、上课时，全班应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，忌迟到，Page 14（2 2）听讲）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应当做好笔记，当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可以起来回答，发言时，身体要起立，态度要落落大方，声音清晰响亮，并且应当使用普通话。在课堂上忌窃窃私语、吃零食、做小动作等扰乱课堂秩序行为。Page 15（3 3）下课）下课：听到下课铃响后，若老师还未宣布下课，学生应当安心听课，不要忙着收拾课本，或把桌子弄得砰砰作响，这是对老师的不尊重，下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室
6、后，学生方可离开。忌大吵大闹、大声喧哗。Page 16三、同学间交往礼仪三、同学间交往礼仪（1 1）学学会会关关心心别别人人：人在困境中，最需要的就是别人的关心与帮助，学会体谅与关心别人，当你也处在困境中时，别人才会投桃报李。Page 17（2 2）学会真诚待人）学会真诚待人：与人交往要以诚相待，在平时的学习生活中，与同学们多交流，多谈心，多帮助同学，别人就会体会到你的真诚。Page 18（3 3）学学会会宽宽容容理理解解：同学间能否友好相处很大程度上取决于他们的相容程度，当同学间出现矛盾时，要学会宽容别人，而不是耿耿于怀，否则矛盾只会加深。Page 19（4 4）学会相互尊重）学会相互尊重：
7、每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。首先是尊重他人人格尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是很不礼貌和很不道德的行为。Page 20（5 5）学学会会赞赞美美别别人人：人都希望得到别人的赞美。适时地赞扬别人不代表贬低自己，学会赞美别人，说明你发现了对方的优点，而你在赞美别人的同时也会得到对方对你的赏识。Page 21四、集会礼仪四、集会礼仪（1 1）、参参加加集集会会，要要准准时时、有有序序。要要按按指指定定地地方方整整齐齐就就座座，不不早早退退，不不随随便便进进出出，会会议议结结束束后后要要有有序退场序退场。（2 2）、会会议议期期间间，要要认
8、认真真倾倾听听，不不得得看看书书、谈谈话话、吃吃东东西西、扔扔杂杂物物、打打瞌瞌睡睡，讲讲话话或或报报告告结结束束后后要要鼓鼓掌，以示感谢掌，以示感谢。Page 22（3 3）、每每周周一一升升国国旗旗仪仪式式，统统一一着着装装，准准时时参参加加，列列队队整整齐齐，面面向向国国旗旗，肃肃立立致致敬敬。升升国国旗旗、奏奏国国歌歌时时，要要立立正正，脱脱帽帽，行行注注目目礼礼，直直至至升升旗旗完完毕毕。认认真真聆聆听听国国旗旗下下讲讲话话，不不得得说说话话、搞搞笑笑。升升降降国国旗旗时时，凡凡经经过过现现场场的的同同学学都都应应面面对对国国旗旗，自自觉觉肃肃立立，待待国国旗旗升升降完毕，方可自由活
9、动。降完毕，方可自由活动。Page 23 五、活动礼仪五、活动礼仪（1）课间活动时，不大声喧哗。（2）集体外出要服从管理。（3）参加竞赛活动时，要遵守比赛规则。（4）观看比赛时，做文明啦啦队员。（5）积极参加学校的“四节”（读书节；英语、体育节；艺术节；科技节）（6）积极参加综合实践、社会服务与社会调查等活动。Page 24六、校园卫生礼仪六、校园卫生礼仪1 1、自自觉觉保保持持校校园园整整洁洁，不不乱乱扔扔纸纸屑屑、粉粉笔笔头头、果果皮皮、包包装装袋袋。不不随随地地吐吐痰痰、不不乱乱丢丢垃垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。Page 252 2、爱护标语牌、
10、警示牌、格言牌和花草、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用电，不开长明不攀枝摘花；节约用水用电，不开长明灯。灯。我们应该做到：我们应该做到：（1 1）看见污迹主动擦；发现纸屑主动捡；遇见垃圾主动）看见污迹主动擦；发现纸屑主动捡；遇见垃圾主动扫；碰上乱扔主动管。扫；碰上乱扔主动管。（2 2）语言美、行为美；不损坏一花、一草、一木；不浪）语言美、行为美；不损坏一花、一草、一木；不浪费一滴水、一度电；不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。费一滴水、一度电；不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。（3 3）从我做起，从身边小事做起，做一个文明学生。）从我做起，从身边小事做起，做一个文明学生。Page 27一个人的行为好似一面一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。知识水准和道德修养。由此可以看出礼仪对我们有由此可以看出礼仪对我们有多么重要！多么重要！Page 28 礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把礼仪之花播撒到生活中！