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1、课题导入课题导入1 1、风引起空气流动带来降水、降雪。、风引起空气流动带来降水、降雪。2 2、风能发电。、风能发电。3 3、风媒植物的传粉和繁殖。、风媒植物的传粉和繁殖。4 4、空气净化，扩散污染空气。、空气净化，扩散污染空气。风的作用风的作用（二）大气的水平运动风地表冷热不均大气垂直运动同一水平面上产生气压差异大气的水平运动（一）热力环流 大气运动最简单的形式知识点回顾：热力环流课题导入课题导入北北(N)南南(S)东东(E)西西(W)东北东北(NE)西北西北(NW)东南东南(SE)西南西南(SW)东风东风西北风西北风风向指风吹来的方向。第一节 冷热不均引起大气运动 三、大气的水平运动 风1、
2、知道风形成的直接原因；2、比较水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响；3、能在等压线分布图中画出风向，并能比较不同地点风速的大小。目标引领目标引领阅读课本阅读课本P31-P32 思考下列问题（思考下列问题（2分钟）分钟）1、风产生的直接原因和根本原因：、风产生的直接原因和根本原因：。作用力作用力特征特征垂直于等压线，并由垂直于等压线，并由 区指向区指向 区区。北半球，风向向（北半球，风向向（）偏；南半球，风向向（）偏；南半球，风向向（）偏。）偏。始终与风向始终与风向 。始终与风向始终与风向 ，使风速，使风速 。独立自学独立自学水平气压梯度力水平气压梯度力高气压高气压低气压
3、低气压地转偏向力地转偏向力垂直垂直减小减小？2、主要作用力及特征、主要作用力及特征地表冷热地表冷热水平气压水平气压差差水平气压梯度（力）水平气压梯度（力）风风直接原因直接原因不均不均根本原因根本原因摩擦力摩擦力相反相反右右左左大气垂直运动大气垂直运动（百帕）（百帕）10001005101011概念：概念：水平面上存在着气压梯水平面上存在着气压梯度，就产生了度，就产生了促使大气由高压区促使大气由高压区流向低压区的力。流向低压区的力。水平气压水平气压梯度力梯度力1、水平气压梯度力、水平气压梯度力气压梯度气压梯度=气压差气压差A、是产生风的直接原因、是产生风的直接原因;B、垂直于等压线；垂直于等压线
4、；C、由高压指向低压。、由高压指向低压。22特点：特点：情况1：只存在水平气压梯度力水平气压梯度力（理想状态）情况2：（高空）（高空）情况3：（近地面）（近地面）风向形成风向形成的的3种情况种情况：水平气压梯度力水平气压梯度力+地转偏向力地转偏向力水平气压梯度力水平气压梯度力+地转偏向力地转偏向力+摩擦力摩擦力 问题一：阅读课本图2.14、图2.15、图2.16，分别分析理想状态下、高空、近地面的风向与等压线的关系？问题二：读图分析高空大气受到哪几个力的作用？力的方向有什么特点？当风向稳定时，各力之间的关系如何？问题三：读图分析，近地面大气受到哪几个力作用？当风向稳定时，各力之间的关系的如何？
5、思考：思考：引导探究引导探究1：受力作用与风向的关系受力作用与风向的关系103010201010（hPa）风向：风向：风力大小：风力大小：风向风向情况情况1：只存在：只存在水平气压梯度力水平气压梯度力（理想状态）引导探究引导探究1：受力作用与风向的关系受力作用与风向的关系垂直于等压线，由高压指向低压。垂直于等压线，由高压指向低压。气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大。气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大。500498496494492（hPa）气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力：风向平行于等压线风向平行于等压线风向平行于等压线风向平行于等压线：与风向始终垂直，只改变风向，
6、不改变风速与风向始终垂直，只改变风向，不改变风速情况情况2 2：水平气压梯度力水平气压梯度力+地转偏向力地转偏向力（北半球北半球高空）（hPa）1000100510101015：风向与等压线有一夹角风向与等压线有一夹角风向与等压线有一夹角风向与等压线有一夹角 气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力：与风向相反，与风向相反，既改变风向，又改变风速既改变风向，又改变风速情况情况3 3：水平气压梯度力水平气压梯度力+地转偏向力地转偏向力+摩擦力摩擦力（北半球北半球近地面）F梯F梯+F偏F梯+F偏+f风向与等压线风向与等压线 ；风向与等压线风向与等压线 ；风向与等压线风向与等压线
7、 ；低低高高理论风向理论风向高空风向高空风向近地面风向近地面风向北半球大气运动的三种模式北半球大气运动的三种模式垂直有一夹角平行总结总结想一想：南半球高空和近地面风向怎么画想一想：南半球高空和近地面风向怎么画？专题1：判断风速大小？1000pa800paA900pa1000paB1、比较、比较A、B两点的风速两点的风速:BA方法1.相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大。引导探究引导探究2CD900Pa1000Pa2、比较、比较C、D两点的风速两点的风速:CD900Pa1000Pa方法2.气压差相同的两幅等压线图中，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小。专题专题2：等压线
8、图的判读与应用等压线图的判读与应用 等压线等压线：把在一定时间内：把在一定时间内气压相等气压相等的地点在平面图上连接起来所成的的地点在平面图上连接起来所成的封闭曲线，反应空间气压的高低分布状况。封闭曲线，反应空间气压的高低分布状况。1958年年4月月5日日8时世界海平面气压时世界海平面气压(hPa)分布分布(局部局部)高压脊高压脊低压槽低压槽高高低低、判断气压场及天气状况、判断气压场及天气状况(1)(1)高压中心：中心气压高，周围气压低，如高压中心：中心气压高，周围气压低，如A A处。处。(2)(2)高压脊：等压线由高压中心向外凸出的部分，如高压脊：等压线由高压中心向外凸出的部分，如C C处处
9、。晴朗阴雨晴晴雨雨(3)(3)低压中心：中心气压低，周围气压高，如低压中心：中心气压低，周围气压高，如B B处。处。(4)(4)低压槽：由低压中心向外凸出的部分，如低压槽：由低压中心向外凸出的部分，如D D处。处。低压阴雨高压晴低压阴雨高压晴上升湿润下沉干上升湿润下沉干 第一步：画水平气压梯度力。在等压线图中，作在等压线图中，作垂直于该点切线垂直于该点切线的虚线箭头的虚线箭头(由高压指向低压，由高压指向低压，但并不一定指向低压中心但并不一定指向低压中心)。第二步：画风向。面向水平气压梯度力方向面向水平气压梯度力方向向右向右(北半球北半球)或或向左向左(南半球南半球)偏转偏转30左左右右，画出实
10、线箭头，即为经过该点的风向。，画出实线箭头，即为经过该点的风向。(北半球)、判断风向（重难点）、判断风向（重难点）(北半球)、判断风向（重难点）、判断风向（重难点）高高低低高高等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.17完成下题。完成下题。（1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？哪里风速更大？）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？哪里风速更大？（2）在图上画出甲、乙两地的风向。）在图上画出甲、乙两地的风向。甲甲 因为等压线较密集因为等压线较密集西北风西北风东南风东南风西北西北东南东南甲甲4、读右图北半球海平面等压线分布图回答、读右图北半球海平面等压线分
11、布图回答甲地吹甲地吹风风 乙地吹乙地吹风风甲、乙两地的风力较大的是甲、乙两地的风力较大的是。目标升华目标升华地表受热地表受热水平气压水平气压水平气压梯度（力）水平气压梯度（力）风风直接原因直接原因不均不均差异差异根本原因根本原因1、风的形成原因2、主要作用力与风向比较（1）只受水平气压梯度力作用的风由）只受水平气压梯度力作用的风由压吹向压吹向压。压。（2）高空大气受水平气压梯度力和）高空大气受水平气压梯度力和共同作用，风向与共同作用，风向与等压线等压线。（3）近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和）近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和共同共同作用，风向与等压线之间成一作用，风向与等压线之
12、间成一。高高低低地转偏向力地转偏向力平行平行摩擦力摩擦力夹角夹角1、下列有关大气运动的说法，正确的是：(_)A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的根本原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线A A2 2、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（_）A A一、基础题当堂诊学当堂诊学1.1.下图为某气压场中的受力平衡风向图，图中字母下图为某气压场中的受力平衡风向图，图中字母a a代表代表的是（）的是（）A.A.水平气压梯度力水平气压梯度力 B.B.地转偏向力地转偏向力 C.C.摩擦力摩擦力 D.D.近地面风向近地面风向
13、2.2.下图为某地海岸附近热力环流示意图。如果该地气压场下图为某地海岸附近热力环流示意图。如果该地气压场比较稳定，且等压线分布均匀，则（）比较稳定，且等压线分布均匀，则（）A.A.风由风由b b吹向吹向c c，b b地风力大于地风力大于c c B.B.风由风由b b吹向吹向c c，b b地风力小于地风力小于c c C.C.风由风由c c吹向吹向b b，c c地风力大于地风力大于b b D.D.风由风由c c吹向吹向b b，c c地风力小于地风力小于b bB BC C下图示意某区域某日近地面等压线图，图中下图示意某区域某日近地面等压线图，图中N N地气压高地气压高于于P P地。读图，完成地。读图
14、，完成1-21-2题。题。1.N1.N地风向为（）地风向为（）A.A.东北风东北风B.B.东南风东南风 C.C.西北风西北风D.D.西南风西南风2.M2.M、N N、P P、Q Q四地中，风力最强的是（）四地中，风力最强的是（）A.M A.M地地B.NB.N地地C.PC.P地地D.QD.Q地地A AD D3、图图中中气气压压状状况况是是由由热热力力作作用用引引起起，读读图图回回答下列问题：答下列问题：（1）图图中中近近地地面面何何处处是是高高压压区区？_；何处是低压区？何处是低压区？_。（2）在图中画箭头完成热力环流。）在图中画箭头完成热力环流。（3）若该区域位于北半球，）若该区域位于北半球，
15、B点吹点吹_风。风。CA西北西北20、读、读“北半球热力环流示意图北半球热力环流示意图”，完成下列要求：，完成下列要求：A地气温比地气温比B、C两地两地_，气压比，气压比B、C两地两地_。D、E、F中，属高压区的是中，属高压区的是_。用用“”画出高、低空大气水平运动方向，以正确表示热力画出高、低空大气水平运动方向，以正确表示热力环流。环流。热力环流是指由于热力环流是指由于_而形成的空气环流，它是大气而形成的空气环流，它是大气运动的一种运动的一种_形式。形式。读北半球某地的气压分布图，完成下列各题。读北半球某地的气压分布图，完成下列各题。（1）甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系为）甲、乙、丙、丁四
16、地气压的大小关系为 。（2）在图中用箭头标出环流模式。）在图中用箭头标出环流模式。（3）甲、乙两地中气温较高的是）甲、乙两地中气温较高的是 地，其对应的地，其对应的天气状况常为天气状况常为 天气，气温日较差较大的是天气，气温日较差较大的是 地。地。（4）图中，甲、乙两地之间的风向为）图中，甲、乙两地之间的风向为 。（5）在图中画出高空的等压面。）在图中画出高空的等压面。西北西北东南东南甲甲4、读右图北半球海平面等压线分布图回答、读右图北半球海平面等压线分布图回答甲地吹甲地吹风风 乙地吹乙地吹风风甲、乙两地的风力较大的是甲、乙两地的风力较大的是。在下图中绘出北半球近地面在下图中绘出北半球近地面A
17、 A、B B两种气压状况下的大气运动情形两种气压状况下的大气运动情形103010201010101010201030水平气压梯度力水平气压梯度力AB实际风向实际风向二、提高题完成课后作业并预习下一课时完成课后作业并预习下一课时强化补清强化补清习题评讲课目标：目标：完成错题订正，整理错题集，梳理第二章知识点。完成错题订正，整理错题集，梳理第二章知识点。选择题答案：C D A B B B D A1、下列有关大气运动的说法，正确的是：(_)A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的根本原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线A A2 2、
18、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（_）A A一、基础题当堂诊学当堂诊学高空？近地面？3、图图中中气气压压状状况况是是由由热热力力作作用用引引起起，读读图图回回答下列问题：答下列问题：（1）图图中中近近地地面面何何处处是是高高压压区区？_；何处是低压区？何处是低压区？_。（2）在图中画箭头完成热力环流。）在图中画箭头完成热力环流。（3）若该区域位于北半球，）若该区域位于北半球，B点吹点吹_风。风。CA西北西北习题评讲课目标：目标：完成错题订正，整理错题集，梳理第二章知识点。完成错题订正，整理错题集，梳理第二章知识点。选择题答案：C B A B C B B A C DB A B
19、 B A A C B B D1、下列有关大气运动的说法，正确的是：(_)A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的根本原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线A A2 2、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（_）A A一、基础题当堂诊学当堂诊学高空？近地面？3、图图中中气气压压状状况况是是由由热热力力作作用用引引起起，读读图图回回答下列问题：答下列问题：（1）图图中中近近地地面面何何处处是是高高压压区区？_；何处是低压区？何处是低压区？_。（2）在图中画箭头完成热力环流。）在图中画箭头完成热力环流。（3）若该区域位于北半球，）若该区域位于北半球，B点吹点吹_风。风。CA西北西北