垃圾分类主题班会学习课件 .pptx

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1、目目 录录C O N T A N T SC O N T A N T S垃圾危害及处理现状垃圾危害及处理现状12垃圾分类政策及目标垃圾分类政策及目标3校园垃圾如何分类校园垃圾如何分类4如何做好如何做好垃圾分类垃圾分类每人每年随意丢弃一个塑料瓶每人每年随意丢弃一个塑料瓶=一年一年 产生产生2.17兆的塑料垃圾,兆的塑料垃圾,不到十年,我们赖以生存的星不到十年,我们赖以生存的星球将被一片白色掩埋球将被一片白色掩埋 目前全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨 垃圾产生量每年以约8.98%速度递增 绿色地球正在遭受巨大的垃圾危机垃圾已经开始围困着全球的陆地和海洋,环境危机就在我们眼前垃圾已经开始围困着全球

2、的陆地和海洋,环境危机就在我们眼前70亿吨亿吨8.98%每人每年随意丢弃一张每人每年随意丢弃一张A4纸纸=地球一年减少地球一年减少7.3亿棵生长亿棵生长20年的大树,年的大树,那么不到三年,大兴安岭将会消失那么不到三年,大兴安岭将会消失垃圾危害垃圾危害 城市垃圾城市垃圾 科学报告:已有近8万吨塑料垃圾在美国加利福尼亚和夏威夷之间的太平洋水域堆积,形成“大太平洋垃圾带”。现在太平洋已经形成了一座总面积343万平方公里的巨大“垃圾大陆垃圾大陆”。“塑料漩涡”面积 两个美国德克萨斯州英国网站LADbible与塑料海洋基金会合作发起海洋保护行动,向联合国申请要求承认垃圾岛为世界上第承认垃圾岛为世界上第

3、 196 个主权国家个主权国家。如果申请成功,各国领导人将在环境宪章的要求下被迫共被迫共同清理垃圾岛同清理垃圾岛。为了治理垃圾,不得不将一座垃圾岛申请成为一个国家。为了治理垃圾,不得不将一座垃圾岛申请成为一个国家。垃圾危害垃圾危害 海洋垃圾海洋垃圾海洋垃圾会被海洋生物所食用,导致生育功能的降低甚至导致死亡;海洋垃圾还会缠绕在某些海洋生物身上,使其无法挣脱严重时甚至致死;海洋垃圾抑制了海洋植物的光合作用,抑制了海洋生物的活动与生命活力。随之而影响的就是整个海洋生态系统,破坏了海洋生态系统的平衡稳态。这些垃圾被各类生物食用,又通过食物链最终进入人体,给人类带来伤害。垃圾危害垃圾危害 海洋垃圾海洋垃

4、圾侵侵占占大大量量土土地地垃垃圾圾侵侵占占大大量量土土地地。据据初初步步调调查查,20032003年年全全668668座座城城市市中中已已有有2/32/3被被垃垃圾圾带带所所包包围围全全国国垃垃圾圾存存占占地地累累计计8080万亩。万亩。严严重重污污染染大大气气垃垃圾圾堆堆积积发发酵酵产产生生甲甲烷烷,甲甲烷烷是是可可燃燃性性气气体体,浓浓度度达达到到一一定定量量遇遇到到明明火火即即可发生爆炸。可发生爆炸。垃垃 圾圾 爆爆 炸炸生生 物物 性性 污污 染染垃圾露天堆放释放大量氨、垃圾露天堆放释放大量氨、硫化物等有害气体,严重硫化物等有害气体,严重污染了大气和城市的生活污染了大气和城市的生活环境

5、。环境。生物性污染。垃圾中有许生物性污染。垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾多致病微生物,同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地,这些必然危鼠的孳生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。害着广大市民的身体健康。严严重重污污染染水水体体垃圾处理现状及后果垃圾处理现状及后果0 02 20 03 30 01 1 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗57亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活垃圾的815%。

6、1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。减少占地减少占地 生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。减少环境污染减少环境污染变废为宝变废为宝垃圾分类的意义垃圾分类的意义l国务院办公厅关于生活垃圾分类制度实施方案的通知国务院办公厅关于生活垃圾分类制度实施方案的通知 l国家教育部关于在学校推进生活垃圾分类管理

7、工作的通知国家教育部关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知l20192019年长沙市生活垃圾分类工作的方案年长沙市生活垃圾分类工作的方案l长沙市长沙市教育系统生活垃圾强制分类工作督查方案教育系统生活垃圾强制分类工作督查方案要求要求,全面推进生活垃圾全面推进生活垃圾分类减量,分类减量,实现生活垃圾分类实现生活垃圾分类100%100%全覆盖,将生态文明建设全覆盖,将生态文明建设-垃圾分类工作贯垃圾分类工作贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设穿于学校的管理、教育、教学和校园建设,建立学校、家庭、社会一体化的教育建立学校、家庭、社会一体化的教育机制机制,实现实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一

8、个社区、引领整个社会教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、引领整个社会”的的目标。目标。垃圾分类政策引导垃圾分类政策引导n20172017年,长沙被列为全国年,长沙被列为全国4646个生活垃圾强制分类重点城市之一个生活垃圾强制分类重点城市之一n20202020年底,年底,4646个重点城市基本建成垃圾分类处理系统个重点城市基本建成垃圾分类处理系统垃圾分类政策引导垃圾分类政策引导长沙将进入标准明晰的垃圾分类时代长沙将进入标准明晰的垃圾分类时代垃圾该怎么分类?垃圾该怎么分类?How should garbage be classified?其他垃圾Residual Waste厨余湿 垃 圾Ho

9、usehold Food Waste有 害 垃 圾Hazardous Waste可回收物可回收物Recyclable Waste可回收类别:五种塑料可回收类别:五种塑料瓶盖等塑料通过加工再生成为新的塑料制品,瓶盖等塑料通过加工再生成为新的塑料制品,饮料瓶身(饮料瓶身(PETPET)可切片、拉丝制成衣服、包、毛毯等纺织品。)可切片、拉丝制成衣服、包、毛毯等纺织品。可回收类别:四种纸类可回收类别:四种纸类 经过分选、制浆、脱墨等工序,可以制成再生纸。经过分选、制浆、脱墨等工序,可以制成再生纸。干可回收类别:两种金属可回收类别:两种金属金属制品可以加热熔融去掉颜色,重新制成金属制品金属制品可以加热熔

10、融去掉颜色,重新制成金属制品 办公区办公区校园垃圾如何分类校园垃圾如何分类少量少量有害垃圾有害垃圾学校布置“校园资源回收角”干垃圾干垃圾共享回收袋共享回收袋可回收物可回收物班级班级运动场运动场可回收物可回收物干垃圾干垃圾配置一定数量回收桶和指引标识配置一定数量回收桶和指引标识校内道路、绿化区校内道路、绿化区体育馆体育馆湿垃圾湿垃圾楼栋出入口配置四分类桶楼栋出入口配置四分类桶垃圾分类应从小做起环保意识动手能力理财能力我们即将创造历史!我们即将创造历史!收集收集1 1吨易拉罐吨易拉罐节省节省6 6吨石油吨石油可生成可生成1 1吨铝块,吨铝块,可少采可少采2020吨铝矿吨铝矿回收回收1 1吨废塑料吨废塑料收集收集1 1吨废纸吨废纸节省节省300300公斤木材,公斤木材,少砍少砍12171217颗大树。颗大树。回收回收1 1吨废钢铁吨废钢铁可生成可生成0.90.9吨好钢,吨好钢,可节约可节约1.61.6吨铁矿石吨铁矿石Thank You

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