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1、爱，从感恩开始思考：思考：谁谁是你生命中最重要的人？是你生命中最重要的人？父母兄弟姐妹老师同学、朋友其他为为什么？什么？养育之恩手足之情人生指引纯洁的友情我们该怎么做？学会感恩第一环节：感恩父母世上有一部永远也写不完的书：父母感受父感受父爱爱：父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。感受母感受母爱爱：无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。描写母描写母爱爱的的诗诗：游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖
2、。襁褓襁褓时时，母，母亲亲的乳汁，是滋的乳汁，是滋润润肌肤的甘露，肌肤的甘露，孩提孩提时时，母，母亲亲的汗水，是的汗水，是浇浇灌心田的清泉。灌心田的清泉。求学求学时时，母，母亲亲的的诱导诱导，是启，是启动动灵感的灵感的马马达，达，困惑困惑时时，母，母亲亲的教的教诲诲，是，是拨拨正航向的正航向的罗盘罗盘。失足失足时时，母，母亲亲的的规劝规劝，是迷途，是迷途识识返的路返的路标标，成功成功时时，母，母亲亲的鼓励，是乘的鼓励，是乘胜胜前前进进的的风风帆。帆。攻关攻关时时，母，母亲亲的鞭策，是攀登要隘的的鞭策，是攀登要隘的阶阶梯，梯，拼搏拼搏时时，母，母亲亲的支持，是冲越激流的航船。的支持，是冲越激流的
3、航船。挫折挫折时时，母，母亲亲的关的关怀怀，是，是闯闯出困境的号角，出困境的号角，患病患病时时，母，母亲亲的的护护理，是理，是战胜战胜苦痛的灵丹。苦痛的灵丹。困倦困倦时时，母，母亲亲的的爱爱心，是安然入梦的心，是安然入梦的摇篮摇篮，疲疲惫时惫时，母，母亲亲的的怀怀抱，是停泊小憩的港湾。抱，是停泊小憩的港湾。描写母描写母爱爱的的诗诗：请请你如你如实实回答：回答：1.你父母亲的生日是_。2.你父母亲的体重是_。3.你父母亲的身高是_。4.你父母亲穿_码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是_。6.你父母亲喜欢食物是_。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动_。8.你父母亲喜欢做的运动是_。9.你妈妈经常用来教育你的口
4、头禅是_。有心的同学可以把答案写在一张纸带回家给父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。爱爱的天平：的天平：把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。今天我们要真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”全体宣誓亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在品德上让你们安心在学习上让你们放心在生活上
5、让你们省心我们决不辜负父母心第二环节：感恩老师老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。世界最世界最纯洁纯洁的的爱爱-师爱师爱u是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。u是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。u您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。感恩老感恩老师师：u10月的阳光如此灿烂，10月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！u我们的每一
6、点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。2005年3月31日中午，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片，在学生队伍过马路时，一辆小轿车飞驰而来。危急中，52岁的女教师殷雪梅毅然张开双臂，奋力将走在马路中央的6名学生推到路边，而自己却被车子撞飞到25米外孩子得救了，但殷雪梅却永远地走了。殷雪梅是位普通的小学教师。她用爱心教书育人，以真情关爱学生，更在危急关头用生命铸就了一座不朽的丰碑。那么，我们 如何尊敬老师，报师恩呢？学习上，勤学好问人格上，敬重老师态度上，虚心进取地位上，推崇老师作用上，不忘老师当前最直接的体现就
7、是珍惜时间，自觉勤奋。第三环节感恩同学、感恩社会感感谢谢同学同学-学会共学会共处处l每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。l心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。关于感恩的小故事：关于感恩的小故事：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝
8、：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧！一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它这些
9、人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。关于感恩的小故事：关于感恩的小故事：有这样一位母亲，女儿每年生日时，妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时，她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。长此以往，她学会了感恩，学会了让周围的人都来分享自己的快乐。学会感恩：学会感恩：不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感
10、谢为我们服务的人，以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家如此的学会、学会，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。学会感恩：学会感恩：不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回
11、报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。学会感恩：学会感恩：不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。学会感恩：学会感恩：感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡凡事事感感激激 学学会会感感激激愿大家行动起来！-学会感恩！我我们们以青春的名以青春的名义义宣誓：宣誓：u珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之激；u勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；u珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；u从现在开始，u在思想品德上让你们安心；u在学习上让你们放心；u在生活上让你们省心；u我们决不辜负你们的一片苦心！谢谢大家！