班主任经验交流会课件.pptx

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1、2/11/2023 -心会跟爱一起走班主任经验交流班主任经验交流班主任经验交流中 学 班 主 任 教 学 经 验 交 流 会 怎样做一名成功的班主任?1、班主任在,学生做得很好,这个班主任基本合格;2、班主任不在,学生做得很好,这个班主任是优秀的;3、班主任在,学生做得不好,这个班主任是失败的。“师傅”的话在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师。一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条;而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生,“严”与“爱”伴随整个教育过程的始终。责任心是班主任做好任何事情的一个前提,有了这个前提才能够尽心尽力地营

2、造良好的班风学风。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地。没有良好的班风学风,其他一切都是空中楼阁。“一个基本点”责责任任心心责任心全面了解学生的能力:充分了解学生整体和个体;“5种能力”12345正确评价学生的能力:客观公正、激励性;转化后进生的能力:晓之以理的说服力、动之以情的感染力、导之以行的持久力;选拔、培养学生的能力:慧眼识才、准确选拔;知人善用、合理安排;科学领导、精心培育;组织班级活动的能力:确定内容、周密计划、有效指导我的经验:严第一爱第二细第三巧第四学第五对学生的严格要求,就是对学生最大的尊重。俗话说“严是爱,宠是害”,“不

3、成规矩,无以成方圆”。治理班级,一方面要“严己”,一方面要“严纪”。但是,严不等于严酷、苛刻,要严而有请,严而有爱,严爱并济。精心设计好第一次见面、严格的纪律、具体的要求、及时的检查、恰当的评价、严明的奖罚上好第一堂课允许学生犯错、三分钟效应、倾听与接纳、包容与分享班会、班级日志严第一PPT下载 http:/ (2)情绪、言辞上的技巧;保持冷静、宽容大度、深入调查、欲抑先扬;因生施批:性格内向、自尊心强-“温和式”批评;脾气不好、自我意识强-“商讨式”批评;无意识过失、初次犯错-“容忍式”低调处理;屡教不改-分析原因、对症下药、攻心为上巧第四(3)换位思考;化不利因素为有利因素;(4)与任课教

4、师、家长的巧妙配合;(5)巧与家长周旋;(6)巧用各种奖品与物质鼓励;巧第四1、不断更新知识,提高技能,及时地丰富和发展自己;2、用新的教育理念来指导自己的教育实践;3、学习新的教学方法,从理论上、实践中、同行中、自我的反思中;4、充当课程的建设者与开发者;5、积极参加各类培训;学第五班主任工作艰辛而神圣,我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上,我们付出的是一份份汗水,但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往,静下心来教书,潜下心来育人,奋斗不已!既然选择了远方,便风雨兼程。我们共勉:2/11/2023 -心会跟爱一起走班主任经验交流班主任经验交流班主任经验交流中 学 班 主 任 教 学 经 验 交 流 会

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