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1、 行路难（唐）李 白李白醉酒李白醉酒饮中八仙歌 李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒家仙。杜甫 行路难（其一）行路难（其一）李白李白金樽清酒金樽清酒斗十千斗十千，玉盘，玉盘珍羞珍羞直万钱。直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多行路难，行路难，多歧路歧路，今安在？，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆长风破浪会有时，直挂云帆济济沧海。沧海。前四句运用了什么描写方法，说明其对表达诗人的内心情感有何作用。运
2、用了细节描写，写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。欲渡黄河冰塞川，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。行路受阻行路受阻姜太公溪边垂钓遇姜太公溪边垂钓遇周文王后周文王后一展宏图一展宏图伊尹梦见自己乘船伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后被在日月旁经过后被商汤商汤重用重用。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,仕途的艰难;用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。是不是行路受阻是不是行路受阻是不是行路受阻是不是行路受阻让诗人感到苦闷让诗人感到苦闷让诗人感到苦闷让诗人感到苦闷茫然？茫然？茫然？茫然？用两
3、则典故借着历史人物忽受重用的事实，用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷任抱有希望。了自己对重回朝廷任抱有希望。行路难，行路难!多歧路，今安在?1、运用反复的修辞手法，从语气和感情上强调行路难，并且好像有很气愤的意思。2、运用反问的修辞手法，语气更强烈，强调不知道哪一条路才是我李白可以走的路。3、标点符号，前面是强烈的感叹，感叹行路之难，后面有强烈的质问和诘责的意味。4、短句的运用。最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感情？表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追
4、求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。诗人的感情诗人的感情欢乐欢乐苦闷苦闷希望希望失望失望奋发奋发宴宴停停想想实实感感多种艺术表现手法的运用：1.细节描写“停杯投箸”、“拔剑四顾”，写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。2.象征手法诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。3.用典暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷任抱有希望。前愁 归堂 燕 时夕 语 王旧时王谢堂前燕 乌衣巷阳旧谢胜寻 春水 日 我朝 秋 生我言秋日胜春朝 秋词 言芳泗酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠学习
5、目标学习目标 1.了解诗人的生平及相关的背景知识，有感情的朗读、背诵诗歌。2.灵活运用赏析诗歌的方法，领会诗歌中描绘的意境和抒发的思想感情。3.感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。刘禹锡刘禹锡（772842），字，洛阳（现河南省洛阳）人，诗人、哲学家、文学家，有“诗豪豪”之称。和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”，晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。自幼好学。二十一岁中进士，官至监察御史。永贞元年，和柳宗元等积极参与王叔文集团的政治革新运动，失败后，王叔文被杀，刘禹锡被贬，晚年回到洛阳，官为太子宾客。梦得唐代作者简介作者简介写作背景刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革，失败被贬后，一再遭贬，唐敬宗宝历
6、二年，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易，在酒宴上白居易写了醉赠刘二十八使君，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情，刘二十八使君就是刘禹锡，“使君”是对刺史的称呼。于是刘禹锡写了酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗来答谢他。醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情，于是刘禹锡写此诗回赠白居易。你为我热情拿过酒杯添满
7、酒同饮共醉，我你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉，我们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定你不能出人头地也没有办法。命中注定你不能出人头地也没有办法。抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚度光阴。度光阴。也知道你应该被才高名显所累，但这二十也知道你应该被才高名显所累，但这二十三年的损失也太多了。三年的损失也太多了。酬乐天扬州初逢席上见赠解题：解题：答谢白居易在扬州初逢的酒席上赠送我的礼物
8、（礼物就是白居易写的醉赠刘二十八使君）答谢 白居易白居易按意义兼顾章节来划分按意义兼顾章节来划分四言诗四言诗，按意义或节奏可划分为，按意义或节奏可划分为“二二二二”。如：人生。如：人生/几何，几何，去日去日/苦多苦多五言诗五言诗，1.按意义单位可划分为按意义单位可划分为“二三二三”。如：问女。如：问女/何所思。何所思。2.按节奏单位可划分为按节奏单位可划分为“二二一二二一”，如：大漠，如：大漠/孤烟孤烟/直；直；或是或是“二一二二一二”，如：举头，如：举头/望望/明月。明月。七言诗七言诗,按意义可划分为按意义可划分为“四三四三”，如：二十三年，如：二十三年/弃置身。弃置身。若按节奏可划分为若按
9、节奏可划分为“二二二一二二二一”，如：沉舟，如：沉舟/侧畔侧畔/千帆千帆/过。过。或或“二二一二二二一二”，如：暂凭，如：暂凭/杯酒杯酒/长长/精神。精神。划分节奏常用法划分节奏常用法酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡(唐唐)巴巴山山楚楚水水凄凄凉凉地地，二二十十三三年年弃弃置置身身。怀怀旧旧空空吟吟闻闻笛笛赋赋，到到乡乡翻翻似似烂烂柯柯人人。沉沉舟舟侧侧畔畔千千帆帆过过，病病树树前前头头万万木木春春。今今日日听听君君歌歌一一曲曲，暂暂凭凭杯杯酒酒长长精精神神。/首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联体裁：七言律诗巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
10、我被贬谪离开京城，在巴山楚水这样凄凉的地方生活了二十三年。怀旧空吟旧空吟闻笛笛赋，到，到乡翻似翻似烂柯人。柯人。回到家乡熟悉的人都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的思旧赋来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊！沉舟沉舟侧畔千帆畔千帆过，病，病树前前头万木春。万木春。今日听君歌一曲，今日听君歌一曲，暂凭杯酒凭杯酒长精神。精神。今天听了你吟诵这首诗(指白居易的赠诗)，暂且凭着杯中的美酒振奋精神。我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞渡，飞驰而过，又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然。2023/2/1225悟情悟情在首联两句诗中各找出一个最能体在首联两句诗中各找出一
11、个最能体现诗人情感的词语现诗人情感的词语,说说自己对它的说说自己对它的理解。理解。诗人参与改革，本是为国为民，谁诗人参与改革，本是为国为民，谁料却被贬到这荒凉的地方，心中自料却被贬到这荒凉的地方，心中自然感到抑郁悲凉。凄凉的不是然感到抑郁悲凉。凄凉的不是“巴巴山楚水山楚水”这个地方这个地方,而是诗人的内心。而是诗人的内心。凄凉凄凉:诗人这一被贬就是整整的二十三年，诗人这一被贬就是整整的二十三年，人生又有几个这样的二十三年啊？最人生又有几个这样的二十三年啊？最有可能有所作为的一段大好时光就这有可能有所作为的一段大好时光就这样虚度了，诗人感觉自己就像被朝廷样虚度了，诗人感觉自己就像被朝廷抛弃了一样
12、，内心的酸楚与痛苦简直抛弃了一样，内心的酸楚与痛苦简直无法言传。无法言传。弃置弃置：2023/2/1226悟情悟情首联首联“巴山楚水凄凉地，二十三巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身年弃置身”通过通过“”和和“”这些富有色这些富有色彩的字句的渲染，表达出诗人彩的字句的渲染，表达出诗人之情。之情。凄凉地凄凉地弃置身弃置身抑制已久的愤激抑制已久的愤激颔联哪些词语最能体现作者的情颔联哪些词语最能体现作者的情感？感？空翻翻2023/2/1228空空:一一个个“空空”字字，隐隐含含了了诗诗人人内内心心的的无无奈奈和和对对统统治治者者迫迫害害旧旧友友的不满。的不满。翻翻:写写出出了了自自己己到到家家乡乡恍恍如如
13、隔隔世世的的感感觉觉，暗暗示示自自己己被被贬贬时时间间之之长长，这这其其中中同同样样满满含含着着的的是是酸酸楚楚与与痛痛苦。苦。2023/2/1229颔联颔联借用借用多少多少个典故个典故？表达了诗人怎表达了诗人怎样的思想感情？样的思想感情？（1）闻笛赋）闻笛赋：（2）烂柯人）烂柯人：对岁月流逝、人事变对岁月流逝、人事变迁的感叹迁的感叹怀念故友怀念故友 波涛滚滚的大江之上，一叶叶被水流倾覆的船只沉默不语，然而，沉船一侧，成千上万的船只扬帆起航，千帆竞发。大江两岸，枯死的树木毫无生机，然而，枯木前方，成千上百的树木竞相争春，生机盎然。颈联：用生动形象的语言描述诗中的情景。颈联：用生动形象的语言描述
14、诗中的情景。沉舟侧畔千帆过，病树前头万沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。木春。运用了什么修辞手法？运用了什么修辞手法？出现了哪些形象？表达了作出现了哪些形象？表达了作者怎样的思想情感？者怎样的思想情感？蕴含了怎样深刻的人生哲理？蕴含了怎样深刻的人生哲理？沉舟、病树沉舟、病树千帆、万木千帆、万木感慨身世的激愤之语感慨身世的激愤之语久遭贬谪的诗人自己久遭贬谪的诗人自己仕途得意的新贵仕途得意的新贵颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。木春。这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”两句而发。比喻比喻诗人用诗人用达观达观的态度来应对世变，的态度来应对世变，劝
15、诫劝诫白居易不白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤，表现必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤，表现诗人诗人积极进取的人生态度，积极进取的人生态度，豁达的胸襟豁达的胸襟。同时也。同时也告诉我们，告诉我们，遇到困难和挫折遇到困难和挫折，不能意志消沉，要，不能意志消沉，要以以乐观豁达乐观豁达的心态的心态泰然处之泰然处之。蕴涵着深刻的蕴涵着深刻的哲理哲理：这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的道理。个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。包含着新陈代谢的自然规律，包含着新陈代谢的自然规律，新的事物必将代替旧事物的哲理。新的事物必将代替旧事物的哲理。新生事物
16、必然新生事物必然发展，社会必然前进，前景无限美好。发展，社会必然前进，前景无限美好。腐朽的事腐朽的事物终将过去，新生的事物朝气蓬勃、一往无前。物终将过去，新生的事物朝气蓬勃、一往无前。海海日日生生残残夜夜江江春春入入旧旧年年芳芳林林新新叶叶催催陈陈叶叶流流水水前前波波让让后后波波长长江江后后浪浪推推前前浪浪世世上上新新人人胜胜古古人人无无边边落落木木萧萧萧萧下下不不尽尽长长江江滚滚滚滚来来江江山山代代有有才才人人出出各各领领风风骚骚数数百百年年无无可可奈奈何何花花落落去去似似曾曾相相识识燕燕归归来来尾联尾联写什么？表达了诗人怎样的感情写什么？表达了诗人怎样的感情？对友人关怀的感谢，与友对友人关
17、怀的感谢，与友人共勉。点明酬赠题意。人共勉。点明酬赠题意。体现坚定的意志和乐观的精神体现坚定的意志和乐观的精神主题思想主要表达了诗人虽身经危难，但主要表达了诗人虽身经危难，但仍保持坚定意志的积极乐观、豁仍保持坚定意志的积极乐观、豁达豪迈的情怀。达豪迈的情怀。前四句 沉郁 艰涩后四句 昂扬 乐观再读全诗，注意思想感情的变化：再读全诗，注意思想感情的变化：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。首（辛酸、愤懑（辛酸、愤懑）（怀恋、怅惘）怀恋、怅惘）（豁达、进取）（豁达、进取）（积极、昂扬）
18、（积极、昂扬）颔颈尾总结凄凉地凄凉地弃置身弃置身辛酸、辛酸、激愤激愤闻笛赋闻笛赋烂柯人烂柯人用典激愤、激愤、惆怅惆怅沉舟病树沉舟病树千帆万木千帆万木比喻富有哲理豁达、进取豁达、进取感谢赠言感谢赠言振作精神振作精神坚定、乐观坚定、乐观既表诗人既表诗人被贬的辛被贬的辛酸愤懑、酸愤懑、又体现了又体现了诗人坚定诗人坚定乐观精神乐观精神但愿人长久 王菲明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户
19、照无眠不应有恨何事长向别时圆月时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟苏轼“中秋中秋词，自，自东坡坡水水调歌歌头一出，余一出，余词尽尽废。”苏轼苏轼（1037103711011101）：北宋文学）：北宋文学）：北宋文学）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，家、书画家。字子瞻，号东坡居士，家、书画家。字子瞻，号东坡居士，家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。眉州眉山（今属四川）人。眉州眉山（今属四川）人。眉州眉山（今属四川）人。“唐宋八唐宋八唐宋八唐宋八大家大家大家大家”之一。词开之一。词开之一。词开之一。词开 豪放一派，对后豪放一派，对后豪放一派，对后
20、豪放一派，对后代影响很大。代影响很大。代影响很大。代影响很大。作者作者简介：介：词词兴起于五代，兴盛于宋，是一种和乐可歌的文体，因为它和诗不一样（每句话字数不等），又称“长短句”，“诗余”。填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。词的段落叫做阕，也叫做片。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不不胜胜寒。起舞弄清影，何似在人间。寒。起舞弄清影，何似在人间。转转朱阁，低朱
21、阁，低绮绮户，照无户，照无眠眠。不应有恨，何事长。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共难全。但愿人长久，千里共婵婵娟。娟。quqShng(旧读旧读shng)chnminzhun朗读练习要求：1、字正腔圆 2、有板有眼 3、有情有味水水 调调 歌头歌头 苏轼苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
22、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。知人论世这首词作于宋神宗熙宁九年（丙辰年）。当时苏这首词作于宋神宗熙宁九年（丙辰年）。当时苏轼因与王安石政见不和，而轼因与王安石政见不和，而被迫离开京城被迫离开京城，在密，在密州做地方官。那时他已经州做地方官。那时他已经4141岁了，二十年仕途奔岁了，二十年仕途奔波，辗转各地为官，波，辗转各地为官，政治失意，壮志难酬。政治失意，壮志难酬。苏轼写作
23、这首词时，已经在外当官五年，与胞苏轼写作这首词时，已经在外当官五年，与胞弟苏辙也弟苏辙也整整七年未见整整七年未见。他原任杭州通判，因。他原任杭州通判，因苏辙在济南为官，特地请求北徙，来密州任职，苏辙在济南为官，特地请求北徙，来密州任职，然而，济南与密州相距并不算远，却也因各自然而，济南与密州相距并不算远，却也因各自疲于官事而疲于官事而多年不得相见。多年不得相见。你像我们一样刻苦读书“闭门书史丛，少有凌云志”，但是“平生五千卷，一字不救饥”。你也买了房子“只影自怜，命寄江湖之上”，却又“惊魂未定，梦游缧绁(li xi)之中”。你也娶了妻子，可是刚至而立之年，又是“千里孤坟，无处话凄凉”。你频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，你说：“此心安处是吾家”。你被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态，却说：“眼前见天下无一个不是好人”。有人这样总结你的一生：“载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之”。啊，苏东坡，你的一生比之常人，有太多太多不幸，可是你却能以你广阔、博大的胸怀一一化解，为后世留下一个光辉的形象。谢谢大家谢谢大家!