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1、4课 探究世界的物质性 复习课一般到个别一般到个别哲学哲学马克思马克思主义哲学主义哲学辩证唯辩证唯物主义物主义历史唯历史唯物主义物主义辩证唯物论辩证唯物论 第第4 4、5 5课课唯物辩证法唯物辩证法 第第7-107-10课课辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论第第6 6课课社会历史观社会历史观 第第1111课课价值观价值观人生观人生观整体与部分整体与部分第第十十二二课课 世界的本质是什么唯物主义是物质的唯心主义是意识的，或者是由神仙上帝决定的。对 立 马克思主义哲学以实践和科学材料为基础，科学回答了世界的本质是物质的。对 立4.1 4.1 世界的物质性世界的物质性一、物质 物质是不依赖于人的意
2、识，并能为人的意识所反映的客观实在。强调物质的客观性。（与唯心主义划清了界限）强调物质的可知性（与不可知论划清了界限）物质的唯一特性万事万物的唯一共性物质和意识的唯一区别1.1.含义含义客观存在客观存在客观实在客观实在=？客观实在与客观存在的区别 是对世界万事万物和现象共同特征的抽象概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。除了物质现象之外，还有精神、意识现象。客观实在是一种客观存在【易错点区分易错点区分】客观客观实实在在客观客观存存在在人的思维人的思维人类社会人类社会自然界自然界 客观客观实实在在客观客观存
3、存在在,客观存在客观存在包括包括客观实在客观实在既包括物质现象，既包括物质现象，也包括精神也包括精神、意意识现象识现象它不包括它不包括精神、精神、意识现象意识现象客观实在客观实在客观存在客观存在错误说法：人的思想是客观存在的，因此人的思想也是物质的。错误说法：人的思想是客观存在的，因此人的思想也是物质的。错误说法：人的思想是客观存在的，因此人的思想也是物质的。错误说法：人的思想是客观存在的，因此人的思想也是物质的。2.2.客观存在与客观实在客观存在与客观实在课课 堂堂 练练 习习D D哲学上讲的物质概念是指()A、物质的具体形态B、原子、电子等物质形态C、物质现象的总和D、独立于意识之外的客观
4、实在水水 果果（1 1）物质是物质的具体形态的）物质是物质的具体形态的抽象概括抽象概括，物质的具体形态是物质的，物质的具体形态是物质的具体具体表现，表现，如果没有物质的具体形态就没有物质。如果没有物质的具体形态就没有物质。（2 2）二者是）二者是共性与个性共性与个性、一般与个别一般与个别、抽象和具体抽象和具体的关系。的关系。不是多数与不是多数与少数、整体与部分的关系。少数、整体与部分的关系。具具 体体 表表 现现抽象概括抽象概括物质和物质具体形态的关系物质和物质具体形态的关系-物质的具体形态物质的具体形态-物质物质(万事万物共同的属性和本万事万物共同的属性和本质特征：质特征：客观实在性）客观实
5、在性）、物质就是桌椅、苹果、阳光、物质就是桌椅、苹果、阳光、物质就是看得见、摸得着的东西。、物质就是看得见、摸得着的东西。、物质是基本粒子。、物质是基本粒子。、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。从哲学看，下列观点是否正确？从哲学看，下列观点是否正确？物质物质物质的具体形态物质的具体形态物质物质自然科学的物质概念自然科学的物质概念物质物质万事万物的总和万事万物的总和忆一忆忆一忆哲学上的讲的世界具体包括哪些组成部分？自然界人类社会人的思维二、世界是物质的二、世界是物质的1 1.自然界的物质性自然界的物质性 自然界的存在与发展是客观的，
6、自然界中的事自然界的存在与发展是客观的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。自然界是物质的。组成部分。自然界是物质的。(1)(1)原理内容原理内容(2)(2)方法论方法论 承认自然界的物质性承认自然界的物质性,是人类有意识处理人与自然是人类有意识处理人与自然的关系的基本前提。我们要的关系的基本前提。我们要尊重自然界的客观性规尊重自然界的客观性规律，做到尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。律，做到尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。劳劳动动创造
7、了人的生理结构，创造了人的生理结构，形成了手脚分工形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识形成了语言和意识使人结成了社会联系，使人结成了社会联系，形成了社会关系形成了社会关系(1)(1)从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物2.2.人类社会人类社会的物质性的物质性(2)(2)从构成看：人类社会本质上是一个客观的物质体系从构成看：人类社会本质上是一个客观的物质体系 基本基本构构成要素成要素生产方式生产方式地理环境地理环境人口因素人口因素客观的客观的 集中体现了人类社会的集中体现了人类社会的物质性物质性生产力生产力劳动者劳动者
8、劳动资料（劳动工具）劳动资料（劳动工具）劳动对象劳动对象生产关系生产关系生产资料所有制生产资料所有制人们在生产中地位和关系人们在生产中地位和关系产品的分配关系产品的分配关系3.3.人的意识是社会的产物人的意识是社会的产物意识产生的条件意识产生的条件客观世界客观世界人脑人脑：人身体的一部分，具有客观性：人身体的一部分，具有客观性 人的意识一开始就是社会的产物，它是人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。三、世界的物质性原理及其方法论三、世界的物质性原理及其方法论1.1.原理（世界观）原理（世界观）2.2.方法论方法论 自然界是
9、物质的；人类社会的产生及其构成要自然界是物质的；人类社会的产生及其构成要素也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社素也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物。会的产物。世界是世界是物质物质的世界，的世界，世界的世界的真正真正的的统统一性一性在于它的在于它的物质性。物质性。想问题、办事情要坚持想问题、办事情要坚持一切从实际出发一切从实际出发，使主观符合客观使主观符合客观关于世界的物质性，有以下几种说法：关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的真正统一性在于它的物质性世界的真正统一性在于它的物质性 世界统一于物质世界统一于物质 世界的世界的本质本质是物质是物质 世界的世界的本原本原是物质是
10、物质 世界是物质的世界世界是物质的世界温馨提示温馨提示（一）自然界是物质的（二）人类社会的产生、存在发展及其构成要素都是物质的（三）人的意识是社会的产物世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性4.1世界的物质性世界的物质性哲学上所讲的“物质”是什么？想问题、办事情要坚持想问题、办事情要坚持一切从一切从实际出发，使主观符合客观实际出发，使主观符合客观课课 堂堂 小小 结结第二框第二框 认识运动，把握规律认识运动，把握规律自然界自然界的的事物处在事物处在运动变化运动变化中中人类社会人类社会也也处在变化中处在变化中人的认识人的认识也处在不也处在不断的变化断的变化之中之中结论：结论：世界上世
11、界上一切事物一切事物处于运动变化之中处于运动变化之中；一切物质都一切物质都自始至终贯穿自始至终贯穿着运动。着运动。运动运动是是无条件无条件的、的、永恒永恒的、的、绝对绝对的的一、运动是物质固有的根本属性一、运动是物质固有的根本属性一一、运动是物质的固有属性运动是物质的固有属性 1.1.运动的含义：运动的含义：哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程变化和过程 注意：这一概念概括了宇宙中从简单的机械运动到复杂的社会注意：这一概念概括了宇宙中从简单的机械运动到复杂的社会运动的一切变化和过程。运动的一切变化和过程。表现为位置的移动、数量的增减、事
12、物的表现为位置的移动、数量的增减、事物的性质的变化等性质的变化等。哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的科学概括和总结哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的科学概括和总结 哲学上讲的运动和日常生活中所说的运动是共性共性和个性个性的关系感受运动感受运动物质是运动的物质物质是运动的物质世界上不存在脱离运动的物质世界上不存在脱离运动的物质A 停在路边停在路边汽车汽车机械运动（宏观物体）机械运动（宏观物体）B 绿豆绿豆发芽生命运动发芽生命运动（生命有机体）（生命有机体）C 朝代朝代变迁变迁 社会运动（生产方式）社会运动（生产方式）D 日日出日落出日落 机械运动（宏观物体）机械运动（宏观
13、物体）E 学生学生写作文写作文 思维运动（人脑）思维运动（人脑）F实行改革开放社会运动（生产方式）实行改革开放社会运动（生产方式）铁板铁板生锈化学运动（原子、离子）生锈化学运动（原子、离子）想一想：物质和运动是怎么样的关系呢想一想：物质和运动是怎么样的关系呢?有没有有没有离开运动的物质现象？离开运动的物质现象？2 2.物质与运动的辩证关系物质与运动的辩证关系（1 1）物质只有在）物质只有在运动运动中才能保持自己的存在，中才能保持自己的存在，运动是运动是物质的固有属性和存在方式物质的固有属性和存在方式 。物质的物质的唯一唯一特性：特性：物质的固有（根本）属性：物质的固有（根本）属性：客观实在性客
14、观实在性：指指本质的本质的、独有的独有的性质，性质，相对于意识而言相对于意识而言本身就有的而不是外部强加于它的本身就有的而不是外部强加于它的运动运动运动运动物质物质物质和运动的关系可以归结为：物质和运动的关系可以归结为：主主 体体承担者承担者固有属性固有属性存在方式存在方式（2）物质是运动的物质；运动是物质的运动物质是运动的物质；运动是物质的运动 有没有与此不一致的观点呢？有没有与此不一致的观点呢？提示：提示：前者前者否认事物的运动，离开运动谈物质，是一种否认事物的运动，离开运动谈物质，是一种形而形而上学的观点。上学的观点。后者后者离开物质谈运动，是一种离开物质谈运动，是一种唯心主义的观点唯心
15、主义的观点。探究：刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？在把握物质和运动的关系时要反在把握物质和运动的关系时要反对两种错误的倾向：对两种错误的倾向：1.离开运动谈物质，犯了离开运动谈物质，犯了 错误；错误；2.离开物质谈运动，犯了离开物质谈运动，犯了 错误。错误。形而上学形而上学唯心主义唯心主义2.运动与物质的关系（）运动是物质的运动，（）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质的运动是根本不存在的。（）物质是运动的物质，（）物质是运动的物质，运动是物
16、质的运动是物质的固有属固有属性性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。离开物质谈运动的离开物质谈运动的唯心主义观点唯心主义观点 离开运动谈物质的离开运动谈物质的形而上学观点形而上学观点（3 3）离开运动谈物质和离开物质谈运动，离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是都是错误的。错误的。慧能大师慧能大师“心动心动”刻舟求剑刻舟求剑3.3.运动和静止的关系运动和静止的关系（1 1）静止的含义静止的含义a a.事物在它发展的事物在它发展的一定阶段一定阶段和和一定时期一定时期,其其根本性质根本性质没没有发生变化有发生变化（性质的相对稳定）（性质的相对稳定）(如我国
17、社会性质如我国社会性质)b b.物体相对于物体相对于某一参照体系某一参照体系来说没有发生某种运动，或者来说没有发生某种运动，或者说物体在说物体在一定条件一定条件和和范围范围内没有进行某种特殊的运动内没有进行某种特殊的运动（位（位置的相对稳定置的相对稳定/运动状态的相对稳定）运动状态的相对稳定）（如同学之间的位置）（如同学之间的位置）3.运动和静止的关系运动和静止的关系你能列举出世界上不运动的物质吗你能列举出世界上不运动的物质吗?世界上一切事物都处于运动和变化之中，运动是运动是绝对的、绝对的、无条件的无条件的、永恒的永恒的（2 2）运动和静止的关系）运动和静止的关系静止是静止是相对的相对的、有条
18、件的有条件的、暂时的暂时的 物质世界是物质世界是绝对运动绝对运动和和相对静止相对静止的统一的统一(静止静止是运动的是运动的特殊状态特殊状态。动中有静，静中有动。动中有静，静中有动。)3.运动和静止的辩证关系运动和静止的辩证关系 运运 动动 静静 止止区区别别 含含义义不不同同 性性质质不不同同 联联 系系 运动运动是指宇宙中一是指宇宙中一切事物的变化和过程切事物的变化和过程 静止静止是一种不显著是一种不显著的运动，是运动的特殊状态的运动，是运动的特殊状态 运动是运动是绝对的、永绝对的、永恒的、无条件的恒的、无条件的 静止是静止是相对的、暂时相对的、暂时的、有条件的的、有条件的 任何事物都是任何
19、事物都是绝对绝对运动和运动和相对相对静止的统一，动中有静，静止的统一，动中有静，静中有动静中有动两个概念两个概念两对关系两对关系运动运动静止静止运动和物质的关系运动和物质的关系运动和静止的关系运动和静止的关系运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有动中有静静静中有静中有动动变化发展变化发展二、事物运动是有规律的二、事物运动是有规律的 一切事物的运动都是有规律的，规一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性律具有普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规
20、律的现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）区区别别联联系系多变易逝多变易逝隐藏于现象之中隐藏于现象之中浮现在事物表面浮现在事物表面抽象思维把握抽象思维把握感官直接感知感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。式，是人们认识规律的向导。相对平静稳定相对平静稳定就是事物运动过程中就是事物运动过程中固有的固有的、本质的本质的、必然的必然的、稳定的稳定的联系联系固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是主观赋予或是上帝创造不是表面的、现
21、象的、外在的不是表面的、现象的、外在的是确定不移的，不是偶然的是确定不移的，不是偶然的具有稳定性，不是多变易逝的具有稳定性，不是多变易逝的 二、运动是有规律的二、运动是有规律的1 1.规律规律二、认识运动二、认识运动 把握规律把握规律3.3.运动是有规律的运动是有规律的(1)规律的含义规律的含义规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。哲学上讲的规律哲学上讲的规律各种具体的规律各种具体的规律抽象抽象概括概括具体规律：遗传规律具体规律：遗传规律万有引力规律万有引力规律价值规律价值规律2.2.规律的特征及其要求规律的特征及其要求
22、(1)(1)规律是客观的规律是客观的天行天行有常有常，不为尧存，不为桀亡。，不为尧存，不为桀亡。天天不为人之恶寒不为人之恶寒而辍冬，地而辍冬，地不为人之恶远不为人之恶远而辍广。而辍广。A.规律是客观的，（它的存在和发生作用）规律是客观的，（它的存在和发生作用）是是不以人的意志为转移不以人的意志为转移。B.规律不可违抗规律不可违抗2.2.规律的特征及其要求规律的特征及其要求(1)(1)规律是客观的规律是客观的A.规律是客观的，（它的存在和发生作用）规律是客观的，（它的存在和发生作用）是是不以人的意志为转移不以人的意志为转移。B、规律不可违抗、规律不可违抗C.规律是客观的，它既规律是客观的，它既不
23、能被创造，也不能被消灭不能被创造，也不能被消灭。2.2.规律的特征及其要规律的特征及其要求求天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。率皆率皆率皆率皆有法有法有法有法。(2 2)规律是普遍的规律是普遍的自然界、人类社会、人的思维运动都是有自然界、人类社会、人的思维运动都是有规律的。没有规律的物质运动是不存在的。规律的。没有规律的物质运动是不存在的。面对规律我们该怎么办？面对规律我们该怎么办？拔拔苗助长，事与愿违苗助长，事与愿违庖丁庖丁解解牛，事半功倍牛，事半功倍列举在生活中按规律办事和违背规律的现象？2.2.规律的特
24、征及其要求规律的特征及其要求(3 3)规律的客观性和普遍性要求我们必须规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重尊重规律，按规律办事规律，按规律办事，而不能违背规律而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受规律的惩罚。一旦违背客观规律，必然受规律的惩罚。那么，面对客观规律，人是否无能为力？那么，面对客观规律，人是否无能为力？人在规律面前并不是无能为力的。人在规律面前并不是无能为力的。人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动；向，指导实践活动；人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，
25、限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。直到变害为利，为人类造福。在客观规律面前，人并不是无能无力。人可以在客观规律面前，人并不是无能无力。人可以在认识和把握规律的基础上在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的，根据规律发生作用的条件和形式条件和形式利用规律利用规律，改造客观世界，造福人类。，改造客观世界，造福人类。3.人能认识和利用规律人能认识和利用规律世界观（原理）：世界观（原理）：（1）所谓规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。）所谓规律就是事物运动过程中固有的、本质的
26、、必然的、稳定的联系。（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的。它不能被创造，也不能被消）规律是客观的，是不以人的意志为转移的。它不能被创造，也不能被消灭。灭。（3）规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维，在运动变化和发展过程）规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维，在运动变化和发展过程中都遵循其固有的规律。中都遵循其固有的规律。方法论：方法论：这要求我们这要求我们必须遵循规律必须遵循规律，按照客观规律办事按照客观规律办事，而不能违背规律，否则就，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。会受到规律的惩罚。人们面对客观规律不是无能为力的。人可以人们面对客观规律不是无能为力的。人可以在认识和
27、利用规律在认识和利用规律，改造客观，改造客观世界，造福人类。世界，造福人类。认识运动认识运动把握规律把握规律物质和运动的关系物质和运动的关系运动的含义运动的含义运动是物质的运动是物质的的固有属性的固有属性静止的含义静止的含义运动和静止的关系运动和静止的关系规律的含义规律的含义规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性规律是可以认识和利用的规律是可以认识和利用的知识结构知识结构运动是有运动是有规律的规律的运动运动物质物质静止静止主体、承担者主体、承担者根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有静中有动动规律规律普遍性普遍性客观性客观性遵循规律，按客观规律办事；认识和利用规律遵循规律，按客观规律办事；认识和利用规律遵循规律，按客观规律办事；认识和利用规律遵循规律，按客观规律办事；认识和利用规律世界是物质的，物质是运世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。动的，运动都是有规律的。