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1、1辨析并修改病句辨析并修改病句2考点阐释考点阐释 “病句病句”，是指由于是指由于语法、逻辑、修辞语法、逻辑、修辞等方等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句成表意不清的语句。它是历年来高考考查的。它是历年来高考考查的一个重点。一个重点。考试大纲考试大纲对病句的测试要求是对病句的测试要求是“辨析并辨析并修改病句修改病句”，能力层级能力层级：E(表达应用表达应用)3 一般考查范围：一般考查范围：病句的辨析和修改病句的辨析和修改两大两大项。项。高考试卷中通常以两种形式进行考查：高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是一是辨析病句辨析病句，以，以选
2、择题形式选择题形式出现在第出现在第I I卷卷中，这种形式占多数；中，这种形式占多数；二是二是修改病句，修改病句，以以主观题形式主观题形式出现在第出现在第IIII卷卷中。中。命题特点命题特点4句子六种成分句子六种成分主语、谓语、宾语；主语、谓语、宾语；三种主要成分三种主要成分定语、状语、补语定语、状语、补语；三种附属成分三种附属成分51、先先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；3、分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补语补语等各等各种种成分。成分。2、再找出主再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语与语与谓语谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；如何划分句子
3、成分6划分下列句子成分：划分下列句子成分：划分下列句子成分：划分下列句子成分：1.1.1.1.日光的照射特别强烈。日光的照射特别强烈。日光的照射特别强烈。日光的照射特别强烈。2.2.2.2.总理那高大的形象总是浮现在我的眼总理那高大的形象总是浮现在我的眼总理那高大的形象总是浮现在我的眼总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。前。前。前。3.3.3.3.船长已经不耐烦我父亲的那番话。船长已经不耐烦我父亲的那番话。船长已经不耐烦我父亲的那番话。船长已经不耐烦我父亲的那番话。4.4.4.4.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海经过多少世纪
4、的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。附近的山坡上。附近的山坡上。附近的山坡上。5.5.5.5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。了。了。了。6.6.6.6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。舞了我。舞了我。舞了我。7.7.7.7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。71.经过我二十多年的刻苦
5、学习，不断丰经过我二十多年的刻苦学习，不断丰富了历史知识。富了历史知识。句子主语残缺，应把句子主语残缺，应把”经过经过“与与”我我“换个位置。换个位置。2.马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中，马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中，盘踞在山头上的敌人，凭借山上的碉堡和暗盘踞在山头上的敌人，凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向我扫射。火力点疯狂地向我扫射。主语主语“马玉祥马玉祥”后缺少一个与之配合的谓语，后缺少一个与之配合的谓语，句子的谓语残缺了。应在句子的谓语残缺了。应在“中中”后加上后加上“看到看到”或或“发现发现”。练一练练一练83.每当我回忆起跟朱德总司令度过的每当我回忆起跟朱德总司令度过的日日
6、夜夜，他那平易近人、和蔼可亲的日日夜夜，他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌，亲切感人、循循善诱的谆谆音容笑貌，亲切感人、循循善诱的谆谆教导，就重新出现在我的面前。教导，就重新出现在我的面前。94 4、今天的青年担负着在本世纪把我国建今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。成现代化的社会主义强国。谓语中心语谓语中心语“担负担负”和和“建成强国建成强国”不搭配，不搭配，“担负担负”后边一般要有后边一般要有“任务任务”“”“使命使命”“”“责任责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完类词语，因此使人觉得话没有说
7、完105 5、江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。近因勇斗野猪救主人而被广为流传。句子主干为：母牛被流传句子主干为：母牛被流传，明显不对，明显不对，被广为流传的应是母牛的故事。被广为流传的应是母牛的故事。116、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币人民币4万元万元。缺宾语中心语。应在缺宾语中心语。应在“4万元万元”后加后加“的的处罚处罚”，与，与“给予给予”搭配。搭配。“停止停止比赛比赛资格资格”搭配不当。搭配
8、不当。127、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。只是为了羞辱或宣泄自己的不满。“羞辱羞辱”缺少宾语，应改为缺少宾语，应改为“羞辱厂家或宣泄自羞辱厂家或宣泄自己的不满己的不满。13常见常见6种语病类型种语病类型1、语序不当2、搭配不当3、成分残缺或赘余4、结构混乱5、表意不明6、不合逻辑 语法性语法性错误错误语义性语义性错误错误1415高考病句类型分析汇总高考病句类型分析汇总16一一.语序不当语序不当17语语序序不不当当多项定语语序不当多项定语语序不当多项状语语序不当多项状语语序不当虚词位置不当虚词位置不当修饰语（定语、状语）和
9、中心语修饰语（定语、状语）和中心语位置颠倒位置颠倒主客体颠倒主客体颠倒并列词组（短语）位置不当并列词组（短语）位置不当事理位置不当事理位置不当18例例1 1、许多附近的妇女、老人和孩子、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。都跑来看他们。例例2 2、里面陈列着各式各样的过去所、里面陈列着各式各样的过去所使用的东西。使用的东西。1、多项定语次序不当、多项定语次序不当19例例3 3、她是一位国家队里的优秀的有、她是一位国家队里的优秀的有2020多年教多年教学经验的篮球女教练。学经验的篮球女教练。例例4 4、外地的住在这座大楼的同志，今天都参、外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。加国
10、庆庆典活动。例例5 5、广大农民表现出无比的拥护农村政策的、广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。热情。例例6 6、为了贯彻实施、为了贯彻实施教师法教师法，教育局于春，教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。节前已兑现了所有拖欠教师的工资。20多项定语一般按下列次序排列：多项定语一般按下列次序排列：复杂的定语要放在简单的定语前面复杂的定语要放在简单的定语前面带带“的的”的定语放在不带的定语放在不带“的的”的定语前的定语前表领属性的或时间、处所的；表领属性的或时间、处所的；指称或数量的短语；指称或数量的短语；动词或动词短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语形容词或形容词短语名词或名词短语。
11、名词或名词短语。即：属数动形名即：属数动形名牢记例句：牢记例句：某班的（领属性的）那一位（指称、数量）有某班的（领属性的）那一位（指称、数量）有表演天赋的（动词短语）优秀的（形容词）数学表演天赋的（动词短语）优秀的（形容词）数学（名词）男天才。（名词）男天才。21答案：答案：例如：例如：_玫瑰花被人摘走了。玫瑰花被人摘走了。那那 刚刚开放的刚刚开放的 几朵几朵 花园花园里的里的 我们学校的我们学校的 美丽的美丽的222 2、多项状语次序不当、多项状语次序不当例例2 2、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。点了一首歌。改为：那位失主为
12、表谢意昨天在电视台又诚改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。挚地为小赵点了一首歌。例例1 1、我们再也不是任意被列强欺侮的国家。、我们再也不是任意被列强欺侮的国家。改为：改为：“被列强被列强”应放在应放在“任意任意”前前。23例例3、在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女、在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队，夺得了女子曲棍球比赛的金冠军东道主韩国队，夺得了女子曲棍球比赛的金牌。牌。例例4、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、
13、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。直接聚焦于镜头。例例5、留在幼儿园的孩子们，都甜蜜地一个一个地、留在幼儿园的孩子们，都甜蜜地一个一个地睡在床上。睡在床上。例例6、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。享有平等的地位。24多项状语语的语序多项状语语的语序 表目的或原因的介词短语表目的或原因的介词短语表时间的名词或介词短语表时间的名词或介词短语表处所的名词或介宾短语表处所的名词或介宾短语副词（表范围或频率）副词（表范围或频率）形容词或动词（表情态）形容词或动词（表情态）表对象的介宾
14、短语。表对象的介宾短语。即：主语即：主语+（何目的或何原因何时何地何范围何目的或何原因何时何地何范围何种情态何对象何种情态何对象）+谓语谓语牢记例句：牢记例句：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。了一首歌。老师为了帮助我提高学习成绩昨天（时间）在办公室（处所）老师为了帮助我提高学习成绩昨天（时间）在办公室（处所）很（范围）认真地（情态）给我（对象）解题。很（范围）认真地（情态）给我（对象）解题。25例例1、我国石油的生产，基本供应国内。、我国石油的生产，基本供应国内。例例2、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校、近年来，随着教育
15、教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。率明显提高。例例3、这次会议对节约原材料的问题也交换了、这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛广泛的的意见。意见。例例4、2004年是美国的大选年，为了连任，布什不年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。得不对选民关心的问题给出慎重的答案。例例5、市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人、市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的都能意识到市场在人才配置中的充分作用。充分作用。例例6、你回家先吧，我等会来找你。、你回家先
16、吧，我等会来找你。3、修饰语、修饰语（定语、状语）（定语、状语）和中心语和中心语位置颠倒位置颠倒264、虚词位置不当、虚词位置不当（1）副词位置不当）副词位置不当例例1：我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别：我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。的书了。例例2：如果趁现在不赶快检查一下春耕工作，地就：如果趁现在不赶快检查一下春耕工作，地就锄不好。锄不好。（2）介词位置不当）介词位置不当例例1、著名的心理学家巴普洛夫整天忙于做动物的条件反射、著名的心理学家巴普洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在架子上。实验，把动物用绳子缚在架子上。例例2：3月月17日，日，6名委员因
17、受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道详细的报道。27（3）关联词位置不当）关联词位置不当例例1 1、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也较低。能与一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也较低。例例例例2 2 2 2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。、他如果不能实事求是，事业就会受到
18、损失。例例3 3、虽虽然然他他们们在在寻寻找找革革命命真真理理和和探探索索革革命命道道路路中中经经历历了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。例例4 4、国民经济发展了，国家不但富了，人民也富了。、国民经济发展了，国家不但富了，人民也富了。例例5 5：农农民民一一方方面面向向化化肥肥厂厂提提出出合合理理要要求求和和建建议议，另另一一方方面面化化肥肥厂厂积积极极改改进进技技术术，提提高高质质量量，保保证证了了化化肥肥的的供应。供应。例例6 6、他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。、他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。例例7 7、天天气气不不管管发发生生怎怎
19、样样的的变变化化，他他还还是是坚坚持持到到体体校校去去锻炼。锻炼。28复句中关联词语序分两种情复句中关联词语序分两种情况：况：同一主语，同一主语，主语在前，格式为：主语前主语在前，格式为：主语前关联词关联词后关联词后关联词不同主语，不同主语，关联词在前，格式为：关联词关联词在前，格式为：关联词主语主语关联词主语关联词主语 295 5、主客体颠倒、主客体颠倒例：说起饺子，每一个中国人都不感到陌例：说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，外国人对于中国的饺子也充满了难以生，外国人对于中国的饺子也充满了难以抗拒的诱惑。抗拒的诱惑。例：在这里，他学到了化学、生物，特别是例：在这里，他学到了化学、生物，特别
20、是对他最感兴趣的畜牧学。对他最感兴趣的畜牧学。306 6、并列词组（短语）位置不当、并列词组（短语）位置不当例例1 1、通过检查，大家讨论、发现、解决了课、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。外活动中的一些问题。例例2 2、任何一种文明的发展都是与其他文明碰、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。衰落。317.事理位置不当事理位置不当例、他跳下池塘，来到池边，很快就游例、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。过去了。32巩固训练巩固
21、训练1、下列各句中没有语病的一句是（、下列各句中没有语病的一句是（）A.他仔细地给我讲了这段时间发生的一连他仔细地给我讲了这段时间发生的一连串事情。串事情。B.博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。C.我国棉花的生产，远销德国、法国。我国棉花的生产，远销德国、法国。D.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来就在那里发现了镭。漫长的研究，后来就在那里发现了镭。A332、下列各句中没有、下列各句中没有“语序不当语序不当”的一句是（的一句是（）A.夜深人静，想起今天一连串发生的事情，夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么
22、也睡不着。我怎么也睡不着。B.由于技术水平太低，这些产品质量不是比由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。的高。C.青年一代素质如何，在很大程度上决定着青年一代素质如何，在很大程度上决定着中华民族在中华民族在21世纪的前途和命运。世纪的前途和命运。D.近年来，随着我国经济建设的不断发展，近年来，随着我国经济建设的不断发展，文化建设也在不断前进，但与此同时，在文化建设也在不断前进，但与此同时，在城市甚至农村，封建迷信也在复苏。城市甚至农村，封建迷信也在复苏。C343、下列各句中没有、下列各句中没有“语序不当语序不当”的一句
23、是（的一句是（）A.如果让分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，如果让分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。海峡两岸的人民不答应。B.最近，巴以局势尽管出现缓和的迹象，但有关各最近，巴以局势尽管出现缓和的迹象，但有关各方表示要真正实现美国提出的中东和平路线图计方表示要真正实现美国提出的中东和平路线图计划仍将十分艰难。划仍将十分艰难。C.IT市场的竞争日趋激烈，一轮轮洗牌之后，能够市场的竞争日趋激烈，一轮轮洗牌之后，能够继续生存、实现良好经济效益并得以快速发展的继续生存、实现良好经济效益并得以快速发展的企业为数并不多。企业为数并不多。D.SARS的可怕在于其传染性强，且无特效药
24、，因的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。实施有效的治疗。C354、下列各句中语序正确的一句是（、下列各句中语序正确的一句是（）A、中央工艺美术院的每一个大学生将来都希、中央工艺美术院的每一个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。望自己能够成为一个出色的美术家。B、还有些站点可以申请免费的个人主页，这还有些站点可以申请免费的个人主页，这样你只要将自己的信息，放在指定的位置样你只要将自己的信息，放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情况了上，全世界的人就可以了解你的情况了C、班主任李老师
25、把我们班的几个干部召集到、班主任李老师把我们班的几个干部召集到办公室开会，研究校运会的宣传工作。办公室开会，研究校运会的宣传工作。D、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。C36二二.搭配不当搭配不当37搭搭配配不不当当主干成分主干成分枝叶成分枝叶成分（修饰语与中心（修饰语与中心语搭配不当）语搭配不当）呼应成分呼应成分主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当关联词语搭配不当38例例1、由于加强了生产过
26、程中的生态环境监控，该基、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外，地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。还销往河南、河北等省。例例2、这位高级机械工程师的出色工作和独特设计，、这位高级机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，句中的并列结构，句中的“出色工作出色工作”与谓语与谓语“被采用被采用”不能搭配。不能搭配。1 1、主谓搭配不当、主谓搭配不当3
27、9例例4、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。主语是并列短语主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费方式消费观念、消费水平和消费方式”，谓语是谓语是“提高和转变提高和转变”，其中其中“消费水平消费水平”只能用只能用“提提高高”，“消费观念、消费方式消费观念、消费方式”只能用只能用“转变转变”。例例3、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。重而紧张。主语和谓语都是并列短语，不能全面搭配。主语和谓语都是并列短
28、语，不能全面搭配。“任务和工期任务和工期”可以用可以用“紧张紧张”来陈述，但不能用来陈述，但不能用“沉重沉重”来陈述，来陈述，”沉重沉重”只能说明其中的只能说明其中的“任务任务”，不能说明，不能说明“工期工期”。改为：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧改为：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张。张。40 例5：强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。“呼啸的狂风呼啸的狂风”与与“下了起来下了起来”搭配不当。搭配不当。41 并列短语可以并列短语可以充当主语充当主语，也可以，也可以充当谓语充当谓语。凡是有并列短语作
29、主语或谓语的，双方必须能凡是有并列短语作主语或谓语的，双方必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。否则，就会产生主谓不搭配的问题。42例例2、在学校师资不足的情况下，他主动挑起了在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。好评。例例1、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡成的小屋，
30、那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。音。动宾搭配不当，动宾搭配不当，“挑起了挑起了重担重担”或或“承担承担任务任务”2、动宾搭配不当、动宾搭配不当43例例3 3：如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种：如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。很好地发现并感受语言的差异。“刻画刻画”与与“特征特征”搭配不当，将搭配不当，将“刻画刻画”改为改为“描述描述”。例例4 4、挪威国宝级乐队、挪威国宝级乐队“神秘园神秘园”将再度来京演出，将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过实现了外国
31、演出团在京演出超过7 7次的记录，在其演次的记录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。出的艺术历程中也是唯一的一次。“实现实现”与与“记录记录”搭配不当。搭配不当。44例例5 5：工厂实行了生产责任制以后，效率有：工厂实行了生产责任制以后，效率有明显的提高，每月废品由原先的一千只下明显的提高，每月废品由原先的一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。降到一百只，废品率下降了九倍。45出现多个宾语或并列短语充当宾出现多个宾语或并列短语充当宾语时，要小心，其中往往会有一个语时，要小心，其中往往会有一个词同动词不搭配。词同动词不搭配。46例例1、李明德同志在担任营长、团长期间，多次、李明德同志在担任营长
32、、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。主语主语“李明德李明德”和宾语和宾语“单位单位”搭配不当。搭配不当。把第一个把第一个“单位单位”改为个人，第二个改为个人，第二个“单位单位”去掉。或者前面改为去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、李明德同志在担任营长、团长时所带的部队团长时所带的部队”。3.主宾搭配不当主宾搭配不当47“植被覆盖率植被覆盖率”与与“十分严重十分严重”不搭配。不搭配。例例3：19992011年间，我国造林年间，我国造林6643.36万公顷，万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被人工林面积位居世界第一，但是
33、土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。例例2：随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙：随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。舞台。迎接大运会迎接大运会”成为成为“舞台舞台”搭配不当，去掉搭配不当，去掉“迎接迎接”。48A A、面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度、面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不
34、断提高。调控措施和抗危机的能力不断提高。B B、明光路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门、明光路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。推广乒乓球运动的团体。C C、蒙古族同胞长期生活在马背上，他们随身携带的、蒙古族同胞长期生活在马背上，他们随身携带的精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊，肉精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊，肉烧熟了，又可以用它做餐具。烧熟了，又可以用它做餐具。D D、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。为发达的国家。5 5、下列各句中，没有语病的一句是、下列各句中，没有语病的一
35、句是（）练一练练一练C49例例1 1、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁，、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁，便站满了数万名欢送的人群。便站满了数万名欢送的人群。例例2 2、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集约采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。4、定语、中心语搭配不当、定语、中心语搭配不当50例例3、据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届、据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。“高雅、时尚、方便高雅、时尚、
36、方便”不属于不属于“功能和作用功能和作用”，搭配不当。，搭配不当。51例例1：人们都以亲切的目光注视和倾听着这：人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。位残疾人作家的发言。例例2、我们严肃地研究了职工们的建议，又、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。虚心地征求了专家们的意见。5、状语、中心语搭配不当、状语、中心语搭配不当52 并列成分作定语或状语，往往有部并列成分作定语或状语，往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。分定语或状语不能同中心词搭配。53 当句中出现了当句中出现了“能否能否”、“是否是否”、“有没有有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯
37、之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。有一面与两面搭配不当的毛病。例例1 1：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都决定着地区经济的健康发展。员素质的高低，都决定着地区经济的健康发展。例例2：做好生产救灾工作，决定于干部作风是：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。否深入。好坏好坏优劣优劣高低高低 都是两方面，后文如果仅仅是都是两方面，后文如果仅仅是 发展发展 的话，的话，尚有快慢之分，而句中是尚有快慢之分，而句中是 健康发展健康发展，只能是一方面，显然无，只能是一方面，显然无法同前面对应。法
38、同前面对应。6 6、两面同一面不搭配、两面同一面不搭配54例例3：文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华：文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用的是地方。用的是地方。例例4、天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的、天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局发言人已在记者招待会上予以问题，国家旅游局发言人已在记者招待会上予以否认。否认。例例5、21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛定地继承和发扬中华民族的优良传统
39、，又要广泛地学习外国先进的科学文化。地学习外国先进的科学文化。55例外例外质量（高低）、素质（高低）、力质量（高低）、素质（高低）、力度（大小）度（大小）56若句中出现了关联词，要想到关联词是否放错了位若句中出现了关联词，要想到关联词是否放错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。例例1 1、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净 化学术界。化学术界。例例2 2、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早
40、晚看、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。不到太阳的时候，也不会迷失方向。7 7、关联词语不搭配、关联词语不搭配57例例3：无论干部和群众，都必须遵守社会主义法制。：无论干部和群众，都必须遵守社会主义法制。例例4：因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想像，：因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想像，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。品的思想性和艺术性。“无论无论”是表无条件的关联词语，后面不能带并列关是表无条件的关联词语，后面不能带并列关系的短语，只能带选择性的短语，系的短语，只
41、能带选择性的短语，“干部和群众干部和群众”应改为应改为“干部或群众干部或群众”。“因为因为”表示原因，表示原因，“反而反而”表示递进，两者不能搭表示递进，两者不能搭配。原句是因果关系的复句，应把配。原句是因果关系的复句，应把“反而反而”改成改成“所所以以”。58例例5：几天来，朝鲜艺术家们在北京参观、：几天来，朝鲜艺术家们在北京参观、访问、演出，无论走到哪里，哪里就响起热访问、演出，无论走到哪里，哪里就响起热烈的掌声，这体现了中朝两国人民的深厚友烈的掌声，这体现了中朝两国人民的深厚友谊。谊。例例6：先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没：先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示
42、着这些年什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。的艰辛和不快。“无论无论”后面常用后面常用“都都”来呼应，而不能同来呼应，而不能同“就就”搭搭配，可删去配，可删去“无论无论”。59练一练练一练6、下列句中没有、下列句中没有“搭配不当搭配不当”的一句是（的一句是（）A.修修建建高高速速公公路路是是很很有有必必要要的的，但但是是应应该该看看到到我我们们国国家家的的经经济济基基础础还还比比较较低低，还还不不能能在在短短期期内内使使省省与与省省之之间间都都通通高高速公路。速公路。B.有有关关部部门门对对极极少少数数不不尊尊重重环环卫卫工工人人的的劳劳动动、无无理理取取闹闹、甚至殴打侮辱环卫
43、工人的事件，及时进行批评教育和处理。甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行批评教育和处理。C.近近年年来来，我我国国加加快快了了高高等等教教育育事事业业发发展展的的速速度度和和规规模模，高高校校将将进进一一步步扩扩大大招招生生，并并重重点点建建设设一一批批高高水水平平的的大大学学和和学科。学科。D.3月月17日日，美美英英两两国国未未经经联联合合国国授授权权就就开开始始对对伊伊拉拉克克狂狂轰滥炸，有多处民用目标遭到袭击。轰滥炸，有多处民用目标遭到袭击。D607、下下列列句句中中没没有有“搭搭配配不不当当”的的一一句句是是（）A.A.只靠管卡压而不做实际工作的人，不给群众解只靠管卡压而不做实际工作
44、的人，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的态度。决实际困难的人，是一种极不负责任的态度。B.B.瑞士与中国建筑师合作的瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢鸟巢”设计方案，设计方案，被确定为被确定为20082008年北京奥运会主体体育场重点推荐年北京奥运会主体体育场重点推荐实施方案。实施方案。C.C.在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化技术人件开发区培养、建设、储备了一批职业化技术人才和管理人才。才和管理人才。D.D.在教育改革不断深化的今天，每一个教育工作在教育改革不断深化的今天，每一个教育工作者都必须提高和充实自
45、己的业务能力和思想修养。者都必须提高和充实自己的业务能力和思想修养。B618 8、下下列列句句中中没没有有“搭搭配配不不当当”语语病病的的一一句句是是（）A.心心理理学学家家的的研研究究表表明明，给给孩孩子子讲讲故故事事有有助助于于培培养养孩孩子的创造性思维和语言表达的能力和水平。子的创造性思维和语言表达的能力和水平。B B、北北京京金金得得鑫鑫娱娱乐乐城城火火灾灾事事故故造造成成的的经经济济损损失失严严重重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。C.C.今今年年我我省省大大学学招招收收的的自自费费生生，是是自自恢恢复复高高考考以以来来
46、最最多的一年。多的一年。D.D.当当序序曲曲公公司司1998年年开开展展付付费费搜搜索索业业务务时时，互互联联网网业业充充斥斥着着质质疑疑的的声声音音，其其中中一一些些人人预预言言序序曲曲公公司司经经营营不不下去。下去。D62三三.成分残缺或赘余成分残缺或赘余63成成分分残残缺缺主语残缺主语残缺谓语残缺谓语残缺宾语残缺宾语残缺修饰成分残缺修饰成分残缺641、主语残缺、主语残缺（1）滥用介词使主语残缺）滥用介词使主语残缺（2）暗中更换主语造成主语残缺）暗中更换主语造成主语残缺（3）多用）多用“使使”使主语地位丧失使主语地位丧失65例例1 1、南南北北朝朝时时期期，由由于于北北方方民民族族的的大大
47、融融合合和和工工商商业业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。经济的发展，为隋统一全国创造了条件。例例2 2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。扬。例例3、关于、关于品三国品三国，粗粗一看，似乎与其他同类粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。深长。（1 1）滥用介词使主语残缺）滥用介词使主语残缺 例例4：在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片：在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切感受到电影中，还原出许多历史细节，让我们
48、深切感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。主创者直面人间惨剧的勇气。66例例1 1、王老虎抢亲王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装，被中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。例例2 2、他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，、他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。并安排他担任了县长的职务。主语本是主语本是“周文宾周文宾”，但到第三分句却暗中更换了主语，致使，但到第三分句却暗中更换了主语，致使“把他送到妹妹王秀英房中把他送到妹妹王秀英房中”缺主语。应将缺主语。应将“把他把他”连同前头连同前头的逗号删去。
49、的逗号删去。前两个分句的主语是前两个分句的主语是“他他”，而最后一个分句却暗中更换，而最后一个分句却暗中更换了主语。可在第三分句前加了主语。可在第三分句前加“上级上级”，“并并”可删；也可改为可删；也可改为“他被上级安排担任了县长的职务他被上级安排担任了县长的职务”。（2 2）暗中更换主语造成主语残缺）暗中更换主语造成主语残缺67例例3：记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一：记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的种由松树精华做成的“神仙茶神仙茶”，对这种带点儿，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。树皮味的绿色茶剂赞不绝口。68（3 3）多用）多用“使使”使主语地位丧失使主
50、语地位丧失例例1：看了南京大屠杀的电视片，使我的心：看了南京大屠杀的电视片，使我的心灵受到了巨大震动。灵受到了巨大震动。例例2：看到老师傅认真负责地工作，忘我劳：看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。动，使我很感动。69例例1 1：语文是各门学科的基础，学习自然科学：语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维能力。条有理、严密的思维能力。例例2：本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民：本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情