《高中基础会考》PPT课件.ppt

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1、高中基础会考 l全省统一的普通高中学业水平考试 l落实基础要求、体现学科特色、关注时政新闻、渗透课改理念 标准复习用书l2010年 福建省普通高中学生学业基础会考纲要 地理l福建省普通教育教学研究室 编l福建教育出版社2008年9月第2版l(基本等同于2009年会考纲要=2008版)会考任务、目的l以2008年会考试卷为例l既2010会考纲要P11参考试卷l后附具体分析,因试卷已涉及题目在第二版时已更换调整,所以比照2008年版会考纲要一、紧扣会考纲要 符合水平考试要求l1、注重基础 体现面向全体学生的理念l2、关注覆盖面 保证会考的信度l3、重视图表考核、重视图表考核 体现学科特点体现学科特

2、点 二、体现课改理念,注重人文关怀l1、考查实验题、考查实验题 重视实践探究能重视实践探究能力的培养力的培养 l2、加大试卷灵活性、加大试卷灵活性 反映反映“以人以人为本为本”的理念的理念 l3、创设新情境、创设新情境 体现学以致用体现学以致用各题型中是会考纲要原题(或原题的变形)各题型中是会考纲要原题(或原题的变形)08年会考卷与08版会考纲要对照l1 P21 第23题 图形与备选答案排列有变动,但正确答案的序号没变l2 P90 第12题 创设情境l34 P21第18题 增加素材l56 P90 第78题 原图,背景材料叙述更完整、备选答案排序有变动,但正确答案的序号没变。l78 08版P54

3、 第19题 综合题改为为选择题。l9 生活中地理,常识,较牵强l1011 P38 第3、6题 图形稍有变化,但第10题的正确答案的序号没变。第11题是与纲要P38第3题的融合。l1213 P67 第22题 综合改为选择l1415 P10 例8 综合题改为为选择题。l16 P127 第15题 改变情境外国游客在1月份从沈阳出发向南旅行的感受l17 08版P110 第19题题干叙述更完整、备选答案排序有变动,但正确答案的序号没变。l18 P59 第5题 备选答案排序有变动,但正确答案的序号没变。l1921 P141第16题组日记片段中1、3、5备选答案排序有变动,但第20、21题正确答案的序号没变

4、。l2223 P50 第12题 图形由扇形统计图变为柱状统计图,备选答案排序与个别选项内容有变动。l2425 P8例6 第24题的设问与第25题的备选答案排序与个别选项内容有变动。l26 P23 第41题 增加素材,我国首颗绕月人造卫星“嫦娥一号”l27 P56 第28题 图形由横排改为竖排,图中由4个未知减少为2个未知,降低了难度,其它设问基本没变。l28 P137 第29题的第(1)、(4)问图形有改动,试题增加了第(3)问的糖厂选址l29 08版P90第1011题试题增加背景材料1、图12与第(3)小问。海峡西岸经济区建设。身边的地理.l30 08版P101第32题的第(1)问由填空题改

5、为连线题,试题增加了第(2)问的有利区位因素。l31 08版P46 第18题试题减少了与伦敦的对比,降低了难度。l32 课本 必修3第三章第二节大小标题的组合l33 08版P101 第33题试题减少了解析纸片A、B的偏动现象,降低了要求l34 P10例10试题的设计比原题更简洁明了。前两年会考综合解析l为通过率,降低难度,量大分值小,便于为通过率,降低难度,量大分值小,便于及格。小综合题多,避免丢分过多,利于及格。小综合题多,避免丢分过多,利于得分。得分。l确实以会考纲要原题为主,覆盖面广,重确实以会考纲要原题为主,覆盖面广,重难点都涉及。难点都涉及。l杜绝死记硬背,特别是死套答案。若原题杜绝

6、死记硬背,特别是死套答案。若原题会调换选项、或更换设问角度,而变形题会调换选项、或更换设问角度,而变形题更有小改动。更有小改动。l注重人性化,最后两题为选做题(二选一)注重人性化,最后两题为选做题(二选一),基本模式为:实验题或研究性学习题。,基本模式为:实验题或研究性学习题。以考核能力为目的。以考核能力为目的。教学建议l1、正确理解课标、教材、会考纲、正确理解课标、教材、会考纲要之间的关系要之间的关系 l2、夯实基础,加强主干知识的教、夯实基础,加强主干知识的教学学l3、转变教学观念,创设学生自主、转变教学观念,创设学生自主学习的空间学习的空间2010年命题设想l1、自然地理与人文地理比例适中l2、为合理控制试题难度,会考纲、为合理控制试题难度,会考纲要中的原型题比例应占五成要中的原型题比例应占五成l3、原题的变形题占四成以上、原题的变形题占四成以上l4、灵活性与开放性的试题会保持、灵活性与开放性的试题会保持 后附l2008年1月会考试卷评析l2009年1月会考试题解析l2009年6月会考试题解析l福州高中地理新课程交流平台l福建高中新课程地理首页l 顺利通过会考!顺利通过会考!l 完成任务!完成任务!

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