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1、欢迎来访，敬请指导thank you!学习目标学会统计可能性事件；掌握统计的方法。欢迎来访，敬请指导thank you!1号2号3号欢迎来访，敬请指导thank you!1号2号欢迎来访，敬请指导thank you!活动要求：活动要求：（1）小组成员分工，每组确定一名组长）小组成员分工，每组确定一名组长负责记录数据，其余三人轮流摸小方块。负责记录数据，其余三人轮流摸小方块。（2）每次摸出）每次摸出1个方块，记录完成后，把个方块，记录完成后，把方块放回口袋，摇一摇，换下一个同学摸方块放回口袋，摇一摇，换下一个同学摸（3）每组一共摸）每组一共摸 10 次。次。欢迎来访，敬请指导thank you!
2、欢迎来访，敬请指导thank you!硬币都有正、反两面。它被抛起后落下来，不是正面朝上就是方面朝上。在同一条件下，把抛硬币的试验独立重复多次，如上千次、上万次结果将会怎样？下面是五位著名学者亲自试验后分别得到的数据。看了这组数据，你有什么发现？欢迎来访，敬请指导thank you!摸到的一定是摸到 和 的可能性相等摸到 的可能性大摸到 的可能性大 从每个口袋里任意摸一个球，结果会怎样？请你连一连。欢迎来访，敬请指导thank you!抛到 我走6抛不到 我走6136小明和小军下棋，用掷骰子来决定谁先走。规则如下：欢迎来访，敬请指导thank you!欢迎来访，敬请指导thank you!1.
3、方方和圆圆用转盘做游戏，指针停在红色区域算方方赢，停在蓝色区域算圆圆赢。用左边的转盘，谁赢的可能性大一些？用右边的转盘呢？用哪个转盘做游戏是公平的？欢迎来访，敬请指导thank you!2.小娟和小军做摸球游戏，每次任意摸球，摸后放回，每人摸20次。摸到红球小娟得1分。摸到黄球小军得1分，摸到蓝球小娟和小军都不得分。你认为在哪几个口袋里摸球是公平的？欢迎来访，敬请指导thank you!3.小光和小利玩游戏，把从1到10的10张牌打乱，牌面朝下放在桌子上。每次任意拿出一张再放回，拿到比“5”大的算小光赢，拿到比“5”小的算小利赢，拿到“5”不分输赢，再重拿。（1）你任务这个游戏公平吗？为什么？（2）应该怎么样修改游戏规则，才能使游戏公平？欢迎来访，敬请指导thank you!另一家商店准备了一些空调、彩电之类的奖品作为大奖。如果你是老板，你认为这个转盘该怎样设计？欢迎来访，敬请指导thank you!总结通过本节课的学习，掌握统计的方法及可能性事件的深刻理解，请同学们课后多多试验可能性事件，加深理解书本知识。欢迎来访，敬请指导thank you!