《人教版数学四年级下册-03运算定律-01加法运算定律-课件09.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学四年级下册-03运算定律-01加法运算定律-课件09.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、之前学过加法有哪些运算定律？之前学过加法有哪些运算定律？87+20+13=45+15+85=2323元元4747元元观察画面，你了解到什么信息？观察画面，你了解到什么信息？根据这些信息你想解决什么问题？根据这些信息你想解决什么问题？想一想怎样计算还剩多少页没有看？想一想怎样计算还剩多少页没有看？这两种计算方法比较简便！这两种计算方法比较简便！2346634 =168 34=134（页）（页）答：还剩答：还剩134页没有看。页没有看。234（6634）=234100=134（页）（页）2346634=2343466=20066=134（页）（页）6285347 628（5347）37015446
2、 370（15446）1、每组算式存在什么关系？、每组算式存在什么关系？=2、等式左边和右边有什么不同？哪边简便？、等式左边和右边有什么不同？哪边简便？左边：一个数连续减去两个数。左边：一个数连续减去两个数。右边：一个数减去两个减数的右边：一个数减去两个减数的和和。一个数连续减去几个数，等于这个数一个数连续减去几个数，等于这个数减去这几个减数的和，结果不变。这减去这几个减数的和，结果不变。这叫做减法的性质。叫做减法的性质。用字母表示用字母表示:abc=a(bc)反馈练习一反馈练习一:下面的计算怎样算才简便下面的计算怎样算才简便?（1）1650375625 （2）47025446 （3）5285
3、347 （4）34589111下面各题怎样算才简便下面各题怎样算才简便?（1）658123158 （2）3857885658123158=6581581233857885 =3858578=658158123=500123=377=3858578=30078=222观察上面两个等式的左边和右边有什么不同观察上面两个等式的左边和右边有什么不同?简便在哪里？简便在哪里？左边左边:一个数减去两个数一个数减去两个数,第第二二个减数和被减数有相同部分。个减数和被减数有相同部分。右边右边:一个数减去两个数一个数减去两个数,第第一一个减数和被减数有相同部分。个减数和被减数有相同部分。658123158=65
4、81581233857885 =3858578小结：小结：一个数连续减去几个数，如果一个一个数连续减去几个数，如果一个减数与被减数有相同部分，把它先减数与被减数有相同部分，把它先减去比较简便。也可以叫减法交换律。减去比较简便。也可以叫减法交换律。用字母表示：用字母表示：abc=acb简算下面各题。简算下面各题。（1）545167145 （2）987125287（3）8683268刚才的例题还可以怎样做？刚才的例题还可以怎样做？32527624=325（27624）=325300=25（票）（票）25答：充权答：充权25票。票。48150041574 26要求我们求什么？要求我们求什么？2000
5、416284=2000（416284）=2000700=1300（米）（米）（156164158162160）5=8005=160（厘米）（厘米）答：这答：这5名队员的平均身高是名队员的平均身高是160厘米。厘米。2255245355=2255（245355）=2855（元）（元）答答:这台彩色电视原价是这台彩色电视原价是2855元元.=2255600一个数连续减去几个数，等于这个数一个数连续减去几个数，等于这个数减去这几个减数的和，结果不变。这减去这几个减数的和，结果不变。这叫做减法的性质。叫做减法的性质。abc=a(bc)一个数连续减去几个数，如果一个一个数连续减去几个数，如果一个减数与被
6、减数有相同部分，把它先减数与被减数有相同部分，把它先减去比较简便。减去比较简便。abc=acb1、用简便方法计算下面各题。、用简便方法计算下面各题。（1）1351718 （2）1758625114（3）2153800153（4）148938218（5）35624176 （6）3829382、妈妈给了小明、妈妈给了小明50元，小明买了元，小明买了1千克的千克的 果冻果冻18元，两盒薯片元，两盒薯片12元，小明还剩多元，小明还剩多 少元？少元？3、一把椅子、一把椅子52元，一张课桌元，一张课桌148元，学校元，学校 买了买了45套桌椅，一共花了多少钱？买课套桌椅，一共花了多少钱？买课 桌比买椅子多
7、花多少钱？桌比买椅子多花多少钱？计算下面每组算式。计算下面每组算式。6285347628（5347）37015446370（15446）=57547=528=628100=528=21646=170=370200=170通过以上的计算你发现了什么？通过以上的计算你发现了什么？看谁算得又对又快看谁算得又对又快2013=158=4223=3618=2734=4578=109910=751213=3929=5417=5266=1251510=848120=771918203090501037401007282734 你是怎样算的？你是怎样算的？学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握
8、人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射
9、不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的
10、的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔
11、之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自
12、信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学
13、指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自
14、满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己
15、射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三
16、人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外