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1、第第8 8课时青春自画像课时青春自画像考考 题题 探探 究究考考 题题 探探 究究考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 拓拓 展展考考 点点 拓拓 展展第第8课时课时 青春自画像青春自画像考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究考点考点 1 1正确认识青春期的心理现象正确认识青春期的心理现象 问题问题解解读读1.如何正确如何正确认识认识青青春期的逆反心理？春期的逆反心理？青春期青春期(11岁岁17、18岁岁)产产生逆反心理，是生逆反心理，是成成长过长过程中的正常程中的正常现现象，象，对对于逆反心理不能于逆反心理不能片面片面认识认识，有的逆反也不无
2、道理，有的逆反也不无道理，应应全面地全面地去看待。去看待。强强烈的逆反烈的逆反导导致的是致的是对对父母的反抗，其父母的反抗，其结结果是果是惩罚惩罚了自己，了自己，伤伤害父母。害父母。第第8课时课时 青春自画像青春自画像考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究问题问题解解读读2.如何走出逆反如何走出逆反困境？困境？要走出逆反困境，要努力克服消极的逆要走出逆反困境，要努力克服消极的逆反心理，要努力做到在情反心理，要努力做到在情绪绪冲冲动时动时克制自克制自己，学会控制情己，学会控制情绪绪；学会与父母正确交往，；学会与父母正确交往，对对父母的父母的态态度要温和，不采取偏激的行度要温和，不采取偏
3、激的行为为方式，要表方式，要表现现出一定的独立能力，出一定的独立能力，让让父母父母放心，与父母交流和沟通；放心，与父母交流和沟通；应应培养多向思培养多向思维维；设设身身处处地地分析；等等。地地分析；等等。3.青少年追逐流行青少年追逐流行风风的原因有哪些？的原因有哪些？显显示自己的示自己的时时髦，髦，赢赢得在同学心目中的得在同学心目中的地位；更好地凸地位；更好地凸显显自己的个性，自己的个性，焕发焕发青春青春的光彩；思想不安分；盲目攀比，虚荣心的光彩；思想不安分；盲目攀比，虚荣心强强；流行事物新；流行事物新颖颖奇特，具有奇特，具有强强烈的吸引烈的吸引力，易被青少年所接受。力，易被青少年所接受。第第
4、8课时课时 青春自画像青春自画像考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究问题问题解解读读4.青少年青少年应该应该如如何面何面对对“流行流行”风风？慎重慎重选择选择，避免盲目从众；内容健康向，避免盲目从众；内容健康向上；适合自己而且符合自身需要。上；适合自己而且符合自身需要。5.如何正确如何正确对对待待青少年中的追青少年中的追“星星”现现象？象？追追“星星”是青春期少年的正常心理需要。是青春期少年的正常心理需要。在追在追“星星”的的过过程中，我程中，我们应该们应该清醒地清醒地认识认识到：真正的到：真正的“星星”光光应该应该是汗水的是汗水的闪烁闪烁和内和内在美的光在美的光华华，不，不应该应
5、该是徒有其表，更要有是徒有其表，更要有高尚的人格；不高尚的人格；不应该仅仅应该仅仅只能吸引我只能吸引我们们的的目光，更目光，更应该应该震撼我震撼我们们的心灵。追的心灵。追“星星”时时不能不能让让“星星”占据我占据我们们的全部心灵，而的全部心灵，而应该应该做到理性、有度，否做到理性、有度，否则则会使我会使我们丧们丧失理智，失理智，损损害身心健康，浪害身心健康，浪费时间费时间，荒，荒废废学学业业，我，我们们的自我和尊的自我和尊严严就无就无处处安身了。安身了。第第8课时课时 青春自画像青春自画像考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究考点考点 2 2隐私需要尊重隐私需要尊重 问题问题解解读读
6、1.什么是什么是隐隐私？私？隐隐私是公民不愿私是公民不愿为为人所知或不愿公开人所知或不愿公开的、与公共利益无关的的、与公共利益无关的纯纯个人私事，具个人私事，具体包括三个方面：个人活体包括三个方面：个人活动动、个人信息、个人信息和个人和个人领领域。域。2.如何保如何保护护好自好自己的己的隐隐私？私？增增强强自我保自我保护护意意识识，给给自己的自己的隐隐私上私上把把“锁锁”(当当隐隐私受到侵害私受到侵害时时，采用与侵，采用与侵权权人人协协商，商，请请求司法保求司法保护护等方式，要求侵等方式，要求侵权权人停止侵害，人停止侵害，赔赔礼道歉；若造成礼道歉；若造成较较大大的精神痛苦，的精神痛苦，还还有有
7、权权要求精神要求精神损损害害赔偿赔偿等等)；尊重；尊重别别人的人的隐隐私；多与父母沟通交私；多与父母沟通交流。流。第第8课时课时 青春自画像青春自画像考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究问题问题解解读读3.怎怎样样尊重他人尊重他人的的隐隐私？私？不随便打探、不随便打探、窥窥探他人的探他人的隐隐私，没有私，没有经过经过他人同意，不他人同意，不进进入他人的私密空入他人的私密空间间，不翻看他人的私密物件；不不翻看他人的私密物件；不传传播、泄露、播、泄露、议论议论他人的个人他人的个人隐隐私；当可能接触到他私；当可能接触到他人人隐隐私私时时要主要主动动回避；遇到随意回避；遇到随意传传播他播他
8、人人隐隐私的私的现现象要予以制止。象要予以制止。第第8课时课时 青春自画像青春自画像考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究考点考点 3 3男女交往益处多男女交往益处多 问题问题解解读读1.男女生正常交往有男女生正常交往有哪些好哪些好处处？男生有男生的男生有男生的优势优势，女生有女生的特，女生有女生的特长长，男女生正常交往有利于在智力上取男女生正常交往有利于在智力上取长补长补短，短，有利于激励自己有利于激励自己奋发奋发向上，有利于个性上向上，有利于个性上的完善和丰富等。的完善和丰富等。2.男女生怎男女生怎样样正常正常交往？交往？异性之异性之间间集体交往，尽量避免集体交往，尽量避免“一一
9、对对一一”的的单单独会面；独会面；积积极主极主动动地与父母、老地与父母、老师师沟沟通，得到他通，得到他们们的理解；的理解；结结交一些交一些举举止文明、止文明、对对人有礼貌的异性同学；端正人有礼貌的异性同学；端正态态度，落落度，落落大方，自然交往；理解和尊重大方，自然交往；理解和尊重对对方，把握方，把握距离，自尊自重；等等。距离，自尊自重；等等。第第8课时课时 青春自画像青春自画像考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究问题问题解解读读3.如何面如何面对别对别人人对对你与异性交往的你与异性交往的议论议论(闲闲言碎言碎语语)？要有坦要有坦荡荡的胸襟；的胸襟；检检点一下自己与异性点一下自己与
10、异性同学的交往是否有不妥之同学的交往是否有不妥之处处；主；主动动与与议论议论自己的人多接触、多沟通；从自身做起，自己的人多接触、多沟通；从自身做起，不当不当闲闲言碎言碎语语的的创创造者和造者和传传播者；用法律播者；用法律维护维护名誉名誉权权。考考 点点 拓拓 展展考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像1追星歌词赏析。追星歌词赏析。“静静的夜静静的夜/我望着漫天闪烁的星光我望着漫天闪烁的星光/脑海里生出美好思脑海里生出美好思想想/长出一对翅膀开始准备飞翔长出一对翅膀开始准备飞翔/花儿旁边的叶也应该这么想花儿旁边的叶也应该这么想的的/不断地积蓄能量不断
11、地积蓄能量/就会发出最甜蜜的芳香就会发出最甜蜜的芳香/科技之星科技之星 学习学习之星之星/你好你好 你好你好 你好你好/奉献之星奉献之星 团结之星团结之星/拥抱拥抱 拥抱拥抱 拥抱拥抱/守纪之星守纪之星 忠诚之星忠诚之星 精武之星精武之星/我要和你一样我要和你一样”考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像2为什么要保护自己和他人的合法隐私权？为什么要保护自己和他人的合法隐私权？合法的隐私是我们心灵得到休憩的地方，是走向独立合法的隐私是我们心灵得到休憩的地方，是走向独立与成熟的安全带。尊重和保护他人隐私是文明和有素质的与成熟的安全带。尊重和保护他人隐私
12、是文明和有素质的表现，侵犯他人隐私是违法的，也是不道德的。表现，侵犯他人隐私是违法的，也是不道德的。“己所不己所不欲，勿施于人欲，勿施于人”，我们不愿意自己的隐私权被别人侵犯，我们不愿意自己的隐私权被别人侵犯，所以，我们也不要侵犯别人的隐私权。所以，我们也不要侵犯别人的隐私权。考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像3春天是开花的季节，不能做结果的事。中学阶段是春天是开花的季节，不能做结果的事。中学阶段是人生的开花季节，男女生应该正常交往。可是，总有一些同人生的开花季节，男女生应该正常交往。可是，总有一些同学无法做到与异性同学正常交往，这是为什么？怎
13、样才能让学无法做到与异性同学正常交往，这是为什么？怎样才能让更多的中学生学会与异性同学正常交往？更多的中学生学会与异性同学正常交往？考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像(1)中学生正处于青春发育高峰期；对中学生的青春中学生正处于青春发育高峰期；对中学生的青春期心理卫生知识教育缺乏；有些中学生因为多种原因平时期心理卫生知识教育缺乏；有些中学生因为多种原因平时与异性交往太少，对异性有很强的神秘感；有些中学生与与异性交往太少，对异性有很强的神秘感；有些中学生与个别异性同学交往太频繁，导致日久生情；有些中学生是个别异性同学交往太频繁，导致日久生情；有些中
14、学生是受一些不健康的文化作品的影响；有的是因为在家里缺少受一些不健康的文化作品的影响；有的是因为在家里缺少父母的关爱；等等。父母的关爱；等等。(2)学校和社会应该加强对中学生进行有效的青春期学校和社会应该加强对中学生进行有效的青春期心理卫生知识教育；学校应该多开展有益的集体活动，扩心理卫生知识教育；学校应该多开展有益的集体活动，扩大中学生的交往面；中学生要学会拒绝不健康的文化作品，大中学生的交往面；中学生要学会拒绝不健康的文化作品，学校要引导学生多阅读健康的文化作品；父母要多从心理学校要引导学生多阅读健康的文化作品；父母要多从心理上关爱自己的子女。上关爱自己的子女。考考 题题 探探 究究考点聚
15、焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像探究点一正确看待逆返心里探究点一正确看待逆返心里例例1只要是逆反心理和逆反行为都是错误的，因此都只要是逆反心理和逆反行为都是错误的，因此都要克服。要克服。解析解析本题考查学生对逆反心理的理解。对待逆反心本题考查学生对逆反心理的理解。对待逆反心理，既要看到其合理的一面，又要看到其危害。回答问题理，既要看到其合理的一面，又要看到其危害。回答问题一要判断正确，二要分析其合理的原因及危害，三要回答一要判断正确，二要分析其合理的原因及危害，三要回答正确的看法。正确的看法。考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课
16、时课时 青春自画像青春自画像答案答案对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。与父母平等交往，能一概说是错误的，有的反抗不无道理。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。做出正确的行为选择。从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害父母的错
17、误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像探究点二隐私权探究点二隐私权例例2当你遇到漫画中父母偷看自己日记的情况时应该当你遇到漫画中父母偷看自己日记的情况时应该()以适当的方式指出父母的错误以适当的方式指出父母的错误学会与父母沟通学会与父
18、母沟通主主动向父母汇报自己的学习及思想状况动向父母汇报自己的学习及思想状况和父母大吵大闹，不和父母大吵大闹，不理父母理父母ABC D D 考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像解析解析父母偷看子女的日记，没有尊重孩子的隐私父母偷看子女的日记，没有尊重孩子的隐私权。虽然方式不对，但我们应理解父母的良苦用心，应权。虽然方式不对，但我们应理解父母的良苦用心，应懂得尊重和理解父母，要通过沟通的方式，表明自己的懂得尊重和理解父母，要通过沟通的方式，表明自己的想法，建立和谐的亲子关系。想法，建立和谐的亲子关系。考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第
19、第8课时课时 青春自画像青春自画像探究点三男生女生探究点三男生女生例例3以下是男女生交往中的部分情景。观察情景图，以下是男女生交往中的部分情景。观察情景图，回答以下问题：回答以下问题：考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像(1)男女生正常交往有何益处？男女生正常交往有何益处？(2)男女生应该怎样正常交往？男女生应该怎样正常交往？(3)你欣赏怎样的男生你欣赏怎样的男生(女生女生)？请写出来与大家分享。？请写出来与大家分享。解析解析本题考查男女生交往的益处以及如何正确交本题考查男女生交往的益处以及如何正确交往。只要熟悉教材的相关知识，结合材料回答即可。
20、第往。只要熟悉教材的相关知识，结合材料回答即可。第(3)问只要符合男女生的特点即可。问只要符合男女生的特点即可。考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究第第8课时课时 青春自画像青春自画像答案答案(1)男女生的正常交往有利于智力上取长补男女生的正常交往有利于智力上取长补短，有利于激励自己奋发向上，有利于个性的完善和丰短，有利于激励自己奋发向上，有利于个性的完善和丰富等。富等。(2)自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情。自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情。要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。意愿。要学会自爱、自重。要学会自爱、自重。(3)我欣赏这样的男生：坚强、勇敢，富有责任感。我欣赏这样的男生：坚强、勇敢，富有责任感。或我欣赏这样的女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐或我欣赏这样的女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。于奉献。