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1、阅读的重要性阅读的重要性“没有阅读习惯和兴趣的孩子，长大后成为一个卓没有阅读习惯和兴趣的孩子，长大后成为一个卓越的人可能性几乎为零！越的人可能性几乎为零！”小学六年是学好语文的最好时机，小学六年不好好小学六年是学好语文的最好时机，小学六年不好好学语文，今后学好语文的概率直线下降！学语文，今后学好语文的概率直线下降！小学期间一定要大量阅读，进入中学后，你会发现小学期间一定要大量阅读，进入中学后，你会发现阅读时间越来越少！阅读时间越来越少！喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。决问题的能力，情商也会更高。对阅读能力强的孩子，
2、只要在关键时候稍加点拨，对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，最后考的高分甚至比一直他的分数就突飞猛进，最后考的高分甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。很高。阅读并不是会在短期内或者几年内看到明显或直阅读并不是会在短期内或者几年内看到明显或直接的效果，阅读在很多时候都是隐性技能。接的效果，阅读在很多时候都是隐性技能。杨澜：多读书是为了不问愚蠢的问题杨澜：多读书是为了不问愚蠢的问题“也许读过的东西有一天会全部忘掉，但正是这个也许读过的东西有一天会全部忘掉，但正是这个忘掉的过程，塑造了一个人的知识结构和举止修
3、忘掉的过程，塑造了一个人的知识结构和举止修养。养。”中央电视台中央电视台 著名主持人杨澜著名主持人杨澜暑假任务三国演义、三十六计、鲁滨孙漂流记、钢铁是怎样炼成的、木偶奇遇记、昆虫记、孙子兵法选其中一部或者自己在家里有的课外书，每天晚上睡觉前看一个故事。第二天给同学们分享下你读的故事。三国演义三国演义是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它的内容丰富多彩，为读者留下了深厚多而的认识价值。故事远起汉灵帝年间刘、关、张桃园结民间传说义，描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件，和众多的叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事，揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽，控诉了统治者
4、的暴虐和丑恶。歌曲：林俊杰曹操 汪苏泷三国杀林俊杰曹操独自走下长坂坡：当年，刘备一行人被曹操大军追赶，行至长坂坡。曹操准上来，刘备的老婆看到大势已去就把他的儿子阿斗，就是刘禅交给身边的赵子龙，她就跳井了！然后赵子龙就抱着阿斗和追过曹军打了起来。曹操看后，觉得这人真是厉害，想把他招致麾下。并叮嘱手下不要放冷箭要抓活的。子龙越战越勇，来杀了50名曹军名将，冲出重围，绝尘而去。从此，长坂坡一战成名。所以说，曹操没有招到子龙，曹操独自走下长坂坡。煮酒论英雄：吕布被曹操杀死，北方基本大定。当时刘备在曹操手下，为了笼络人心并没有杀死刘备而是把他留在身边，控制起来。一天，曹操请刘备喝酒，席间，曹操问刘备谁说
5、天下英雄，刘备先后说了袁绍袁术孙策刘表等人，一一被曹操否决，最后，曹操说，天下英雄唯我与使君（指刘备）耳。曹操说，天下英雄唯我与使君（指刘备）耳。刘备吓得连筷子都掉落了，巧合天空响起一声惊雷，刘备于是谎称是惊雷吓到了自己，导致筷子都掉落。这次煮酒，其实是曹操的一次试探，他就是要看看刘备是不是真英雄，像曹操这种奸雄，连一个聪明的杨修都忍让不了，何况是有机会和自己争雄天下的枭雄刘备呢？所以，倘若刘备不够机警，而被曹操看出破绽的话，也许历史即将改写。三国演义三国演义里面充满智慧的故事里面充满智慧的故事草船借箭：草船借箭：周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮
6、答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓弩手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。空城计：空城计：诸葛亮到西城搬粮食，士兵说司马懿率军向西城杀来。现在诸葛亮只有二千五百名士兵，身边没有大将，只有几个文官，文官听到消息非常害怕，但诸葛亮很镇定，他让士兵装扮百姓在城门口扫地，自己在城上悠闲自得的弹琴。司马懿来了，看这里非常平静，怕有伏兵就撤退了。多阅读好处多阅读好处1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。2.可提高我们的阅读能力和写作水平。3.可以使我们变的有修养.，有智慧。得语文者得天下得语文者得天下作业：作业：1、下节课带一本好词好句的作文书来。2、买一本笔记本，笔记本封面写上每天进步一点点的，把当天做错的题记上并订正。3、准备一本藏头书，每天睡前看一个小故事，第二天课上给同学们分享。