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1、19 海滨小城海滨小城19.19.海滨小城海滨小城 语文 三年级 上册19 海滨小城海滨小城19 海滨小城海滨小城19 海滨小城海滨小城1.1.借助拼音自读课文，边读边借助拼音自读课文，边读边 标记自然段。标记自然段。2.2.自学文中的生字，理解字词。自学文中的生字，理解字词。3.3.课文的每个自然段讲了什么课文的每个自然段讲了什么？19 海滨小城海滨小城海滨海滨 海鸥海鸥 灰色灰色 胳臂胳臂 渔民渔民 遍地遍地 理睬理睬 躺着躺着 靠岸靠岸 凤凰凤凰 亚热带亚热带 栽树栽树 初夏初夏 榕树榕树 石凳石凳 每逢每逢 除了除了 踩在踩在 整洁整洁 满载满载19 海滨小城海滨小城会写的字会写的字会
2、写的字会写的字靠靠 亚亚 夏夏 除除 踩踩 洁洁滨滨 灰灰 飘飘 渔渔 遍遍 躺躺 载载19 海滨小城海滨小城 进一步了解、欣赏海滨小进一步了解、欣赏海滨小城的美丽景色，体会作者的思城的美丽景色，体会作者的思想感情；学习按不同方面连段想感情；学习按不同方面连段成篇的方法；练习有感情地朗成篇的方法；练习有感情地朗读课文。读课文。19 海滨小城海滨小城1.边读边找：这部分介绍了海滨哪两处地方边读边找：这部分介绍了海滨哪两处地方？2.再读标画：你看见了哪些景物？在哪儿体再读标画：你看见了哪些景物？在哪儿体会出美？会出美？3.带着感情读出美。带着感情读出美。19 海滨小城海滨小城 早晨早晨，机帆船、，
3、机帆船、军舰、海鸥、云朵，军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。上了一层金黄色。19 海滨小城海滨小城 这里的孩子见得多了，都不去理睬这这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好些贝壳，贝壳只好寂寞寂寞地躺在那里。地躺在那里。想一想：想一想：“寂寞寂寞”是什么意思是什么意思?海边的贝壳海边的贝壳颜色多，花纹美，为什么还寂寞地躺在那里颜色多，花纹美，为什么还寂寞地躺在那里?19 海滨小城海滨小城（）的大海）的大海 ()的贝壳的贝壳()的天的天 ()的鱼
4、的鱼()的机帆船的机帆船()的虾和蟹的虾和蟹()的军舰的军舰 ()的海螺的海螺()的海鸥和云朵的海鸥和云朵填 一 填填 一 填。19 海滨小城海滨小城 这是一个什么样的场面这是一个什么样的场面?人们为什么人们为什么高兴高兴?他们会说些什么他们会说些什么?19 海滨小城海滨小城读，找地点，标景物。读，找地点，标景物。读，找地点，标景物。读，找地点，标景物。读，抓特点，体会美。读，抓特点，体会美。读，抓特点，体会美。读，抓特点，体会美。读，有感情，读出美。读，有感情，读出美。读，有感情，读出美。读，有感情，读出美。19 海滨小城海滨小城 1.1.边读边想：这部分写了小城哪几个地边读边想：这部分写了
5、小城哪几个地方？方？2.2.用简洁的语言说说：这些地方各有什用简洁的语言说说：这些地方各有什么特点么特点?3.3.从阅读中你感受到了小城的什么？你从阅读中你感受到了小城的什么？你是从哪些语句中体会出的？有感情地读一读。是从哪些语句中体会出的？有感情地读一读。19 海滨小城海滨小城桉树桉树椰子树椰子树橄榄树橄榄树凤凰树凤凰树19 海滨小城海滨小城 小城的公园更美。小城的公园更美。总述句，点出了小城的公园的特点。总述句，点出了小城的公园的特点。19 海滨小城海滨小城 小城的公园更美。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，
6、树叶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。上总是坐满了人。19 海滨小城海滨小城小城的街道也美。小城的街道也美。总述句，点出了小城的街道的特点。总述句，点出了小城的街道的特点。19 海滨小城海滨小城 小城小城的街道也美。除了沥青的大路，的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。十分干净，甚至连一片落叶都没有
7、。19 海滨小城海滨小城这座海滨小城真是又美丽又整洁。这座海滨小城真是又美丽又整洁。19 海滨小城海滨小城（1）用）用“先概括后具体先概括后具体”的方法写一个片的方法写一个片断。（提示：以断。（提示：以“学校小花园学校小花园”为题，用为题，用这一方法写一二百字左右的片断。）这一方法写一二百字左右的片断。）（2）学习第一段的写法，从不同方面把一）学习第一段的写法，从不同方面把一个地方的景色特点写具体。个地方的景色特点写具体。19 海滨小城海滨小城QICAIKETANG七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长19 海滨小城海滨小城2021青年教师基本技能竞赛内容解读及准备青年教师基本技能竞赛内容解读及准
8、备张凯张凯2021.3.1719 海滨小城海滨小城赛事介绍赛事介绍 青年教师基本技能青年教师基本技能竞赛是由教竞赛是由教育局主办的，全面考察教师学科育局主办的，全面考察教师学科素养的一项赛事，对教师的各方素养的一项赛事，对教师的各方面能力和教学基本功都提出了较面能力和教学基本功都提出了较高的要求。该竞赛打通小学、初高的要求。该竞赛打通小学、初中、高中，不分年段，不分学科，中、高中，不分年段，不分学科，在各县区选拔的基础上，再进行在各县区选拔的基础上，再进行全市决赛。全市决赛。19961996至今，杭州市至今，杭州市已连续举办了已连续举办了2 24 4届。届。19 海滨小城海滨小城19 海滨小城
9、海滨小城教育教育案例分析测试要求：现场抽取现场抽取教育教学两个教育教学两个案例案例，准备时间，准备时间为每个案例为每个案例5 5分钟，之后分钟，之后进行阐述和分析，进行阐述和分析，阐述阐述时间在时间在8 8分钟以内，分钟以内，边阐述边板书关键边阐述边板书关键要点，在此过程当中考查分析理解能力、概要点，在此过程当中考查分析理解能力、概括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力等。等。119 海滨小城海滨小城教育教育案例分析 案例呈现：1教育案教育案例：例：教学案教学案例：例：1.1.请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论2.
10、2.请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观.19 海滨小城海滨小城教育教育案例分析注意事项：1 1 准备的时间少，每个案例只有准备的时间少，每个案例只有5 5分钟，需迅速读题，在纸上即刻罗列关键词，即兴阐述。分钟，需迅速读题，在纸上即刻罗列关键词，即兴阐述。阐述过程以思维导图方式罗列要点，面带微笑，自信大方，与评委有交流，语言富有激情，抑扬阐述过程以思维导图方式罗列要点，面带微笑，自信大方，与评委有交流，语言富有激情，抑扬顿挫。顿挫。结合理论和教育教学实践，流利地阐述分析案例，不慌乱，沉着镇定。结合理论和教育教学实践，流利地阐述分析案例，不慌乱，沉着镇定。
11、在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑，有层次，语言是否清晰，分析是否合理。在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑，有层次，语言是否清晰，分析是否合理。要关注细节，如穿着，板书的字迹，普通话的语音等。要关注细节，如穿着，板书的字迹，普通话的语音等。11.2.3.4.5.19 海滨小城海滨小城29思维导图呈现关键要思维导图呈现关键要点点板书关键要点板书关键要点19 海滨小城海滨小城教育教育案例分析备赛心得：1 1 查阅教育教育案例，每晚先自己进行分析，之后再看答案，分析阐述思路。查阅教育教育案例，每晚先自己进行分析，之后再看答案，分析阐述思路。对案例进行归类总结，寻找规律，总结规律。对案
12、例进行归类总结，寻找规律，总结规律。11.2.3.4.5.选择到空教室模拟分析，并将过程拍摄下来；同时找同伴当评委进行模拟，能大大提高能力。选择到空教室模拟分析，并将过程拍摄下来；同时找同伴当评委进行模拟，能大大提高能力。每天练习粉笔字，寻找最适合的板书模式。每天练习粉笔字，寻找最适合的板书模式。每天练习普通话，纠正语音，说话时注意发音。每天练习普通话，纠正语音，说话时注意发音。19 海滨小城海滨小城写作及硬笔书法测试测试要求：1 1小时内在指定稿纸上当场完成教育教小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔，要求中心明确、结构严谨、内涵丰学随笔，要求中心明确、结构严谨、内涵丰富，字数控制在富，字数
13、控制在500500字以内。字以内。219 海滨小城海滨小城32写作及硬笔书法测试2案例呈现：19 海滨小城海滨小城写作及硬笔书法测试备赛心得：1 1 背诵作文素材，积累，可以抽出时间模拟测试。背诵作文素材，积累，可以抽出时间模拟测试。21.2.3.4.5.写作需要结合教育教学实践，提前撰写准备素材。写作需要结合教育教学实践，提前撰写准备素材。每天练习硬笔。每天练习硬笔。可以和写作比较擅长的老师多交流。可以和写作比较擅长的老师多交流。建议使用正楷字书写。建议使用正楷字书写。19 海滨小城海滨小城计算机应用测试要求：1 1小时上机操作，考查内容包括小时上机操作，考查内容包括WINDOWS 7WIN
14、DOWS 7基本操作、多媒体素材处理、基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。作。319 海滨小城海滨小城计算机应用难点：31.2.3.4.需熟练掌握需熟练掌握photoshop photoshop 里的抠图等功能，制作海报，连续多次里的抠图等功能，制作海报，连续多次考到。考到。需熟练掌握运用需熟练掌握运用moviesmakermoviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。段视频。需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选
15、等。选等。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。19 海滨小城海滨小城计算机应用案例呈现：319 海滨小城海滨小城计算机应用案例呈现：3计算机应用测试模拟试题计算机应用测试模拟试题19 海滨小城海滨小城计算机应用备赛心得：31.2.3.4.学习用学习用photoshop photoshop 制作海报，需要很熟练制作海报，需要很熟练学习用学习用moviesmakermoviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。百度查找学校百度查找学校2020个常用函数，每天自己出题，个常用函数，每天自己出题，牢记函数公式，牢记函数公式，掌
16、握一个函数的运用。掌握一个函数的运用。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。5.询问往届参赛的老师出现的题目，交流心得。询问往届参赛的老师出现的题目，交流心得。19 海滨小城海滨小城学科专业技能展示测试要求：根据从教学科选择项目展示，要求形式根据从教学科选择项目展示，要求形式灵活，紧扣学科特点，充分展示自身的学科灵活，紧扣学科特点，充分展示自身的学科素质，时间不超过素质，时间不超过5 5分钟。分钟。419 海滨小城海滨小城学科专业技能展示可选内容：演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、唱、演奏、绘
17、画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容，充分展示自身的学科素质。示内容，充分展示自身的学科素质。419 海滨小城海滨小城19 海滨小城海滨小城学科专业技能展示备赛心得：41.3.4.选择自己最擅长适合展示的内容，精心设计，有亮点。选择自己最擅长适合展示的内容，精心设计，有亮点。2.借助团队的力量共同打磨借助团队的力量共同打磨。关注服装等细节。关注服装等细节。借助道具、音视频等工具在有限的时间内充分展现专业水平。借助道具、音视频等工具在有限的时间内充分展现专业水平。19 海滨小城海滨小城 冰心说过：冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”仰望星空仰望星空的同时，更需要脚踏实地，愿我们，继续在的同时，更需要脚踏实地，愿我们，继续在教育之路上，漫溯前行，寻找属于自己的那教育之路上，漫溯前行，寻找属于自己的那片天地，未来，定会星辉灿烂，光芒四溢！片天地，未来，定会星辉灿烂，光芒四溢！共勉：共勉：19 海滨小城海滨小城谢谢！谢谢！