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1、 密封线内不要答题 姓名：班级：小学四年级语文 第 1 页，共 6 页 小学四年级语文 第 2 页，共 6 页 四年级语文上学期期中检测卷附答案 班级：姓名：满分：100 分 考试时间：60 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音,写词语。(5 分)cho shu()j shu()mio sh()xun z()j f()xu y()bi cn()shu hu()t m()ji sh()二、比一比,再组词。(4 分)三、在括号里填上合适的词语。(5 分)()的钱塘江 ()的夜晚()的阳光 ()的住宅()的宇宙 一()水墙 一()菜园 一()隧道 一
2、()微光 一()响声 四、根据提示写词语。(8 分)1.把词语补充完成。(4 分)()()不入 上()入()鸦雀()()齐头()()()崩()裂 ()疲()竭()吹()淋 ()隐()现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2 分)3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2 分)五、用“”选择正确的字和读音。(6 分)1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。3.奶奶嚼(jio ju)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jio ju)功能已经下降(jing xing)了。4.妈妈系(j x)着围裙,开始在厨房准备晚餐。六、选择合适的关
3、联词语填空。(4 分)即使也 如果就 尽管也 不是而是 1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。七、按要求写句子。(4 分)1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1 分)密封线内不要答题2 闪闪烁烁 美丽 的月亮牵着那些 的小星星。2.用上加点的词语写句子。(1 分)每根细丝像蜗牛的触角。3.古诗我会用。(1 分)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶
4、嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“,”。4.我来写谚语。(1 分)老师用韩愈的名言“,”来鼓励我们要多问问题。八、把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。(6 分)空山不见人 雪却输梅一段香 不识庐山真面目 碧海青天夜夜心 梅须逊雪三分白 只缘身在此山中 嫦娥应悔偷灵药 但闻人语响 1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“”。2.我 们 告 诉 别 人 要 有 自 知 之 明,取 人 之 长,补 己 之 短 时,可 以 说“”。九、口语交流台。(5 分)1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2 分)2.你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是
5、什么?(3 分)十、课内阅读。(12 分)在朝着阳光的堤(d t)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nn nng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(z zh),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(co zo),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是
6、伟大的工程了。1.画掉括号里不正确的读音。(2 分)2.文章画线部分是 ,在文中起到的作用是 。(2 分)3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1 分)A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 4.这两段文字的观察顺序是()。(1 分)A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近 5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3 分)密封线内不要答题 姓名：班级：小学四年级语文 第 5 页，共 6 页 小学四年级语文 第 6 页，共 6 页 6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3 分)十一、课外阅读。(11 分)藏在水晶球里的鱼 妻子出差带回一个水晶球工
7、艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何
8、必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1.在文中的内填上合适的标点符号。(3 分)2.在括号里填上描写人物神情的词语。(2 分)3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3 分)4.读了短文,你想说些什么?(3 分)十二、习作。(30 分)题目:真好 提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”
9、“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!密封线内不要答题4 参考答案 一、潮水 据说 描述 选择 肌肤 血液 悲惨 收获 题目 驾驶 二、驻扎 拄拐 蛀牙 捐献 娟秀 手绢 鲍鱼 苞谷 冰雹 伟大 芦苇 纬度 三、宽阔 静寂 温和 舒服 美丽 堵 片 条 丝 阵 四、1.刀 枪 天 地 无 声 并 进 山 地 精 力 风 雨 若 若 2.腾云驾雾 神通广大 3.半明半昧 人山人海 五、1.毫 2.奋 3.jio ju jing 4.j 六、1.即使也 2.不是而是 3.如果就 4.尽管也 七、1.美丽 闪闪烁烁 2.月
10、亮像一个圆盘高高地挂在天上。3.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 4.人非生而知之者 孰能无惑 八、空山不见人但闻人语响 不识庐山真面目只缘身在此山中 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中 2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 九、1.图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做法不对。2.我觉得同学之间争吵之后应该及时进行反思,多进行换位思考。如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。十、1.画掉:t nng z co 2.过渡句 承上启下 3.C 4.A 5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。6.蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。十一、1.:。2.着急 淡淡 心疼 哭着 3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。十二、提示:习作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作等。