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1、幼儿园大班月度工作总结范文 1.幼儿园大班月度工作总结范文 伴随着太阳越来越高的温度，我们的四月份也到了尾声，在这个明媚的春季，我们作为老师和孩子们共同成长，一起观赏 了春季的美景，做了很多欢快的活动，学习了更多新的学问，将 XX月过得更为丰富多彩。1.教育教学 1）、按方案完成教学工作，但是规律狗进度缓慢，期望 在下个月能够有所加快 2）、与弗雷德一起探究幼儿比较感爱好，也都能通过操 作试验明白科学道理。3）、幼儿音乐领域方面还需加强，额律动活动匮乏，需要进 一步补充。2.卫生保健 1）、能够认真填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录 本。2）、卫生工作能够严格按园里要求进行，但保持的不好。
2、3）、幼儿基本能够安静进餐，代前便后洗手，自己增减衣服。4）、迟疑春季干燥，对幼儿喝水量督促不够到位。5）、水质问题，能够严格依据园里规章制度进行幼儿引用水签收与发放。3.班级协作1）、能够准时精确的传达会议精神。2）、老师之间协作默契。3）、按时召开班会。4）、主题墙的布置缺少教育性和主题课程的延长。4.平安教育1）、每周开展平安教育课。2）、将平安教育贯穿到一日生活当中去。3）、不足之处是幼儿接园时的平安做的不好，需要连续加 强。5.家园共育1）、能够保证与家长准时有效的沟通。2）、家长也能够乐观协作园里各项工作。虽然各项工作按部就班的开展着，但照旧有很多不足之处,期望在以后的工作中准时调
3、整不足，连续保持乐观的心态努力工 作。2.幼儿园大班月度工作总结范文 幼儿园和家庭是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健 康成长，家庭教育和幼儿教育应当相互协作，步调全都。只有取 得家长的协作和支持，才能保质保量地完成教育任务，顺当地开 展各项活动。因此，做好家长工作是至关重要的。本班在家长工 作方面做了以下几点：1.微笑地面对每一位家长微笑是一朵秀丽的情感之花，是友善与好感的直接表露,是一种有意识的亲近。不管是在在路上相遇时，还是在教室对视 时、在谈话时我们都主动地对每一位家长绚烂一笑，时间一长,家长们对我们产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任 感家长也会还我们一个友善的微笑。两者间
4、的沟通沟通也会变得 亲切起来。2.试着同每一位家进步行沟通 记得一位哲人说过：“把握了沟通，你就把握了世界。”是 的，有生命就有沟通。人与人有了沟通，消退了隔膜，增进了相 互的了解，也就成了伴侣。我们同家长沟通，使家长感受到我们 对其子女的关怀，了解了其子女在园的表现及我们的教学动态,以便自身在家赐予相应的辅导和教育，巩固和提高了在园的教育 成果。同样的，在沟通中我们也了解到幼儿在家各方面的表现状 况，并有针对性地开展教学活动，从而达到家园同步。沟通，常被人理解为谈话沟通，其实它的形式是多样的。准时沟通信息。如幼儿园开家长会，告知他们将有什么人参与,支配些什么内容；又如举办活动，告知他们活动的
5、程序、内容、家长要做哪些预备。做好家访工作（除了专程上幼儿家里外，还 可以在路上或闲谈时，只要遇见家长，我们都借机主动地向其反 映该幼儿在园的表现，并向家长供应好的教育方法和建议）、电 话联系、写家园联系册（这两者，主要针对那些生病的幼儿及经 常由爷爷奶奶接送的幼儿所实行的措施）。3.经常向家长宣扬科学的 在工作中发觉，不少家长缺乏科学的，在家庭教育中往往 不顾幼儿的年龄特点和教育规律，例如，在生活上对幼儿百依百 顺，过分溺爱孩子；在学习上则强要求，高标准，不顾孩子的爱 好点，强迫孩子学这学那。为了关怀家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿阅历，透过幼儿园的家教园地、与家长口头沟通等 方式让家
6、长对幼儿园的工作就有了全新的生疏，家长对我们的工 作就能更好地赐予理解和支持。4.以点带面，鼓舞更多的家长乐观参与幼儿园教育“世上没有不爱听好话的人，也没有人不期望受到表扬和 鼓舞因此，对家长的付出要赐予准时的确定。如圣诞节，我们 让幼儿与家长共同制作环保制品，最终评比出优胜家庭，张红榜 公布，并嘉奖博士帽。由于家长所做的工作得到确定，现在我们 班家长都很情愿挂念幼儿园、我们班搞好各项工作，也促进、带 动了全体家长来关怀、重视、参与到幼儿园的教育工作中来。总之，要做好家长的工作并不难，关键在于“沟通从心开 头”，做到“三心”：责任心、急躁、细心，与家长保持联系，做 好宣扬工作，取得家长的理解、
7、支持和协作，实现家庭和学园同 步教育，从而取得良好的教育效果。3.幼儿园大班月度工作总结范文朝气蓬勃的四月匆忙的过去了，这月是充分而繁忙的，四 月里孩子们徜徉在春的海洋里，感受到了浓浓的春意，四月的我 们与孩子们是欢快而充实的。在一系列关于“春”的主题活动中，我们与孩子一起孩子 寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是 最美的。1.主题活动 在主题“我爱绿色的世界”、“春天静静地来了”、“我们在 春天里”和“家乡的春天”中，我们与孩子们一起去寻访春天,在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。最 终，我们又生疏了家乡太仓，了解了太仓的各种特产，同时，还 知道了宏大的
8、郑和是我们太仓人，听了关于郑和的故事和观赏了 郑和下西洋的画面。在这春暖花开的季节里，我们中班组还进行了一次“郊外 春游”的活动。在四周的小区里，孩子们在老师的带领下，观赏 着春天里每一片最奇特的景色，查找着春天里的五彩缤纷，呼吸 着春天里的舒适气息，享受着春天里的全部一切事物 通过这次活动，加强了孩子们对“春天”的生疏，同时,又培育了幼儿宠爱大自然，宠爱生活的情感，让孩子们充分感受 到春天的欢快，增加了自己童年的奇特回忆。在主题“劳动最光荣”中，我们让孩子们知道了五月一日 是全世界劳动人民的节日；激发幼儿敬重宠爱劳动人民的思想感 情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。2.节日
9、活动清明节，我们让孩子们知道了清明节的习俗，让他们说 说自己回老家上坟的过程，知道了各个地方的风俗习惯是不同的,但是，目的是一样的：为了祭祀去世的人。在这个月中发生了一件重大的大事，就是我们中国的青海 玉树发生了 7.1级的地震，死去了很多我们的同胞们，所以我们 中大班的全体师生在4月23日下午进行了一次哀悼活动，让孩 子们为死去的人们进行默哀和祈福，祝愿他们能早日回到安静的 生活中来，让地震中的孩子们能早一点重新走入教室。3.日常活动 在这个月里，我们进行了完善班级一日常规制度，并加强 了个别幼儿的行为习惯培育，让他们能更好地与同伴们相处，并 能学到更多的本事。最终，我们将这秀丽的春天连续下去，把它带到我们的教 室，美化每一片空间。同时，还将一起迎接着下个繁忙的五月，信任在繁忙的劳动季节里，我们的收获会更多，欢快也会更多。