《2022-2023学年部编版六年级上册期末考试语文试卷(二).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年部编版六年级上册期末考试语文试卷(二).pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023 学年部编版六年级上册期末考试语文试卷(二)一、书写 1.抄写下面一段话。要写得正确、端正、整洁,格式整齐,注意标点符号在句子中的位置。地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。_ 2.看拼音,写词语。xun y hu j po xio tn wng kng ki p q lng l du qio 二、选择题 3.下列词语书写、注音正确的一项是()A璀(cu)璨 洒脱 沸腾 自做自受 B颓(tu)然 惊慌 枯萎 景然有序 C揪(ji)出 疙瘩 干燥 别出心载 D日寇 豪迈 汇集 惟妙惟肖(xio)三、填空题 4.先补充词语,
2、再选择合适词语的填空。()然大物 ()夺天工 余音()梁 画龙点()()雀无声 ()钉截铁 震耳()聋 囫囵吞()以上词语中,互为反义的一对词语是_、_;意思是形容外表上庞大的东西的词语是_。5.用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。1我正要凝视他们时,()一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙。2()不出我所料,他终究还是来了。3怎么?雨衣上()还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。4但是,地球之外的太空中是否有生命存在,()是一个吸引人的问题。5清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,()背后传来一声赞叹:“多好啊!”四、句型转换 6.按要求改写句子。(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩
3、句)_(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)_(3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写)_(4)教室里响起了热烈的掌声。(改为夸张句)_ 五、语言表达 7.口语交际。某旅游景点有这样一则告示:除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的看法。主要意思:_ 我的看法:_ 六、填空题 8.积累运用。(1)七八个星天外,_。旧时茅店社林边,_。(2)_,青山郭外斜。_,把酒话桑麻。(3)千里莺啼绿映红,_,南朝四百八十寺,_。(4)锺子期死,伯牙破琴绝弦,_,_。(5)_,走的人多了,_。七、现代文阅读 课内阅读。不错,科学家
4、们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(j j)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shu su)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!9划去选文括号中错误的拼音或生字。10选文中画“”的句子采用了_的说明方法。11选文中画“”的句子形象地概括了地球的两大特征_和_。12认真读文段,判断下面问题,对的
5、打“”,错的打“”。(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。()(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。()(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。()阅读 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给,何必刁难我!“母亲没有生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:
6、“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖凸的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后
7、的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您让我搬砖,今天我才能成为一个公
8、司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给一只手都没有的人吧。”13写出下列词语的反义词。高贵()慷慨()14结合短文内容,说说你对下列词语的理解。气度不凡_ 美中不足_ 15文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”,对母亲这句话,你的理解是什么?_ 16读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括。_ 17你如何理解“高贵的施舍”这个标题?_ 八、书面表达 18.习作。每个汉字都有着丰富的文化内涵,选择一个让你感受最深的汉字作为标题,写一篇习作,可以写生活中发生过的事,也可以写想象故事。注意围绕一个中心意思写,语句通顺。题目自拟,400字以上。