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1、2022品社心得体会_品社教学心得体会 品社心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“品社教学心得体会”。 心得体会 归义小学 刘兆梅 11月4日上午，我们学校一行五人参与了教研室组织的全县教研员听课、评课暨新课程标准培训活动。通过这次活动，我深切地体会到作为一名教研员肩负的重任，也体会到上好一堂课的不易。要上好一堂品德课，须要留意的问题太多。此次活动分三个环节： 1、由李庄镇教研员任姗老师执教站在长城上一课； 2、由部分骨干教研员进行评课，骨干老师研讨发言。 3、由县教研员管老师对新课程标准做具体的阐释。现在就此次活动，谈谈自己的几点收获。 听课收获： 第一、在新课程
2、标准理念方面，任珊老师注意了师生互动、生生互动。学生在“合作、探究”的活动氛围中学习、感悟。采纳了不同的方式和手段，调动学生的主动性，参加到品德学习中来。比如：学生介绍长城概况时，再汇报了长城的长度及横跨7各省市自治区等材料后，任老师利用课件出示长城地理位置地图，特殊直观形象。引导学生通过读地图、读与长城有关的文字数据资料等学问，培育学生的读图实力，同时感受长城的规模雄伟、长度长。 其次，活动、课件及板书设计的很专心。 任珊老师每次讲课，无论是课件还是板书总能给人留下深刻的印象。此次站在长城上这一课，她课件制作的并没有很华丽，但是图文并茂，简洁朴实中却突出了这一课的主题和重点。可以说着好用心了
3、。再看板书，以图卡做成长城城墙，上面并伴有板书。此外，在设计活动上也下了不少功夫，设计许多开放性问题，比如：在介绍长城构造时，任老师说：“假如你是一位身经百战的将领，你怎样指挥士兵打仗呢？”问题提出后，有2个男生说的很精彩。学生通过这一问题，对长城的构造就记得更坚固了。这样为学生张扬特性供应广袤的空间。同学们都能各抒已见，自由自在，大胆发表自己的见解。从这儿我们可以切身体会到，师生的协作是比较融洽的。 第三、“利用教材教而不是教教材”。任珊老师在执教中的每一个教学细微环节都在向我们诠释着自己对教材的独到见解，然后再把这种见解，润物细无声地传递给学生，点燃学生思维的火花，激发学生创建的灵感。依据
4、学生的实际状况，科学地创设情景，有利于提升学生道德情感、升华学生的道德行为。如：在品读长城文化时，学生汇报了小组沟通的资料，之后任老师课件补充了尼克松和米歇尔夫人登长城赐予高度评价的图片和文字资料。通过补充这些外国领导人巡游长城赐予的评价，使学生感受到长城的驰名中外，激发学生的那种骄傲感。 研讨和新课程标准培训收获： 倾听了任珊老师的精彩一课后，先由部分骨干教研员和老师从教材角度、老师角度、学生角度进行了精彩的研讨发言，然后由管老师做总结，并对新课程标准进行了具体解读和分析。 听完后我深刻了解了新课程标准要求老师们要对教材进行深化探讨，要理解教材、吃透教材，假如自己都没弄明白教材的编写意图，怎
5、么给学生上好课呢？另外，新课标准下的“三维”教学目标时刻贯穿在实际教学过程中。新课程理念教学有三大目标，即学问与技能目标、过程与方法目标、情感看法与价值观目标。这三个标准在之前追求以学问传授与学习方法引导新课改的基础上，更多增加了要求教学课程及情感与价值观的引导，对于老师的要求更高了，必需在实际过程中培育学生自主学习与动手、动脑等实力，不但要授人以鱼，更要做到授人与渔，并关注学生特性情感的健康发展。 新课程标准对于老师是既是机遇也是挑战，作为教材与学生的重要环节，对教学实力要求更高，但同时在被动要求的时候也须要学生便被动为主动学习，在仔细根据新课程标准的要求进行教学的同时进一步提升综合教学实力
6、，让学生真正能学到学问，体会学习的乐趣并引导他们朝心态健康、欢乐成长的轨迹上前进。 品社研讨心得体会 品德与社会研讨心得体会春风拂面，垂柳依依，四月八日我参与了县教研室组织的品社研讨会。通过这次品社研讨，我领会了两位讲课老师精彩纷呈的讲解，我深感机会难得、责任重大，因此活. 品社主题教研心得体会 免费共享创新品社主题教研心得体会北埝学区 王会冉2022年2月4日我有幸参与了教研室组织的品社主题教研活动，对我的触动很大。通过学习，我深切地体会到上好一堂课的不易。要上. 品社课观摩心得体会 2022年“秋韵杯”澄江县小学品德与社会优质课观摩 心得体会澄江县九村镇东山小学阮水清 2022年“秋韵杯”
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