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1、2022培训心得体会_微课培训心得体会例文 培训心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“微课培训心得体会例文”。 培训心得体会范例1 炎炎暑假，累也欢乐，就是这次参与县教化局组织的骨干老师培训活动的深刻感受。倾听各地教化专家和特级老师的讲座，每天都过得华蜜而充溢，因为都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这几天的学习，我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名年轻的中学语文老师，我深知自己学问体系和教学艺术上的不足。经过这一段时间的学习，我对新课改有了更加深化的相识，对管理学生有了新的体会，的确受益非浅。下面是
2、我通过培训获得的几个方面的体会： 学生时代，总是不喜爱教书这个行业，认为这职业太清贫，太劳累。走进这个行业，好像也是不得已而“误入歧途”，但当我走上讲台，看到一双双明净的眸子，看到他们对学问的饥渴，才真正感受到“老师”这一称谓的神圣。可是，待自己成了一名中学语文老师后，却对语文教学感到有那么一丝一点的茫然，因为语文是像花树一样漂亮的呵，我该怎样做才能带领学生领会到她的曼妙？当得知县教化局要组织第一批骨干老师培训，且我有幸得以参与时，我知道，这是一次机会，一次提升自己的机会。 首先、我对这个职业有了新的相识。在这个物欲横流的时代，要守住一份清贫，是多么的不易，特殊是当看到城市林立的高楼，自己却无
3、立锥之地，别人开着宝马奔驰，自己却不得不骑着自行车来回奔波，心中，难免失落。但通过这次学习，了解了张一山教授在教化上不以为苦，反以为乐的精神，于是我明白，人生的意义并不都是通过金钱来衡量，人有不同的活法，“三千弱水，我只取一瓢饮”，只要我们“情愿做事，专心做事，真心做事”，只要我们对社会，对家乡发出一点点光和热，哪怕渺小，但我们活得坦荡，活得充溢。通过这次培训学习，我感受到作为一个老师崇高，更明白的这份职业沉甸甸的责任。面对将来平凡而漫长的教学生活，我不再茫然，不再麻木。 其次、专业观念的转变。这次培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的不足和差距。以前，我对指导学生
4、的自主探究也有一点的相识，但苦于无法摆脱旧的“以老师为中心”的教学模式。虽然知道要发展学生的实力，要让学生体验发觉学问的过程，但在课堂上却仍旧走老师讲、学生听的老路。不学习，不探讨，闭门造车，坐井观天。不知道别人是怎样教的，别人在教什么，也不知道自己应当怎么做。每天守着学生，对着教参，照着练习试卷，靠着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。就我目前的教学而言，最看重的就是学生的分数，简洁的说就是学生的考试成果，它是我的生命，所以我成天围着学生转。课内效益不高，就利用课外补学生戏言星期日为星期七。花了大量时间，反而出现了学生烦老师累的苦痛局面。忽视了学生的心理特点和已有的学习阅历。经常以我们成人
5、的眼光谛视学生，用成人的标准要求学生，并以自己多年习惯了的“题海”教学方式要求学生。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这几天的培训，几位教授、专家从不同的角度给我们展示了涉及语文教化教学多方面领域的精湛讲座，让我从全新的视角了解了当今语文教化教学中最前沿的理论和探讨，更让我今后的语文教学和探讨得到了方法上的指导和方向上的指引。梁校长的“真实课堂”“真想改、真要改、真在改、真实改”理念构建，让我眼前豁然一亮，茅塞顿开。下一学期，我将在课堂上进行一些教改实践；同时，把徐和平教授的“建立教学新常规”作为切入点，尽量让学生在“乐学”“探究”中自求自得。假如说这种想法也算是进步，那就得归功于教授、专家
6、们的点化。 第三、通过培训学习，使我懂得榜样的重要意义。一个个专家学者，他们的刻苦奉献，兢兢业业，在波涛汹涌的经济大潮中，守住自己的清贫，让自己的心绽放着清香，这是多么的宏大。是他们，唤醒了颓废的我，他们是我的榜样，他们既给我启迪，又给我激励。在培训学习中，我感受到了一个个教授、专家的人格魅力。他们儒雅、淳朴、严谨、勤奋、求实、创新，他们是我这样的年轻老师的无声的引领，是润物细无声的榜样。跟着他们，学习他们，我看到了平凡人生的漂亮，更看到了语文课堂的漂亮，看到了语文老师的漂亮；跟着他们，学习他们，我信任自己的教学热忱将会一每天被激发。王枬教授的讲座，高屋建瓴，既有理论的支撑，又有实践的导引。我
7、深深体会到了“一个优秀的老师是离不开教学实践的”这句话的重量。 特殊是徐和平教授的讲座，站在新课改的前沿，站在科研的高度。给了我们莫大的导引。一次次不厌其烦的展示案例，一次次不厌其烦的评析，理论联系实际，不空洞，有可操作性。 闻名作家周国平曾经说过：“意义在于过程，华蜜在于细微环节”。是的，我学习了，我欢乐了，我华蜜了。所以不管以后我的进步是大是小，我都要感谢教授、专家们，感谢他们赐予我的导引，让我在这个过程中感悟到了老师的价值与意义，感受到了教学的满意与华蜜，领会到了语文的曼妙漂亮。更要感谢教授、专家们，感谢他们赐予我的力气。在以后的教化教学工作中，有这些在教化前沿不断突围、给我们指路的人，
8、我们就有了无穷的力气。 几天的时间太短太短，一个老师的成长须要多少个这样的几天啊。因此，作为老师的提高学习恒久不会结束！相反，我认为这是接着教化和终身教化的又一个新的起点，今后希望我区各级教化行政部门能够供应更多更好更有效的培训，我们更要自觉参与培训。我将要针对本次培训仔细整理学习笔记，仔细做好反思。特殊是在下学期，我们要有针对性地依据此次培训所学开展教学实践与探讨活动，把我们在培训中学习到的学问应用到教化教学实践中去，边实践边总结边反思，边反思边总结边实践，不断巩固所学学问，真正做到学用结合，学以致用。 俄国屠格涅夫说得好：“工作吧，工作吧，现在还不是写总结的时候。”是的，这不是总结，这只是
9、开端，几天的学习也仅仅只是一个开端，我们的教化教学之路还很长很长。今后的路要自己走，有了这些教授、专家们的激励，我们肯定会走得从容，走得稳健。在人生一个个新的起点面前，我们会更加警示自己。 总之，通过这两天的培训，我开阔了视野，学习了许多的教化教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教化教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干老师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，探讨和探究教化、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有所教学学问方面的前瞻性。这样，才能培育出新时期“发觉型、独创型、创建型、创新型”的学
10、生。 因为有语文，我们的生命会日益漂亮；因为有追求，我们的成长之羽会日渐丰满。且让我们工作着，成长着吧-虽然累，但欢乐着！ 培训心得体会范例2 今年暑假庆幸自己能其次次参与义务教化均衡发展农村小学老师培训。为期五天的培训中有*教授的中小学老师职业道德规范、*高级讲师的解放思想转变观念 轻松搞好教学工作、*讲师的民俗文化与小学语文、*副教授的语文常用工具书等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告，仔细探讨了教化教学理论，接受了心理健康指导，从理论上学习了教化科研方法，对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是老师自身的需求，也是社会发展的要求。 通过这次仔细的
11、培训和自己的努力学习，现将自己的心得和体会写出来与大家共享。 作为一名老师，让我激烈和回味的莫过于*教授的中小学老师职业道德规范。她从教化理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门宏大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的，须要自己的仔细钻研和日积月累，但要成为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过中小学老师职业道德规范重新修订的意义，中小学老师职业道德规范新的内容和对中小学老师职业道德规范的解读三个板块内容的讲解，使我明白老师这个职业的沉重份量，让我不由得就会和自己日常教化教学工作进行对比，以此为鉴
12、，对我今后的教化工作有很大的帮助。爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位老师去细细品尝。 在杨老师的讲座中她最终提到老师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，只要是教化一线的老师尤其我们班主任我想都会认同，而且始终朝这方面努力去做，尽管孩子状况不同，但要信任每个学生都能在老师爱的教化下长大成才。对每一个学生的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对得才兼备的学生，还是对顽皮、学习成果不志向、须要心理疏导的学生，老师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。教化事业就是爱的事业，没有爱
13、就不会有教化。作为一名老师，让我更深刻领悟了关爱每一个学生，在生活上关切学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发觉。这就须要我们老师在平常的工作中细心，擅长捕获学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生主动参加，期盼每一个学生获得胜利。我经常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些须要帮助的学生身上。以同等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教化力气，它比任何高超理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的胜利，用坦诚
14、的相待诠释华蜜的内涵。这样信任我们的教化会更加胜利。 作为老师，我体会到要终身学习的紧迫性是从*讲师的民俗文化与小学语文这门课程中。以往也知道平常要勤读书、勤思索、勤动笔，只有刚好地充溢自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解，比如何为“年”，民间消遣中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太须要学习了，听课后只有这么一个想法。 体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经验，才会有相识上的提高。老师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业志向是胜利
15、的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教化理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本;老师的学问水平是成长的基本要素，教化实施实力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素;影响老师成长的主要因素有老师的工作看法，组织教化实力，和人际关系。虽然我阅历不够，但我有最大的耐性与热心，我有足够的信念，只要我肯努力，信任以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。 这次培训是充溢、劳碌、有序交织在一起的，通过培训我相识到，为了我们的教化，为了我们的学生，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教化科研
16、意识和实力，有目的地总结教化阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务，为农村教化事业贡献自己的毕生精力。 同时还要感谢市教院，为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师，在这里真诚的向你们表示感谢! 培训心得体会范例3 这次厂组织了班组长的学习培训，主要目的是提高每个班组长的潜力和素养培育，从而更好的完成工作，提高工作效益。这次学习扔使我受益匪浅，更使我了解做一名班组长的使命和职责。 班组长是兵头将尾，是指挥者也是监督者，起着一线的指挥工作，确保工作的质量和干脆的结果。班组长要充分发挥全班的专心性，保证平安第一，提高生产的质量和效益，降低成本，防止工伤和重大的
17、伤亡，这是一名班组长最至少就应做到的工作。做一名合格的班组长就应就要提高自我的潜力，留意自我反思，要协助上级，完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施，也起到承上启下的作用，更是一名领导者和干脆的生产者。 首先，作为一名班组长，我自信自我已经能与我的班组职工相处得很融洽，也能得到班组职工支持和帮忙，班组的各方面工作都能顺当的开展，但是这些工作是否真正能得到领导的认可，你本人是否能得到领导的欢迎却是个值得仔细思索的问题?下方我谈谈我的感想。 第一、让上司作选取题，自我作思索题。 这一点我认为是最重要的，也是领导最喜爱的方式。对于一个领导来说，他每一天要应对很多的问题，他根本没有太多的精力来逐一
18、思索处理来自基层班组的全部问题。这时候作为一名杰出的班组长，我们就要把班组中遇到的问题先自我细致思索并提出一系列行之有效的解决方案，然后在向领导汇报，让领导来确定哪个方案的合理性和可行性最强。这样，你本人的潜力也在思索解决问题的过程中得到了不断提高，领导也能在“做选取题”的过程中不断认可你的潜力，从而使你成为一个受到领导欢迎和赏识的下属。 其次、比别人多做一步。 举一个例子：领导叫两个人去菜场问白菜的价格，其中一个去了很快就回来了，他带回了白菜的价格;而另外一个过了很久才回来，他不仅仅仅带回了白菜的价格，也带回了菜场上全部其他蔬果禽蛋的价格，并且为领导制定了一个行之有效的选购安排。我想大家都能
19、猜到谁将会得到领导的重用了吧。对，就是后者。他为什么能得到领导重用?就是因为他能比别人多做一步。这天你比别人多付出一点，明天你就能得到比别人更多的回报。要做到比别人多做一步，重要的是自我要有专心主动的心态，要有比别人更加深化的思索，要有比别人更加快速的行动，要比别人付出更多的努力。我信任一句话：天道酬勤 其次，我体会到职责心的种要性。 因此，作为班长，我认为不断培育和加强班组职工的职责心是我最基础最重要的工作之一。 第一，培训。 作为班组长，要充分相识培训的重要性，仔细做好班组的基础培训工作，要清晰的告知班组职工，职责心的表现是什么，他要怎样做才是对的，就应根据什么方法去做等等，这就是我们日常
20、的技术培训和平安培训中都在做得事情。 其次，规程。 规程就是我们工作中的各种技术和平安规程，我们要透过“培训”让班组职工充分学习驾驭它们，并在工作中督促班组职工根据正确的规程和方法去开展工作。这些正确的规程和方法将在工作中逐步的潜移默化成为班组职工的职责心、潜力和习惯。因此，在工作中对规程的正确执行非常重要，是班长务必花大力气去督促的。 第三，制度。 制度的重要性不言而喻。作为一线生产班组，制度更是保证班组平安运作的基矗制度是一种强制力，他能很明确的告知班组职工假如做错了事会受到什么样惩处，班组职工就能根据制度的要求去做。在这种强制力的压力下，职工的职责心会自然地增加，因为职责心不强就会出错，
21、出错就会受到制度的惩处和约束，这就要求班组职工以很强的职责心去开展工作。 第四，氛围。 氛围就是班组的学习氛围，平安氛围，职责心氛围。近墨者黑，近朱者赤。任何一名职工，在一个良好的氛围中都会不知不觉地被影响，从而做出与这个氛围相符的事情。因此，我觉得班组长要致力于建立良好的班组氛围，以带动全体班员的共同进步。 总之，这四种方法的综合运用，目的是使班组职工以极强的职责心开展工作的意识和行动成为一种良好的工作习惯，当好的习惯在好的氛围中得到不断的加强后，就能成为班组职工的一种素养。这种强职责心的素养是我们基层班组、是一个企业最珍贵的财宝。班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是干脆生产者，他综合素养
22、的凹凸，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅仅要具备擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细微环节、带领团队等管理潜力，还要驾驭足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自我在班组中的主角，对自我的定位要清晰，明白工作的主要职责，了解上级领导对自我的期望和班组员工对自我的期望。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有安排、有步骤的实施。 培训心得体会范例4 为期两天的校本研修培训活动结束了。几天培训下来，感觉很惊慌，也很兴奋，同时更有收获。说实在话，搞了几年的校本研修，究竟什么叫校本研修，如何有效开展校本研修活动，心里始终犯嘀咕。通过参与西
23、安市教科所举办的“西安市教化局20xx年校本研修培训者培训”，听了几位专家的讲座以后，深感校本研修，是我们全部老师面临的新课题，新挑战。明白了“校本研修”就是以校为本的教学探讨与培训。它的宗旨是为了学校，基于学校，在学校中。它将教学探讨和培训的重心下移到学校，以课程实施过 程中老师所面临的各种详细问题为对象，以老师为探讨主体，理论和专业人员共同参加。它强调理论指导下的实践性探讨，既注意阅历的总结、理论的提升、规律的探究和老师的专业发展，它必需经验校本培训、校本教研到校本研修。校本研修的核心是自我反思、同伴互助和专业引领。校本研修不是简洁的组织教研活动，它是以教化教学中所遇到的各种详细问题为探讨
24、对象，以问题解决策略探讨为主线，通过以老师为主体的探讨活动，共同探究和解决教学实际问题。通过学校开展以校为本的教学探讨，有利于老师总结和提升教学阅历，达到改善教学活动，提高教化教学质量，实现老师专业发展，促进老师和学校共同发展。也是当前学校改革发展和老师专业成长的现实要求和紧迫任务。 那么如何去组织和管理校本研修？很好地发挥它的作用？ 关景双专家的讲座主题式课例研修，以课例为载体的校本研修的专题讲座，使我对课例探讨的目的有了进一步的明确，课例探讨是为了改进教学，发展自我，为自己而探讨，也是探讨自己。它是老师在职学习的一种方式，将老师们的探讨进修和日常教学实践紧密联系起来。它探讨的形式主要是以课
25、为载体，探讨过程中强化合作沟通，探讨的关键是要有主题、有基点、有方法、有改进。 我们可以怎么做呢？关景双专家给我们作了详细说明：第一，主题生成、解读与示例。其次，行动教化、学习与操作。第三，课例研修、选择与持续。第四，用笔说话、表达与写作。第五，主题研修、价值传播。让我深知：校本研修要从事务布置到有主题的研讨，用老师的阅历解决教学中的问题。要把理念做出行为方法，把自我做出特性风格，用学习积累为师底蕴，用研修求证教学效益。最终他在给大家的建议中再次强调：学了就有思路，做了就有方法，写了就有底蕴。 吴积军校长的讲座教研员如何组织校本研修活动，讲了教研员在校本研修中的作用，给我们指明白道路，让我们明
26、白了自己肩负的重任，明确了校本研修的重要性。他指出：教研员在指导校本研修工作中要心中有规则，手中有技术，脑中有才智。()要讲步骤，讲技巧。肯定要围绕教学，聚焦课堂，让老师时时刻刻能够感受研修给课堂教学带来的改变和进步。 经过关景双、吴积军等专家的专题讲座和培训，使我更深一层的了解到校本研修不是简洁的备课、听课、评课，而是要促使每位老师上好每一堂课，促进老师的专业发展。作为教研员如何通过学科专业方面的有效引领促使老师的专业发展，成了摆在我们面前的一个重要课题。我觉得自己应做到学习者、组织者、培训者、探讨者多重角色的转换。 首先，加强理论学习，丰富自己，提升自己，做到心中有规则，脑中有才智，为有效
27、指导作奠基。理论指导、专业引领是校本教研的重要支撑，没有理论指导的实践是盲目的实践。教研人员是引领一线老师把教化理念转化成教化实践的带头人。随着新课程试验的全面开展，教研员与广阔一线老师站在了同一起跑线上，对新课程理念的解读、对学科教学新理念的了解，及由此引起的课堂教学方式、学习评价方式等一系列的改变等都须要学习。因此自己要能够在学科教学上有的放矢地引领老师将新的课程理念化为自己实实在在的课堂教学行为，就必需领先于基层老师一步认仔细真地学习课程理论，学习相关的教化教学学问。学习是提高自身的专业水平和综合素养，进行有效专业指导的前提。只有自己通过学习具有了比较深厚的理论，才能为一线老师供应对课程
28、理论、校本研修理论，以及探讨方法和技巧等方面的专业引领，使其开阔视野，更新观念，提升其教化理论水平和专业素养。 就语文学科来说，语文课程的价值重心在发生着重大的位移，即从“以学问为本”转向“以人的发展为本”，转向学生的言语实力、思维实力和情意要素的全面发展。语文课程标准特殊强调学生如何主动建构与文本、与老师之间同等的对话关系，强调语文老师如何敬重学习主体的生命体验和特性选择。这种语文课程理念的重大变革，预示着课程目标必定从静态趋向动态、从固定化趋向生成化。这给传统的语文课堂教学带来极大的冲击，老师要变更一种习惯了的教学方式往往是一个很艰难的过程。因此自己在自己学习、领悟、提升的同时，应主动指导
29、老师在教学实践过程中逐步转变教学理念，改善教学行为。 其次，要主动参加、组织校本研修活动，坚持进校观课议课。只有常常亲自参加了课堂教学实践活动，才有了对新教材的干脆的感性相识，才有了对教材选文的适切性的理性相识，才有了对学生学习起点的正确的相识，才能精确把握教学的重难点。另外，新课标要求“教材要有开放性和弹性。语文教材内容的教学自主性大大增加了。只有常常参加不同类型学校的原生态的教研活动，才能发觉教学中的共性问题、热点问题、难点问题。另一方面，在新的课改背景下，组织的研修活动不能仅仅停留在传统的听课、评课模式上，应不断思索、探究更有效的研修培训模式。研修活动应重在“研”探讨教材、探讨教法、探讨
30、学法；而不是“教”教大家照搬公开课，教研员怎么说，就怎么做。应是各校校本研训阅历沟通、成果共享的平台。因此，作为组织者，除了要依据课改精神，细心组织一些能妥当处理好本学科在课改过程中的热点、难点问题的公开探讨课，还应组织好各种沟通研讨活动，创设良好的氛围，引导老师就所听的课绽开研讨，畅所欲言，让各种想法相互碰撞冒出思维的火花。通过研修，使老师对课改理念如何详细落实在课堂教学之中逐步清楚起来，从而改善自己的教学行为，修炼自己的学科专业素养。教研员常常参加了课堂教学活动、学校的教研活动，就能更广泛地收集很多学校教研活动的一些行之有效的探讨方法，了解到各校的一些胜利的阅历，组织搭建校本研训阅历沟通、
31、成果共享平台，从而使大家能打开思路，拓宽眼界，增长见识，提升实力。 培训心得体会范例5 对于这次的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕，不能够将全部的感受都透过文字明显于纸上。但是我还是尽力费尽心机，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。进一步提升我们的管理理念和解决问题的潜力，更好的履行岗位职责，适应事业部的生产经营和发展须要。透过这次培训学习使我更加的了解做一名工段长的职责、使命。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面: 一、赵书记对事业部面临的形势及发展前景和事业部近期目标的讲话，在某种好处上讲，也就是对我们班组
32、长提出了要求，怎样样完成这一目标，使生产型企业向真正好处上的事业部转变。在现场定置管理和班组管理台账讲解中，针对各个班组的实际状况，具体的讲到现场各类物品定置摆放的一些误区，以及班组台账书写中的一些错误和弊端，使我对这方面有着更清楚的相识。 二、在各位优秀班组长的管理阅历介绍和沟通中，更使我了解作为一名工段长我的职责是 1、帮助车间主任做好车间的各项工作，参加制定修订车间有关平安生产管理制度、平安技术规程和应急预案，并负责检查员工的落实执行状况。 2、做好日常平安检查，刚好整改平安隐患，刚好订正和制止违章操作，确保生产平安有序进行。 3、负责新员工及全部员工的车间级平安教化、培训和考核工作 4
33、、负责车间动火工作，执行并检查车间动火项目平安措施的落实状况，确保动火平安。 5、做好车间内消防器材、消防设施的保养维护等日常管理工作。 6、负责车间劳动防护用品的领用、发放和监督运用工作，检查班组平安作业执行状况。 7、制定车间物料及现场卫生管理规定，负责员工的现场考核工作，督促员工做好现场卫生及设备保洁工作。 8、建立员工个人月记考核台帐，帮助车间作好员工月记考核工作。负责员工生产考核统计汇总工作，帮助车间做好员工生产考核工作。负责员工考勤的管理工作。 9、参与每一天班会，对平安、卫生、物料等方面进行总结，提出改善举荐。 10、帮助车间做好设备基础管理工作。 三、学习了不少礼仪与修养，这次
34、培训氟化公司一名班组长日我了解了就应如何发挥自我的情商，处理好与他人的关系。如何让自我以后的一言一行更加具有素养与修养。让自我在为人处事方面渐渐走向成熟与稳重。 学习是珍贵的，培训是精彩的。透过这次珍贵而精彩的培训学习，我们更进了一步。感叹与向往之余，我想我们只有靠自我的聪慧与才智、努力与勤奋去建设好事业部，为我们的事业部更好的发展贡献自我微薄的力气。 培训心得体会范例6 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的全部生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏干脆关系着企业经营的成败，只有班组充溢了勃勃朝气，企业才会有旺盛的活力。 一个班组是一条工作链或一条服务链
35、。一个企业的基层管理者假如像一个混凝土柱子，班组长就是牵连沙子和石子之间的钢筋架。只有钢筋有序的排列在钢架内，紧密的连之后石子和沙子，真正起到自我的作用，构建起来的柱子才会更坚实，才能经得起暴风雨的洗礼。 班组长作为一个企业的基层管理要做到上对上司负责，下对员工负责，班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带，时常的工作中担当着管理和被管理的主角。班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的干脆指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常浩大的队伍，也是质量、成本、产量指标达成的最干脆的职责者，是班组的主心骨和带头人。 作为一名班组日常勤务的干脆指挥和组织者，
36、不就应仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，就应业务技术术培训以及平安操作，任务执行力度，团队管理和建设等充分发挥出班组长的领导和示范作用。在工作中班组长应持续健康的心态和宽敞的胸怀，正确对待下属和上级，要擅长发觉问题，敢于直面问题，勇于解决问题，才能在化解冲突和解决问题中实现新的突破，在解决难题中求深造，在克服困难中前进，并不断地进行学问更新。 作为班组长要有较强团队意识和组织潜力，有较清楚的管理思路，协调潜力和沟通潜力强。在工作中要做到多请示，多汇报；多学习，多实踮；多发觉，多整改；多沟通，多探讨；多创新，多论证。对员工在工作、生活上多加关切和了解，让员工自然的感受到你的热忱，感觉到群众的
37、温馨，从而加强员工的职责感，荣誉感和团队意识。建设团队精神，培育队伍的凝合力，发扬我们优良的传统“能吃苦，肯奉献，干打硬仗；聚人心，勇进取，争创一流”。 在工作中对生产质量和生产平安要严格监督，严格要求，发觉问提要刚好提出提出问题，汇报问题，解决问题。始终坚持“平安第一，预防为主，综合治理，持续发展”的发展思路。增加平安生产防范意识，严格根据生产流程和职责进行平安生产，做好现场执勤岗位平安生产职责人的工作。勇于去担当工作中的职责，不拖拉，不隐瞒，不误报，虚心理解领导的教育和指责。勤务工作中要奖罚分明，不讲哥们主义，不讲个人主义，事实求是，立场坚决，目标明确。 在工作安排中要从实际动身，安排要有
38、可行性，不盲目确定和执行，多征求队员的看法。对于生产中出现的问题，要细致仔细分析清事物的本质，查找生产环节中的薄弱点，提出合理化举荐，制定贴合生产运营的安排，带头和监督进行实施。 在生产业务技能方面，要娴熟驾驭各种设备设施的性能，技术操作要求和维护技术要求。作名业务技能能手，能够拿得出，用的上。在新人员业务技能培训中，要严格要求，严格执行，把自我驾驭的学问技能传授于他人，要充分发挥以老带新的优良作风。 经过培训使我受益匪浅，懂得了，什么事班组长？班组长在基层管理中的作用是什么？怎样样才能做好一名班组长？班组长在管理中所担当的职责的重要性。在以后的工作中我会努力工作，仔细学习，用实际行动说话。
39、培训心得体会范例7 九月七日起先为期五天，我有幸参与了公司第三期班组长培训班。透过学习，的确发觉了自我许多的不足之处:有的是自我没想到；有的想到了也没有做好；有的在做的时候由于程度驾驭不好，起起到相反的效应；有的方法在运用上找错了对象，造成了无功而返。参与完这次培训，让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程。在老师讲解中我不知不觉就学到了学问，找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中，我不断把老师所讲授的学问与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思索，如何改善和提高班组的管理水平，使其成为一个优秀的团队呢?透过培
40、训，我找到了答案。 首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是干脆参加工作的人，其综合素养的凹凸，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅仅要具备擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细微环节、带领团队等管理潜力，还要驾驭足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。班组长要了解上级领导对自我的期望和班组员工对自我的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有安排、有步骤的实施，在实施的过程中，班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅仅自我要能精彩的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的主角，支配、布置班组成员完成任务，指导他们如
41、何完成任务，在完成任务的过程中，发觉问题，遇到困难，要和他们一齐想方法，出办法，发扬团队精神，同心协力共同完成任务。在班组管理中也要思维的创新。何书记用“三个和尚有水吃”的小故事来引导我们，让我明白“机制创新”、“管理创新”、“技术创新”的重要好处。 在班组管理中，常常都要进行一些必要的沟通。在李晶岩老师的课中我明白了:一个优秀班组塑造卓越班组文化的重要性。如何提升安排力、增加执行力。如何激励引导班组成员。这就是有时候要多倾听，搞清晰事情的缘由，摸清晰班组成员的思想动态，先梳理心情后处理事情。实行换位思索的沟通技巧，表扬与指责相结合；并且要对班组成员擅长表扬、多表扬，这样工作就好开展多了。 班
42、组“5s”管理方面，它注意的是细微环节工作，也是简单被忽视的工作，但做好了它，领导对此满足，群众也非常认可。所以我们平常的工作必需要注意“5s”管理，把有用的东西放好，把不用的东西合理的处理，把有用的东西根据运用便利原则摆放好，把现场的灰尘、油渍、污垢通通清理掉，持续现场的清爽美观、一目了然。用良好的环境来影响班组成员的行为，让好的行为成为习惯。最终就是要革除班组每个人的马虎之心，养成凡是仔细的习惯、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整齐光明的良好习惯；这样就提高了班组的品质。构成班组高素养的局面。在这个方面我深有体会:我们的恒温班从事燃机转子的生产常常有人参观，尽管我们的场地很狭小，生产任务很
43、重；但我们的现场严格按“5s”的要求进行管理。带来的结果就是平安隐患的降低，产品质量的提高。 最终的拓展训练，项目虽然是一些小嬉戏，但是给我启发很大。印像最深刻的是毕业墙，它须要的就是这种团队精神，每个成员都要团结一心，互帮互助发自内心的自信和对队友的信任，去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说，团结、相互帮忙、自信也能够激发他们对你更加的信任与拥护，这只会使你更加便利、高效的去领导这个团队完成目标。此刻社会就像一场斗争，每个人务必有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中，战胜困难。做为班组长的我要带好自我的团队，关切、信任、团结每一个成员，构成一个有战斗力的班组，才能顺当完成上
44、级交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完备的个人，只有完备的团队。”这句话的含义。 在实际工作中，当一个好的班组长并不简单。其一，要擅长发觉别人的优点，办法方法与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主动性，调动大家的热忱，专心参加管理，才会取得更好的成果。其二，更要发觉自我的不足，主动专心地学习，驾驭更好更新的管理手段，提高自我所在班组的业务水平和沟通协调潜力，不断增加班子团队凝合力。班组长是班组中平安管理第一职责人、质量管理第一职责人、现场管理的第一职责人，发挥着重要的作用:1、是生产顺当运行的保障，2、影响决策的实施质量，3、影响制度的落实程度，4、提升企业战斗力的关键，班组长与其
45、他管理者不一样，他务必要深化工作现场，既是管理者，又是生产者，要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发觉得出问题，管理到位。 这次学习培训，在老师的讲解下，在与其他各单位班组长的沟通中，使我受益菲浅，回到班组必需将所学融会贯穿，结合实际地运用到生产工作中去，从小事抓起，从自我做起，为东汽完备明天，尽自我最大努力。 最终由衷的感谢公司和培训中心给了我们这样一个提高的机会。并举荐常常地举办一些沟通与培训活动，如:不一样部门、不一样分厂班组间的交叉学习等，透过这些动态的沟通学习，在沟通班组管理阅历的同时，也可使班组长们提高自信，启发灵感。 培训心得体会范例8 通过这次参与集团举办的“法务学问和
46、财务学问”培训班的学习，虽然时间比较短，但收获还是比较大，感受比较深，平常在工作中都没有留意的问题，这次学习中给了一个提示，使自己在今后的工作中更加引起重视，削减失误、提高工作质量。 一、学习“物权法”有以下几点感受 1、住宅七十年运用权到期自动续期，提升了房屋的内在价值 70年后住宅建设用地运用权期满，我们的房子怎么办？很多人为70年后自己住宅的命运担忧。物权法草案规定，“住宅建设用地运用权期间届满的，自动续期。非住宅建设用地运用权期间届满后的续期，依照法律规定办理。”该项规定延长了住宅用地的运用年限，削减了70年后为获得土地运用权而支付的费用，提升了房屋的内在价值。从大处看有利于一般民众的
47、安家立业，但同时也奠定了商品住宅价格长期上涨的基础。 2、严格的土地制度预示着将来调控的方向 我国的国情是人口多、耕地少，现在全国耕地保有量只有18.3亿亩，人均耕地只有1.4亩，是世界平均水平的三分之一。十届全国人大四次会议批准的“十一五”规划纲要确定，到20xx年耕地保有量必需保持18亿亩，这是一项约束性指标，是不行逾越的底线。实行最严格的土地管理制度，特殊是切实爱护基本农田，是我国面临的一项非常紧迫而又艰难的任务。物权法草案明确规定：“国家对耕地实行特别爱护，严格限制农用地转为建设用地，限制建设用地总量。不得违反法律规定的权限和程序征收集体全部的土地。”物权法70年运用权的规定奠定了房价
48、长期上涨的基础，但是我国的国情确定了建设用地供应的紧缺，因此将来的限制房价过快上涨的调控方向会集中在三个方面：第一，在肯定程度上抑制需求；其次，调整现有土地供应结构，用完量少的土地建更多套住房；第三，加快存量地和闲置土地的开发和利用。 3、拆迁补偿的规定，将可能增加开发成本，延缓房地产开发的速度 依据宪法，物权法草案规定，为了公共利益的须要，依照法律规定的权限和程序可以征收集体全部的土地和单位、个人的房屋及其他不动产。同时，草案对征收补偿的原则和内容作了规定。 关于征收集体全部的土地问题，物权法草案规定：“征收集体全部的土地，应当支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用，并足额支配被征地农夫的社会保障费用，保障被