《透镜教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《透镜教学设计.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、透镜教学设计透镜教学设计5.15.1 透镜透镜教学设计教学设计【教学目标】【教学目标】1.1.了解什么是凸透镜，了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，什么是凹透镜，了解透镜了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。的光心、主光轴、焦点和焦距。2.2.了解凹透镜和凸透镜对光的作用。了解凹透镜和凸透镜对光的作用。3.3.经历探究凹透镜和凸透镜对光的作用的实验经历探究凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程，过程，培养学生动手、培养学生动手、动脑、动脑、观察、观察、分析问题的能力。分析问题的能力。4.4.培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识，培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识，培养学生学习物理的兴趣、培养学生学习物
2、理的兴趣、保持对自然界的好奇，保持对自然界的好奇，初初步领略自然现象的美好与和谐。步领略自然现象的美好与和谐。【教学重难点】【教学重难点】重点：重点：探究凸透镜对光有会聚作用、探究凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光凹透镜对光有发散作用有发散作用难点：引导学生抽象概括出事物的本质和规律，难点：引导学生抽象概括出事物的本质和规律，从而实现从感性认识到理性认识的飞跃从而实现从感性认识到理性认识的飞跃【课时安排】【课时安排】1 1 课时课时【教学过程】【教学过程】（2 2 分钟）分钟）（一）导入新课，板书课题（一）导入新课，板书课题导入语：在北极进行探索的工作人员丢失了火导入语：在北极进行探索的工作人员
3、丢失了火种，种，你有没有办法为在冰天雪地中工作的探险人员获你有没有办法为在冰天雪地中工作的探险人员获得火种，替他们解决后顾之忧？前面我们学习了面得火种，替他们解决后顾之忧？前面我们学习了面镜，镜，下面我们学习透镜及其应用，下面我们学习透镜及其应用，我们先一起学习第我们先一起学习第一节透镜。一节透镜。（二）出示学习目标（二）出示学习目标课件展示学习目标，课件展示学习目标，指导学生观看，指导学生观看，同时教师板同时教师板书课题。书课题。二、先学环节二、先学环节（1515 分钟）分钟）（一）出示自学指导（一）出示自学指导过渡语：请同学们带着下列问题看课本过渡语：请同学们带着下列问题看课本 P90-9
4、3P90-93内容，勾划知识点并记忆，可查资料但要独立完成内容，勾划知识点并记忆，可查资料但要独立完成。1.1.什么是凸透镜？什么是凹透镜？什么是凸透镜？什么是凹透镜？2.2.什么是透镜的光心、主光轴、焦点、焦距？什么是透镜的光心、主光轴、焦点、焦距？3.3.凸透镜和凹透镜分别对光有什么作用？凸透镜和凹透镜分别对光有什么作用？7 7 分钟后比谁能正确完成检测题。准备展示分钟后比谁能正确完成检测题。准备展示（二）自学检测反馈（二）自学检测反馈一、导入环节一、导入环节2 2过渡语：过渡语：请同学们合上课本做下面的检测，请同学们合上课本做下面的检测，注意注意思考，独立完成。思考，独立完成。1.1.透
5、镜可分为透镜可分为_ 和和_ 两类；两类；凸透凸透镜：镜：_厚，厚，_薄的透镜；薄的透镜；凹透镜：凹透镜：_薄，薄，_厚的透镜；如下图厚的透镜；如下图ABCDEFABCDEF 图中属于凸透图中属于凸透镜镜的的一一组组是是_。属于凹透。属于凹透镜一组的是镜一组的是_。A AB BC CD DE EF F2.2.凸面镜对光有凸面镜对光有作用，凹面镜对光有作用，凹面镜对光有作用。凸透镜对光有作用。凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。作用。3.3.如图如图_点是光心。凡是通过该点的光，点是光心。凡是通过该点的光，其其传传播播方方向向_。主主光光轴轴：_。（三）质疑问难（三）质疑问难展
6、示小组自学情况，处理自学检测中的问题展示小组自学情况，处理自学检测中的问题三、后教环节三、后教环节（1515 分钟）分钟）合作探究合作探究1 1.请同学们利用桌上的凸透镜、请同学们利用桌上的凸透镜、刻度尺，刻度尺，以小组以小组为单位找焦点，并测量它的焦距。为单位找焦点，并测量它的焦距。2.2.利用凸透镜靠近书本上的字，利用凸透镜靠近书本上的字，你会看到什么现你会看到什么现象？交流一下象？交流一下3.3.探究凸透镜和凹透镜对光的作用探究凸透镜和凹透镜对光的作用3 3点拨：利用三条特殊光线作图点拨：利用三条特殊光线作图1.1.通过光心的光线通过光心的光线 传播方向不改变。传播方向不改变。2.2.平
7、行于主光轴的光线平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦经凸透镜折射后通过焦点，点，经凹透镜折射后发散，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通发散光线的反向延长线通过虚焦点。过虚焦点。3.3.经过凸透镜焦点的光线经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平折射后平行于主光轴射出。行于主光轴射出。4.4.光路可逆。光路可逆。（1313 分钟）分钟）过渡语：请同学们完成学案上当堂训练题。过渡语：请同学们完成学案上当堂训练题。1.1.一束平行光经过凸透镜折射后（一束平行光经过凸透镜折射后（）A A一定
8、相交于一点一定相交于一点 B.B.一定经过焦点一定经过焦点 C.C.光线是发散光线是发散 D.D.以上判断都可能以上判断都可能2.2.关于透镜对光线的作用，关于透镜对光线的作用，下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是（）A.A.凸透镜对光线有会聚作用凸透镜对光线有会聚作用 B.B.凹透镜对光线有发散作用凹透镜对光线有发散作用C.C.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的D.D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的3.3.下列各图分别表示经过透镜后的光路图，下列各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确其中正确的是（的是（
9、）4.4.在右面的方框在右面的方框中填上适当的透镜中填上适当的透镜四、训练环节四、训练环节5.5.小华让凸透镜正对着太阳光，小华让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它拿一张白纸在它的另一侧前后移动，的另一侧前后移动，直到纸上的光斑变得最小、直到纸上的光斑变得最小、最亮，最亮，4 4这个点叫做凸透镜的这个点叫做凸透镜的_。在在_处可处可点燃火柴点燃火柴。当把一小灯泡放在该点时，当把一小灯泡放在该点时，灯泡射向凸透灯泡射向凸透镜的光，经凸透镜后将成为镜的光，经凸透镜后将成为_。课堂总结：课堂总结：本节课我们学习了有关透镜的相关知识，本节课我们学习了有关透镜的相关知识，要注意要注意对比分析，为透镜的应用学习做好准备。对比分析，为透镜的应用学习做好准备。附：板书设计附：板书设计5.15.1 透镜透镜【教学反思】【教学反思】透透1 1凸透镜和凸透镜和2 2 透镜对光的透镜对光的3 3焦点焦点5.15.1 透镜透镜学案学案班级班级姓名姓名小小组组等级等级【学习目标】【学习目标】1.1.我知道什么是凸透镜和凹透镜，我知道什么是凸透镜和凹透镜，知道透镜的主知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。光轴、光心、焦点、焦距。2.2.记住凸透镜对光有会聚作用和凹透镜对光有记住凸透镜对光有会聚作用和凹透镜对光有发散作用。发散作用。5 56 67 78 8