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1、2022培育和践行社会主义核心价值观_培育和践行核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“培育和践行核心价值观”。 培育和践行社会主义核心价值观 当代高校生社会主义核心价值观的构建受到来自社会经济不断强大、社会文化日益多元化、高校生价值观日趋多样化的冲击和影响。 “提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善”。党的十八大明确提出了社会主义核心价值观。我们要紧紧围绕“三个提倡”，广泛开展社会主义核心价值观学习教化，进一步阐释社会主义核心价值观的深刻内涵，阐释社会主义核心价值体系的实践要求。通过形式多样
2、的主题教化实践活动，掀起培育和践行社会主义核心价值观的热潮，使其家喻户晓、深化人心，成为全体人民的价值追求和自觉行动。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会主义核心价值观的培育和践行，是一个润物无声、陶冶养成的过程，须要植根现实世界、贴近百姓生活，着力在推动实践养成上下功夫。扎实推动公民道德建设工程，以“德润草原文明之行”主题实践活动为载体，深化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教化。牢牢抓住诚信建设这个关键，建立覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的惩戒力度，推动政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。广泛开展文明城市、文明村镇、文明行业创建活动，不断提高全社会的文明程度。 加强
3、社会主义核心价值体系建设，还需创建良好的社会环境。既要坚持宣扬教化、示范引领和实践养成相统一，又要坚持政策保障、制度规范、法律约束相连接。把社会主义核心价值体系融入国民教化、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，让人们时时到处受到社会主义核心价值观的影响和熏陶，形成有利于践行社会主义核心价值观的深厚氛围。那么在我校作为高校生如何践行社会主义核心价值观呢？ 一、首先要仔细学习社会主义核心价值观的相关论述材料，深刻领悟其内涵及精神实质。“理论是行动的先导”，要在自己的学习和工作中切实践行社会主义核心价值观，没有对社会主义核心价值
4、体系的内涵的深化理解和把握是不行的。我们必需通过对社会主义核心价值观原文的学习，明确社会主义核心价值观的基本内容，在思想上和行动上坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同志向，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观，并内化为自觉的行动，我们的实践才会有正确的方向。 二、其次要做好自己的本职工作，学生的本职工作是学习，学习是学生的首要任务。高校生必需把努力学习、熬炼一身将来报效祖国的过硬本事作为自己的本职工作，切实地抓好，争当优秀高校生，要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，酷爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成果,圆满完成学业。作为高
5、职院校的学生，除了自己学好专业学问之外，还要留意操练各项基本技能。完成学习任务外，高校生还应当“以团结互助为荣、以损人利己为耻”相互关爱，相互帮助，平常尽自己最大努力去关切在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意地加以提示，帮助同学共同进步。 三、最终要从身边的点点滴滴做起，把践行社会主义核心价值体系融入到自己的社会实践中。“观其言而察其行”。我们不能只把践行社会主义核心价值观挂在口头上，更要落实到自己的行动中。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值观才能真正出现出它的价值。作为高校生，在生活中践行社会主义核心价值观，应做到勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”养成良好的生
6、活习惯，就像近期社会举办的“光盘”行动，让我们充分相识到节约粮食的重要性。 我们接着坚持服务的理念，始终把我们是为同学服务的理念和我们也是学生的观念随时谨记与心。学校开展的各项校内文化艺术活动和社团文化活动中都得到了相应体现，特殊是每学期的无偿献血活动，张氏恳亲大会志愿者活动，更是对当代高校生如何践行社会主义价值观起到了详细的引导作用。 我们即将要做为老师的。因此要理解老师要带头坚决志向信念，增加教书育人的荣誉感。 老师要带头坚守职业操守，增加立德树人的责任感，老师要带头坚持修身立德，增加为人师表的使命感。带头践行社会主义核心价值观，是老师不行推卸的社会责任。这种践行，不仅仅表现为学高为师、身
7、正为范的力气，更体现在立德树人、教书育人的点滴。青少年正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的重要时期，广阔老师要把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程，坚持以社会主义核心价值体系教化引导青少年，促进他们健康成长，这是新时期党和国家给予老师的重大责任和神圣使命。要引导青少年系统学习马克思主义指导思想，自觉地把个人志向融入中国特色社会主义共同志向，坚决知党、爱党、跟党走的信念和信念。要大力弘扬民族精神和时代精神，深化开展社会主义荣辱观教化，全面加强和改进学生思想道德教化，引导学生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家志向，弘扬自由、同等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，
8、把青少年培育成为有高尚道德情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的人。 做社会主义核心价值观的带头践行者和坚决传播者，这是时代的要求，也是不懈的追求。广阔老师要主动行动起来，不断追寻真、传播善、创建美、践行爱，同时发挥学校主阵地作用，大力开展社会主义核心价值体系教化，为培育牢靠接班人、引领社会思潮、凝合社会共识做出新的贡献。 当代高校生，作为国家将来的栋梁和希望，践行社会主义核心价值观是我们义不容辞、刻不待时的责任，我们必将一马当先！ 培育和践行社会主义核心价值观 二、培育和践行社会主义核心价值观在价值评价和实践过程中,人们渐渐形成了关于各种价值的一些看法,从而形成肯定的价值观。价值观是关于价值
9、的根本观点、看法和看法,回答诸. 培育和践行社会主义核心价值观 “培育和践行社会主义核心价值观”主题班会策划书主办：院团委 承办：材控123/124班委一、活动名称：“培育和践行社会主义核心价值观”主题班会二、活动主题：“学习总书记系列讲话. 培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观党的十八大报告指出:“提倡富强、民主、文明、和谐,提倡自由、同等、公正、法治,提倡爱国、敬业、诚信、友善,主动培育和践行社会主义核心价值. 培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观：现状分析和路径来源:中国党政干部论坛 2022-10-17 当前，面对世界范围思想文化沟通交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主. 培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观从“小我”做起漳县一中崔应芳摘要 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页