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1、实验小学社团活动实施方案实验小学社团活动实施方案一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，努力培养学生的动手能力、制作能力、创新能力。全面落实东平县教育振兴行动计划，推动学校体育和美育的改革与发展，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，进一步推动学校体育和艺术教育
2、的改革与发展，全面实施“体育、艺术21”。二、社团任务1培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。三、具体工作及措施1为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“五定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定活动地点。2做好准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有四实小教师报名参加一项辅导社团，并制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好学生准备好相关活动材料。对于学校没条件开展的社团，学校积极开发校外资源，请进社会辅导教师作为社会辅导员进
3、行社团辅导。3“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的年终考核和奖励。4成立手工社团活动领导小组，指导教师精心设计活动（1）成立社团活动实施领导小组，由校长、副校长、德育主任、总务主任、大队辅导员组成。定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。组 长：辛诚副组长：李长清 杨士平 陈书科组 员：黄修来 王文敏 王珍 赵广毅 王东 张鹏具体实施人：各项目具体负责教师（2）落实各管理层人员及工作任务。并全程监督社团活动过程和考核评价社团活动效果，保证社团活动时间。四、本学年社
4、团活动分以下三个阶段进行第一准备阶段（1）学校制定活动计划，宣传动员，组织实施。组织成员报名。（2）社团负责老师填报社团名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。第二社团活动阶段（1）指导教师认真组织开展活动。（2）做到“五有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。第三阶段成果准备展示1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。五、课程实施过程1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。2、辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。3、每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。