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1、AAAAAA 教育数学个性化辅导方案教育数学个性化辅导方案日期：日期：20162016 年年 1 1 月月 2828 日日学员编号：学员编号：0101年年级：七年级级：七年级总课时数：总课时数：20学科教师：学科教师：XXXX学员姓名：学员姓名：XXXXXXXXXXXX辅导科目：数辅导科目：数 学学辅导时间：寒假结束辅导时间：寒假结束入学测试成绩：入学测试成绩：74/10074/100学生的基本情况学生的基本情况可保持的优点可保持的优点初步感觉有待改进地方初步感觉有待改进地方1.学习认真踏实；2.学习态度积极；3.上课注意力较集中。1.学习的计划性不强，学习方法不是很科学；2.学习习惯有待改善
2、，主动问题少、缺乏探索性等；3.时间管理需要改进。序号序号辅导内容辅导内容1辅导计划表辅导计划表预计时间预计时间2 小时教学时间教学时间备注备注针对七年级上数学进行摸底考试，试题采用南开中学期末考试题第一章 为了让学生熟练掌握七年级的数学课程内容，并做到查漏补缺，特意安排从第一章 2有理数开始复习。有理数基础知识回顾和练习3有理数提高篇4第二章 整式基础知识回顾和练习5复习整式的内容，巩固提高练习6有理数和整式综合练习7第三章一元一次方程知识回顾和练习8一元一次方程提高篇9一元一次方程综合练习10几何图形认识初步知识回顾与练习11综合训练（一）总复习针对学生薄弱环节出题并练习12综合训练（二）
3、13拔高训练（一）14拔高训练（二）15小考七年级下新课预习16第五章相交和平行17第五章相交和平行习题课19查漏补缺课20综合检测考试1 小时第 1 次课1 小时1 小时 1 小时1 小时1 小时1 小时1 小时1 小时1 小时1 小时1 小时1 小时2 小时3 小时1 小时1 小时2 小时第 2 次课第 3 次课第 4 次课第 5 次课第 6 次课第 7 次课第 8 次课第 9 次课第 10 次课第 11 次课第 12 次课第 13 次课第 14 次课第 15-17 次课第 18 次课第 19 次课第 20 次课此教学时间可能会依据学员实际需要做相应调整预期目标预期目标?1.把缺漏的知识点补上来；2.学会科学地学习和复习；3.掌握解题的方法；4.提高成绩，复习七年级上数学，预习七年级下第一章内容。学科教师建议学科教师建议?1.根据学生掌握程度，做出合理的复习计划，按照计划步骤一步一步地落实复习的内容，加强复习的科学性合理性，从而提高学习效率。2.在踏踏实实地掌握知识点后，重点关注解题的方法技巧，学会做类型题。机构意见机构意见任课老师签名：签字日期：