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1、中等职业学校专业骨干教师国家级培训学习总结中等职业学校专业骨干教师国家级培训学习总结黄福强英德市职业技术学校2008 年 11 月 10 日到 2009 年 1 月 10 日，我有辛参加了中等职业学校机电专业骨干教师国家级培训，培训地点是顺德梁銶琚职业技术学校，培训时间共两个月。在培训班学习的日子里，我珍惜这个难得的机会，上课专心听讲，认真做笔记，下课努力学习，搜集阅读相关资料，并积极和其他学校的教师沟通交流，进一步加深对职业教育教学的理解认识，努力提高自己的专业水平。通过这次的学习，我的专业知识、技能及综合能力都得到了很大的提高。通过这次培训，我对国家职业教育的政策和现状有了更深的理解，对我
2、国职业教育理论和方法有了更多的认识。在现阶段，我国职业教育肩负重任：一方面，我国经济的发展和技术的进步需要职业教育来提供高素质的劳动者；另一方面，职业教育为更多没有机会进入普通高中的青少年提供了受教育的机会。职业教育的发展需要和生产劳动密切结合，作为职业学校的老师，要主动加强和本地区行业和企业的联系，成为双师型教师，积极进行实用性的科研工作，争取成为行业的专家，作为学校的学科带头人，把学校的专业做大做强。在日常的教学活动中，我们职业学校的教师要充分学习国内外先进的教学理念，以培养学生的技能为本位，积极尝试对项目教学法、行动导向法等先进的教学方法，形成一套适合本学校本专业，有利于提高学生职业技能
3、、学习能力和发展能力的教学方法。两个月来所学习的主要有：机电专业方面的专业知识和技能；现代教育教学手段的应用；教学手段的探讨及实践；德国双元制职业教育的探讨；企业生产实践；外出考察等。专业知识和技能方面，学习了 PLC 的基本指令、步进指令的应用；PLC 功能指令的应用；PLC 控制电动机的变频调速；气动与传感技术，机械手程序控制；单片机应用技术；组态软件的应用及与 PLC 的通信；工业自动化控制系统的设计；PLC 与触摸屏的通信及触摸屏与变频器的通信；PLC 在实际生产中的应用等。通过两个月来的学习，对 PLC的指令系统有了较深入的了解，对PLC 的实际应用有了一定的基础，特别是PLC 在自
4、动控制系统中的应用技能有了很大的提高。对国内外先进职业教育教学方法有了更深的认识。培训中，我们感受到学习的紧张与充实。从当代先进职业教育理论到先进的专业知识，从专业理论到先进的技能训练，从技能训练到现代化自动控制的实习，无不体现两个字“充实”。我们在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应现代职业教育的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。我们要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。对于我来说这次培训是一次难得的机会。这次学习让我们全国八个省市的职业教师能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。希望我们今后还能有更多这样的学习机会，不断丰富自己，提高业务素质，为我们的职业教育事业做出更大的贡献。这次培训使我受益非浅，使我认识到在今后的教学中要不断进行总结，形成一定的理论知识，这样对我们的教育和教学工作会产生更大的促进作用。作为全国骨干专业教师，回去后，我会尽快将这次接受到的新知识，新技能，更好地展现，不能忘记领导、老师们的希望。我们即将告别勤奋的昨天，面对充实的今天，带着銶中领导、老师及各专家传授给我们新的知识、新的理念和新的希望，驶向新的彼岸。2009 年 1 月 2 日