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1、感恩活动策划方案主题一感恩活动策划方案主题一感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从谢谢开始”十个一系列活动。1 1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2 2、相互说一声“谢谢”。和家人、老师、同学、朋
2、友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。3 3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)4 4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5 5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6 6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。第1页共5页7 7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。8 8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。9 9、开展一次感
3、恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。1010、举行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。活动组长：_活动副组长：_活动组织人员：_活动时间：_年_月_日_月_日活动对象：_小学全体师生及学生家长活动目标：1 1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。2 2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3 3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。活动形式：
4、以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。感恩活动策划方案主题一（二）感恩活动策划方案主题一（二）第2页共5页一、活动背景：一、活动背景：_月_日是西方的传统节日感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。二、活动目的：二、活动目的：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听
5、，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。三、活动时间与地点：三、活动时间与地点：时间：_年_月_日_年_月_日地点：“百草园”实践基地四、活动对象：三五年级学生、老师四、活动对象：三五年级学生、老师五、五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。六、活动过程六、活动过程:1 1、学生分组活动，采摘
6、果蔬，分工合作。2 2、清理实践基地。第3页共5页3 3、清洗摘的果蔬。4 4、与人分享自己的劳动果实。七、注意事项：七、注意事项：1.1.一切以安全第一。2.2.在活动中注意不要踩踏其它菜。3.3.注意实践基地环境卫生。感恩活动策划方案主题一（三）感恩活动策划方案主题一（三）一、指导思想一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。二、活动时间：二、活动时间
7、：_年年_月月_日日_月月_日日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：四、主要内容及安排：1 1、周一国旗下演话：我成长我感恩主题班会：常怀一颗感恩的心(每级部上交一份班会设计)2 2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)3 3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读感恩倡议书，齐唱歌曲感恩的心4 4、感恩实践活动第4页共5页A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交 5 份)B 二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育
8、之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交 10 份)C 一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D 三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(A4 横版、每班上交 10 份)E 感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。F 后续组织全校学生观看“_感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。注：各级部作品在_月_日之前保质保量的交到德育处。第5页共5页