苏教版小学四年级数学下册易错题分析(重点题型).pdf

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1、四年级数学(下)易错题练习班级姓名得分:第第 1-31-3 单元单元一、填空1、小华想将一桶 4 升的色拉油分装到 500 毫升的瓶中,需要准备()个瓶子。小华家平均每天色拉油的用量约是 20 毫升,一瓶油能用()天。2、最小的三位数与最大的两位数的积是。3、24050 的末尾有()个 0,2580 的末尾有()个 0。4、将等边三角形对折,得到两个直角三角形,所得直角三角形的两个锐角分别是()和()。5、果园里有梨树 160 棵,比苹果树多 40 棵。苹果树有()棵;橘子树的棵数是苹果树的30 倍,橘子树有()棵。二、选择。2、小华喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝了一半后,又

2、加满水,最后全部喝完。她喝的牛奶与水相比,()。A、牛奶多 B、水多 C、一样多 D、无法确定三、列竖式计算。80370 71065 20644四、判断。1、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。()2、直角三角形、钝角三角形只有一条高。()3、锐角三角形中,两个锐角的和一定大于直角。()4、在一个五边形中,画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是540。()5、三角形中任意两个角度数的和大于第三个角。()6、三角形中,最小的一个内角是46,这一定是锐角三角形。()7、三条线段的长度是连续的整数这三条线段就能围成一个三角形。()五、操作题。1、根

3、据下面每个图形标出的底,画出图形的高底底底2、如下图,已知 AB=BC,求1,2,3。六、应用题。C1、一个等腰三角形的顶角是底角的 4 倍,这个等11012A3B腰三角形的底角和顶角分别是多少度度分别是多少(列举出所有不同的剪法)2、参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年级的 3 倍少 35 人,两个年级的人数差是 41 人,两个3、将18 厘米的吸管剪成三段(每段的长都是整理厘米数),再用这三段吸管围成三角形。三段的长年级参加数学兴趣小组的各有多少人第第 4 4 单元单元1、78+22240 640-708+402、不计算,比较计算结果大小时的错误下面的算式中,()的结果大一些A 210+

4、513-2 B(210+51)3-2 C 210+51(3-2)3、把分部算式合并成综合算式 30-10=20,320=60,1200+60=12604、解决实际问题某新建停车场,若长是 4 米,宽 3 米一个泊位,就拥有 450 个泊位。若一个泊位 36 平方米,该停车场能划出多少个泊位第第 5 5 单元单元1、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个()。两个完全一样的三角形可以拼成一个()。2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。()3、平行四边形有 2 条对称轴。()4、周长相等的两个平行四边形,它们的形状一定完全一样。()5、平行四边形可以画()条高,最多有()种不同长度的高。6、过平

5、行四边形的一个顶点画高,最多能画()条。7、当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,它一定是()A、平行四边形 B、正方形 C、梯形 D、长方形8、有一组对边平行的四边形叫梯形。()9、直角梯形中一定只有2 个直角。()10、等腰梯形的对边相等。()11、梯形是特殊的平行四边形。()12、梯形的上底一定比下底短。()13、一个梯形上底2 厘米,下底5 厘米,如果将上底延长3 厘米,则变成一个()形,如果将上底缩短2厘米,则变成一个()形。14、过梯形的一个顶点画高,最多能画()条。15、两个梯形()拼成一个平行四边形。A、可能 B、不可能 C、一定能16、我们经常见到圆木

6、、钢管等堆成下图的形状。仔细看看,近似什么图形通常用这样的方法计算总根数:(顶层根数+底层根数)层数2如果顶层是 4 根,底层是 15 根,你能算出钢管的根数吗第第 6 6 单元单元1、用 5、0、9 组成不同的两位数,可以组成()个不同的两位数,其中最大的是()。2、一列客车在南京、镇江、常州、苏州之间往返行驶,中间停靠常州、镇江,每两地之间路程都不相同,铁路局要设定()种票价,要紧刷()种火车票。3、甲、乙、丙、戊五位同学比赛扳手腕,每两人都要扳一次,一共要扳多少次4、用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔来书写“爱数学”,如果不同的字用不同的颜色的水彩笔书写,共有多少种不同颜色搭配的“爱数学”5、

7、将 2 封信投到 3 个邮筒中。一个邮筒最多投一封信,有多少种不同的投入方法第第 7 7 单元单元1、简算 992999两种方法简算 44252、999999=999999,应用了()A、乘法分配律 B、乘法结合律C、加法交换律 D、乘法交换律8-118-11 单元易错题单元易错题一、填空。1、从 2:15 到 2:30,分针旋转了(),从13 时到 14 时,分针旋转了()。2、50 以内奇数有()个,其中素数有()个,合数有()个。3、一个数既是既是6 的倍数,又是18 的因数,这个数可能是().4、()的 数 是 偶 数,()的数是奇数。5、74,既是 2 的倍数,又是 5 的倍数,这个

8、6、教室里现有故事书、连环画和文艺书各一本,分别借给小明和小丽两名同学,每人借一本,有多少种不同的借法如果分别借给小明、小丽的小军三名同学。每人借一本,有多少种不同的借法7、李明、王强和张勇三有各有一本作业本放在一起,三人每人随便拿了一本。问:李明恰好拿到自己作业本的拿法有多少种恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种8、小军、小勇、小强和小华四人进行乒乓球比赛,每两人都要比赛一场,一共要比赛多少场如果四人进行双打比赛,有多少种打法数最大是()。6、0,3,4,5 选三个数,使它同时是 2、3、5 的倍数,这个数可能是()。7、三个连续的奇数的和是 93,这三个奇

9、数分别是()、()和()。8、在 AB20 中,被除数 A 乘 2,除数 B 不变,商是()。9、甲数除以乙数,商是100;甲数除以2,乙数乘5,商是()。10、两个因数的积是 60,一个因数不变,另一个因数除以 5,积变成().11、AB100,将 A 乘 2,B 不变,商就变为()。12、一辆汽车上山的速度是每小时36 千米,5 小时到达山顶;下山时按原路返回只用了4 小时,这两汽车往返的平均速度是每小时()千米。13、写 出5个 大 于50的12的 倍 数()。14、16 的因数有()。15、甲数235,则甲数的因数有()个。16、两个质数,它们的差是合数,它们的和是22,符合条件的数有

10、()和();()和()。17、一个长方形,宽是 8 厘米,若长增加 5 厘米,则周长增加()厘米,面积增加()平方厘米。二、判断。1、平行四边形有 2 条对称轴。()2、长方形有 4 条对称轴。()3、一个自然数(0 除外),如果不是素数就是合数。()4、1100 的自然数,不是奇数就是偶数。()5、两个素数的和一定是合数。()三、应用。1、一个两位数是 3 的倍数,它各位上数的和是6。你能写出所有可能的情况吗2、一个正方形的一组对边各增加了 3 米,面积比原来增加了 24 平方米。原来的正方形面积是多少平方米先画图,再解答。3、用 4 个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形,画

11、出周长最短的一种拼法(示意图)并算出其周长。4、长方形的周长是20 厘米,长、宽的厘米数都是素数。它的面积是多少平方厘米(考虑不同的可能性)5、5 个连续偶数的和是 120,这5 个偶数中,最小的是多少第第 1111 单元单元1学校操场原来长 45 米,宽 30 米,扩建后的长增加了 15 米,宽增加了 10 米。操场面积增加了多少平方米2有一个边长是 9 米的正方形花坛,要在花坛的四周修一条 2 米宽的小路。小路的面积是多少平方米3有大小两个正方形,边长相差 4 厘米,面积相差 96 平方厘米。这两个正方形的面积分别是多少平方厘米6、给一间教室的地面铺地砖,用面积是40 平方分米的长方形地砖

12、,需要 90 块。改用边长是 6 分米的正方形地砖,需要多少块7、长方形草坪的长是 30 米,面积是 450 平方米。扩建后宽没变,长增加到150 米,面积会变成多少8、一个长方形的长为 8,如果长和宽都延长 2 米,面积就增加 30 平方米,原来图形的面积是多少先画图,再计算。9、小华和爸爸不测一座桥的长度,他们分别从桥的两端相向而行,3 分钟后两人相距 45 米。小华每分钟步行 65 米,爸爸每分钟步行80 米,桥的长度是多少10、小华和爸爸不测一座桥的长度,他们分别从桥的两端相向而行,3 分钟后两人还相距 45 米。小华每分钟步行 65 米,爸爸每分钟步行80 米,桥的长度是多少4大华影

13、剧院的座位有 28 排,每排 32 个座位。扩建后,增加了4 排,每排增加了3 个座位。比原来增加了多少个座位5一个会议室的地面是一个长12 米,宽 6 米的长方形,用边长是 4 分米的正方形地砖来铺地面,至少需要多少块这样的地砖平均速度是多少6 用 12 个边长是 3 厘米的小正方形拼成一个长方形,可以怎样拼先画出不同的拼法,再计算拼成的10小华和爸爸步测一座桥的长度,他们分别从桥长方形的周长。的两端相向而行,3 分钟后两人相距 45 米。小华每分行 65 米,爸爸每分行 80 米。桥的长度是多少米7甲乙两车分别从 A、B 两地同时出发相向而行,经过 3 小时两车相距 60 千米。已知甲车每

14、小时行75 千米,乙车每小时行90 千米。A、B 两地相距多11用 4 个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形拼成一个少千米大长方形,可以怎样拼先画出各种不同的拼法,再计算拼成的大长方形的周长。8有一个正方形的花坛,边长是 9 米。在它的四12一间教室的地面长是9 米,宽是 6 米,用边长周修一条 8 分米宽的小路,这个小路的面积是多少是 3 分米的正方形地砖来铺地,至少需要多少块9一个人上山时每分钟行 30 米,用了 45 分钟;沿原路下山时只用了 15 分钟。这个人上、下山的第第 1313 单元单元1 用字母表示乘法分配律是()。4四(8)班共有 42 人,期末数学测试全班平均 x 分,2长方形的周长是 c 厘米,长是 a 厘米,它的宽是全班总分是()分;如果期末测试的全班总()是厘米。分是 y 分,那么全班的平均分是()分。3工程队计划每天修路 35 米,a 天修完一条路,实际5有甲乙两桶水,甲桶倒给乙桶m 千克,两桶水就一比计划提前了 3 天修完,实际每天修路()样重。原来甲桶水重a 千克,原来乙桶水重()米。千克。6用火柴棒摆正方形,摆出的正方形的个数与需要火柴棒的根数如下表:把表格填完整。正方形个数火柴棒根数14273104n

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