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1、电大社会实践报告范文电大社会实践报告范文小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍，1.251.25。4.4.一级标题：序号为“一、”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。5.5.二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加6.6.三级标题：序号为“1.1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。7.7.页码在页面底端居中。（见附件1 1）社会实践姓名：学号：专业及年级：（纸张为 a4a4 纸，页边距上第1页共22页标点。5m5m 下5m5m 左3.0m,3.0m,右5m;5m;装订线 0.5m0.5m）关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报
2、告（标题：3 3 号黑体居中,上下各空一行）校外教育是我国教育事业的重要组成部分,中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不 断发展,尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下,如何更好的深入推进青少年校外教育工 作,已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此,对制约 当前校外教育发展的问题展开探讨与研究,将有助于我们把握校外教 育的未来发展,有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。（正文：小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.21.25 5）本人于 201X201X 年 1 1 月 2222 日至
3、2 2 月 1212 日对中仓街道的 1616 社区校外教育工作基本情况,以问卷形式进行了初步调查与研究,具体调查结 果如下：一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”,四号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点）通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为 1616 个社区，总面 积4.74.7 平方公里，总人口约7 7 万户，第2页 共22页7.87.8 万人。街道内共有小学 5 5 所，中学 3 3 所。根据 201X201X 年 9 9 月在 街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查（以下简称为“调 查”）显示：街道内共有 6-186-18 周岁青少年 65186518 名，
4、约占街道总人口 9 9；街 道内平均每年组织各种校外教育活动 8383 场次，参与青少年总人数约 19001900 余人次，街道内每名青少年年平均参与校外教育活动 0.30.3 次。二、制约社区校外教育工作发展的主要问题（一）工作者队伍结构与活动组织形式不合理（二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加 标点）在此次调查中，我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况 进行了调查：街道内 1 61 6 个社区居委会 8080 名社区专职工作者中共有专（兼）职 校外教育工作人员 1818 名，平均年龄 3 37.27.2 岁，其中高中以上学历人员 1414 名；
5、1616 个社区中共有 1313 个社 区建立了关协组织，协会会员人员共计 6060 名，平均年龄 5 53.73.7 岁；1616 个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者 204204 名，平均年龄 5 56.26.2 岁。（三级标题：序号为“1.1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗）1 1建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自 治组织、行政企事业单位建立协调共建关系，调动全体社区成员参与 校外教育工作的积极性。2 2与社区单位，尤其是社区内文化教育单位建立长期合作关系 实行教育第3页 共22页场所全部无偿对青少年开放制度，实现对社区内可利用资源 的高度整合。三、社区
6、校外教育工作发展的途径正文共：32503250 字保证书本人保证此文借鉴其他文献总和不超过全文 30%30%，如超出此比 例，所有责任全部由本人承担。保证人（签章）：年月日第四篇：上海电大社会实践报告我需要一份实践报告，最好多给几份参考，上海电大社会实践报 告。满意答案好评率：0%0%电大社会实践报告社会实践是指学生实地从事一项调查研究或 电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻 炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学 生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作 技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本 专业所学知
7、识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一 步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。一、方式本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出 发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核 批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。二、内容电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容 应当在第4页 共22页电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。三、要求1.1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校提出申 请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织 评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的
8、 60%60%以上时应完成社会实 践。时间不少于三周。3.3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲，作好调查过程记 录。4.4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查 报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求 不少于30003000 字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资 料、数据真实；结论要有理、有据。5.5.以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则 上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在 50005000 字以上。w第一范文该 文章，版权归原作者、原出处所有
9、6.6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。7.7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作 弊，取消下次补做机会。四、考核与成绩评定1.1.考核内容社会实践时的基本情况与表现；调查报告的内容与文 字表达。考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。对于社会调 查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求 者为合格；调查第5页 共22页过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题 目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为 合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。3.3.成绩评定办法由个人填写鉴定表，由被调查单
10、位或从事电子商 务实践活动所在单位签署意见。调查报告由两人评定，其中一名应为 被调查单位有关负责人。分校负责审核。初评不合格者，允许补写一 次。4.4.调查报告经审核合格后给予 3 3 学分。没有参加社会实践活动和 未交调查报告者不计学分。五、时间安排和步骤1.1.学员于前一学期的第 1616 周填写社会实践资格审核表，学校通过 学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会 实践的资格进行审查。学校于前一学期的第 1616 周确定社会实践指导教师，学员应及时与 指导教师取得联系。3.3.学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第 2 2 周交学校 初审。4.4.学校于教学计划
11、规定学期第 5 5 周上报社会实践报告成绩汇总 表。30003000 字社会实践报告立足群众，服务社会 2 2 月 1212 日，我乘坐公交 车出发于早上 8 8：0000 准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先，我与天域时捷肖经 理见了面，肖经理对我的到来表示热烈的欢迎，社会实践报告上海 电大社会实践报告。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服 务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后，他带 领我参观了天域时捷，对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了 介绍。他要求我在实践过程中要主动与天第6页 共22页域时捷的技术员们接触，多 动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际
12、相结合。由于 计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本上不 同的地方要勇于探索，善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己尽量多的创 造动手机会，我还联系了到交大慧谷电脑城万博美讯、志诚电脑等作 为我的实践单位。到交大慧谷商城之后，万博美讯饶经理为我介绍了 交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间，这里 的技术员和经理还给我从主板、显示器、pupu 到显卡、声卡、内存、机 箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但 要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计
13、算机经营，市场调研，社会公关等方面的 能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。下午 6 6：3030，我将第一天假期社会实践暂告一个段落，尽管我累得腰酸背 痛，但是我却十分高兴。从 2 2 月 1212 日至 2 2 月 1313 日我在所在公司进行 社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司时学习计算机有关装 机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调 查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服 务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联 同人民紧密结合，为祖国奉献青春 的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的 东西能够切实规范化、系统化。我要
14、求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，绝大部分自己 都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作 一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多 经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著 提高。实践也让我对百诺威电脑城第7页 共22页和交大慧谷电脑城的整体运行情况 有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近，门前每天 有大量的流动人口，而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市 民都知道百诺威电脑城，给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一
15、个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交 大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近，一楼是电器城，二楼才是电 脑城，而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够，致使很多人并不 知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧 谷电器城的顾客人数要稍微多一些，但是真正成交的生意还是比较 少，相对百诺威来说，生意则要萧条一点。因此，我认为对交大慧谷 电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作，优势互补，进一步加强交 流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲，通过与交大慧谷电脑公司的合 作可以发挥其顾客比较多的优势，有利于宣传自己的品
16、牌，弥补客流量的不足。对交大慧谷的电脑公司来讲，通过与百诺威的电脑公司的 合作可以进一步扩大交大慧谷的影响，让交大慧谷电脑城在上海市民 的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用百诺威电脑公司成交 率比较高的优势进一步提升自己的销售量，发展壮大自己。社会实 践报告的大纲格式学生社会实践报告高中社会实践报告超市社 会实践报告暑假社会实践报告社会实践调查报告最新大学生社 会实践报告社会实践总结报告通过前面 2 2 月 1212 日-2-2 月 1717 日6 6 天的 实践，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。技术员们决定利用 2 2 月 1818 日和 1
17、919 日开展两 次计算机技术义务咨询活动。为了保证这两次活动的成功开展，我进 行详细的安排策划，与实践单位、助商进行了统一的协商，对场地进 行了申请。同时，我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机 发展史等与计算机有关的内容。经过大家共第8页 共22页同不懈的努力，各项准备 活动终于在 7 7 月 1717 日临晨 2 2 点完成。2 2 月 1818 日上午，阳光灿烂，春风 和煦，蓝天白云下的上海更加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围 的景色，我心中只有一个念头，就是把今天的义务活动搞成功，把自 己所掌握的知识技术尽量多的传授
18、给市民，为市民尽量多的排忧解 难。上午 9 9：3030 我的义务咨询活动正式开始，广大市民向我提了很多问题，我 不辞辛劳，耐心地一一解答，甚至派人到群众加中解决他们的问题。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣，他们不断地询问配置单 上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检 测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。2 2 月 1919 日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。调查总 结本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要 为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论：1 1、目前，上海市 30%30%的家庭拥有电脑，学生中有电
19、脑的占 3 8.2%3 8.2%，而且还有 30.9%30.9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机 神秘感的消失，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于 didi。2 2、一般的用户对计算机的价格定位在 50005000 元左右，但是在学生 群体中有一个不好的现象，就是学生买电脑主要是用来打游戏、上网 等，而真正用来学习的不到 30%30%。3 3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面，有 50.6%50.6%的人更关注 价格，有 2 29.8%9.8%的人更关注适用性，另外的 1 19.6%9.6%的人更关注性能。4 4、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以 我呼吁
20、商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了 自己。第9页 共22页5 5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们中有 80%80%以上的使用的是联想品牌机。后序岁月的流逝印证 着我的不屈与骄傲。在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的 目光和长时间的工作，见识了 jsjs 们的伪善面孔和狡诈手段，接受了来 自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻理解了 宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来 的深意。现在，我可以当之无愧的说：在本次实践活动中我的收获远大于挫折。口臭，病症名。所谓口臭，就是人口中散全国哀悼日第五篇：201X201X 年大学生电大社会实践报告范文社会
21、实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是 培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环 节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技 能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题 和解决问题的能力,实现培养目标。一、方式 本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用 社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学 生根据题目开展调查活动，写出调查报告。二、内容 电子商务专业的社会实践必须具有
22、专业特色，活动内容应当在电 子商务系统的运用、管理和维护等范围内。三、要求1.1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校提出申 请，学校第10页 共22页同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织 评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的 60%60%以上时应完成社会实 践。时间不少于三周。3.3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲，作好调查过程记录。4.4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求 不少于 30003000 字。调查报告要求语言简
23、练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。5.5.以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则 上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员 承担的任务和完成情况说明，且字数须在 50005000 字以上。6.6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。7.7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作 弊，取消下次补做机会。四、考核与成绩评定1.1.考核内容社会实践时的基本情况与表现;调查报告的内容与文字表达。考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调 查题目指定
24、要求者为合格;调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没 有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写 出体会者也为合格。第11页 共22页凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不 合格。3.3.成绩评定办法 由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践活动所在 单位签署意见。调查报告由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分 校负责审核。初评不合格者，允许补写一次。4.4.调查报告经审核合格后给予 3 3 学分。没有参加社会实践活动和 未交调查报告者不计学分。五、时间安排和步骤1.1.学员于前一学期的第 1616 周填写社会实践资格审核表，学校通过 学员自审、班主任审
25、核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会 实践的资格进行审查。学校于前一学期的第 1616 周确定社会实践指导教师，学员应及时与 指导教师取得联系。3.3.学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第 2 2 周交学校 初审。4.4.学校于教学计划规定学期第 5 5 周上报社会实践报告成绩汇总电大社会实践报告范文第12页 共22页附送:电大社会调查报告范文3篇电大社会调查报告范文 3 3 篇电大社会调查报告范文篇一：公司人力资源管理调查报告一、调查目的：了解人力资源管理的过程.人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资 源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、
26、激 励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企 业创造价值，确保企业战略目标的实现。是企业的一系列人力资源政 策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制 定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工关 系管理，员工安全健康管理等。二、调查对象：XXXX 公司XXXX 公司是 XXXX 市唯家具备 XXXX 工程施工总承包二级资质，获得 二级承装建立人力资源部，对 XXXX 公司劳动合同签订、薪酬管理、业绩 考核、办理用工手续、缴纳各种保险设立一个完整的培训单位，深入 开展企业文化、安全生产等方面的培训，让更多的员工能够系统了解 公司的企业文化，认
27、同企业的核心价值观，提高安全意识和安全技第14页共22页针对专业众多无法兼顾全面的实际情况，可以开展 全员培训 师、师带徒 等专项活动，由各公司或基层班组结合实际情况开展专 业化培训，提高员工的专业技能水平。制定学习奖励规定，鼓励员工积极参与国家认真的建造师、结构 师、安全师等注册考试，在提高自身素质的同时，可以有效提高企业 资质，提升企业市场竞争能力。制定一套合理的员工守则，让大家都了解公司的规章制度和员工 的基本行为规范。根据现代公司的管理要求，结合实际情况，对组织机构进行统一 规范，以适应企业发展需求。七、调查体会人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本 保障。好的人力资
28、源管理能给企业带来生气，带来更多事半功倍的成 果，无论是看得见还是看不见的，都是企业的财富。在竞争日益激烈 的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必须严把人力 资源的各个环节与关卡，根据企业现状和未来，有计划、有目标地开 展人力资源管理工作，使人力资源管理能够真正助飞企业的成长。电大社会调查报告范文篇二：关于农村土地违法、非法使用现实情况的调查报告 调查对象：农民，开发商，村干部，乡领导;调查目的：对现在农村土地的现实情况及特点，违法使用土地造成的危害的 原因等方面进行分析，提出相应的防范对策;调查方法：面谈，实际走访，田间实际考察;第14页 共22页调查地点：XXXX 乡，XXXX
29、 镇调查 201X201X 年 3 3 月 2323 日-3-3 月 2828 日前言：土地是国之根本，没有土地就没有粮食，我国是人口大国没有粮食将是什么样子!但目前违法使用土地，非法占用土地越来越严重，为 了进一步了解土地现状，特点和规律，减少土地流失，针对目前的情 况进行了一次社会调查，现将情况报告如下：一、基本情况及特点调查对象的基本情况 近年来，违法使用土地，非法占用土地呈上升趋势，主要违法使 用土地和非法占用人员是土地承包人和开发商以及政府。特点1 1、违法使用土地主要在广大农村和城乡集合部占现有土地的3030%2 2、农民在承包地上私自种植非粮食植物或农田改为鱼塘和建房，政府划地,
30、开发商圈地;3 3、外出打工，年纪大的农民违法使用土地的占无法再种植农作物的占 2020%，政府以及开发商占 4040%;4 4、违法使用土地、非法占用土地居高不下，据调查由于外出打工 的人越来越多，人口老年化越来越重在自家承包地栽树和其它非农业 行为的也会越来越严重，政府为了加大开发速度也会不断的占用农 田，开发商利益驱使圈地也会越来越大。二、违法使用土地和非法占用土地的危害1 1、粮食减少。我国是一个人口大国，粮食问题始终是关系国家安全、社会稳定 的重大战略问题，与自然灾害相比，违法使用土地和非法占用土地是 影第15页 共22页4040%，由于左右 栽树响我国粮食生产的主要因素，造成的粮食
31、损失更为严重。据统计分 析，有 6060亩违法使用土地和非法占用土地按每亩每年 500500 公斤粮食计 算，一村民小组每年就减少 3000030000 公斤粮食。所以说违法使用土地和 非法占用土地是始终困扰着我国经济、社会特别是农业的发展的主要 因素之一。2 2、对环境的影响。随着城市企业向农村转移，工业废水、废气、废渣的污染向农业 环境蔓延。违法使用土地使土地荒漠化，植被减少间接影响气候;3 3、粮价飞涨。由于违法使用土地和非法占用土地使粮食种植面积减少粮食产量 减产，直接导致粮食涨价。三、违法使用土地和非法占用土地原因分析。1 1、无法农作物种植，由于承包人土地少种地已不能满足家庭开 资
32、，只有离地外出打工，土地要么栽树或挖塘，或托付亲友做非农业 用途。2 2、不能农作物种植，由于承包人年纪大已不能农业种植。3 3、无奈放弃农作物种植，由于承包人的土地左右原因自己的土地 已无法再种植农作物4 4、政府划地，由于政府规划。5 5、开发商用地，由于利益驱使圈地。四、对策。1 1、法制宣传。加大土地法等相关法的宣传，做到每个村民及村干部，乡领导，以及政府，开发商，都要知法，懂法，依法。2 2、依法执法。加大打击违法使用土地和非法占用土地力度，严厉打击各种违法 使用土地和非法占用土地的个人和集体。3 3，优化土地承包，有效合理的利用土地。第16页 共22页根据目前现况让所有进城农民回乡
33、种地是不可能，只有现在把农 民的土地集中成片以承包人名义自愿的情况下转包给他人，开发商不 开发的地要无常还给原先农民，政府谨慎划地。4 4、加大农业投入，政府要加大农业投入，加大对现在确实还在种植的农民的直补，做好基础农田，道路、水利合理化规划建设，解决农民种地难的一系 列问题。电大社会调查报告范文篇三：一、调查目的：随着 素质教育的进一步普及，我们越来越感觉到单凭一张考卷来 衡量一个学生知识的掌握程度是不全面的，很多学生的才能因我国的 考试制度的限制而埋没了，对此，我们深感惋惜。我校在进一步推行 智慧育人 的过程中，为了更好地挖掘学生的 潜力，更好地施展学生的才能，在六年级毕业班尝试撰写毕业
34、论文，为了进一步了解这次考试制度改革的成效，我进行了调查研究。二、调查方法：三、调查对象：四、调查项目和分析：1 1、期盼打破考试制度在对 是否愿意以论文的形式代替考试 的选项中，有 49%49%的学生 选择了愿意，16%16%的学生选择了 不愿意，35%35%的学生选择了 随 便。从以上的数据中可以看出，学生对目前的以一张考卷来评价自身 能力的传统的考试制度不满意。他们希望能打破这种传统的考试制 度，用较为宽松、自由的方式评价个人的能力。而用毕业论文的形式 使那些平时学习成绩较差的学生能寻求帮助完成学业，同时得到一个 自己较为满意的成绩;而那些平时学习第17页 共22页成绩较为优秀的学生就可
35、以从书 本中走出来，用一种审讯、研究的目光重新认识书本中的知识。应该说，我校的这项考试制度的改革是受到学生欢迎的。2 2、研究能力有了普遍提高调查中，32%32%的学生认为通过撰写论文，自己的研究能力有了很大 的提高;63%;63%的学生认为自己的研究能力有了一定的提高;5%;5%的学生认为 自己的研究能力没有提高。同时，大部分的学生认为通过撰写论文，对以后确定研究课题有一定的帮助，熟悉了论文的框架，对资料重组 的能力也有了提高。还有的学生表示自己的 写作能力 列小标题的方 法 等方面也有了提高。从这些数据中我们不难发现，从 确定选题搜集资料整理资料构思 落笔 的这一个过程中，学生的各方面的能
36、力都有了一定的提高，而这 一点，正是我们每一位教育工作者所希望看到的。3 3、主体能动性得到了发挥在撰写论文的过程中，有 44%44%的学生独立完成，有 32%32%的学生停留 在 搜集、整理资料 的基础上，23%23%的学生在别人的辅导下独立完成，1%1%的学生是别人代写的。在和被调查者交谈中，发现大部分的学生承认在撰写论文的过程 中是很忙的，但也很充实。他们说：以往的业余时间，他们完成作业后，大部分的时间花在看电视、玩游戏机上。自从开始撰写论文后，他们的课余时间就被看书、查资 料填得满满的。这说明学生的课余时间正被充分、高效地利用，他们 的身心正朝健康方向发展。这时候他们所看的书，不是教师
37、、父母硬 逼着看的，而是他们自愿看的，所选的书籍也是他们自己感兴趣的，边看书边思考，其主体能动性的到了发挥，效率自然会提高。第18页 共22页4 4、实际困难及可行性问题探讨你遇到了哪些困难 这一选项中，有 5%5%的学生认为选题太难，45%45%的学生认为缺少资料，32%32%的学生还提到了字数太多及打印上有难处，10%10%的学生提出需要老师的辅导及帮助。从以上的调查数据中，我们可以看出我们的家长普遍支持我校的 考试制度改革，认为撰写论文有一定的可行性，能提高学生的观察能 力和分析问题的能力。但从中也发现在制定论文的评价表、论文封面 的设计、论文的字数、配备指导老师等方面还需要进一步不完善
38、。五、思考与对策1 1、平时教学中渗透论文教学在整个 论文撰写的过程中，学生普遍反映不知道如何选题、如何 落笔，对 论文 这两个字的概念较模糊。这一点上反映了我们在平时 的教学过程中缺少这一方面的训练。的确，在 论文是什么 都不知道 的情况下，要求学生写出30003000 字的文章确实有一定的困难。国外的学 生也写论文，但他们从很小的时候，学校的老师就对他们渗透 论文 教育，而一开始的时候，学校的要求并不太高，只要学生学会如何查 找资料，如何搜集、整理资料。如素质教育在美国一书中介绍 到：一个名叫矿矿的孩子，他在一年级的时候就开始撰写论文，当时 他选了一个课题鲸。他从 鲸的外形、鲸的生活习性、
39、鲸的产 卵情况 等方面进行了研究，结果得到了老师肯定。而如今，我们的六 年级学生如果也选这个课题，也按照这几个方面来写，我想他肯定得 不到高分，因为他已经是六年级的学生了!所以，我觉得小学生撰写论 文也可以从低年级开始，让他们有一个摸索、适应的过程，经过几年 的锻炼，我想这时候再要求他们写一篇毕业论文想必已经没有难度 了。第19页 共22页2 2、提高教师的自身素质 在调查中也发现，许多学生希望在撰写论文的过程中能得到老师 的指导。事实上，我们在职的教师大多是中师毕业，自己也没有经历 过撰写论文这一过程。在指导论文教学上还没有形成一套属于自己的 东西。另外，我们学生的论文是由学生自己选题，这样
40、做的结果使得 班级的论文选题铺盖面太广，给我们教师指导论文带来了一定的困 难。可以说，在本次学生撰写论文的过程中，教师所起的作用是微乎 其微的。所以，考试制度的改革，对我们教师来说，也是提出了一个 更高的要求。教师要不断地进行学习，教学生选题，自己首先要学会 选题;教学生搜集、整理资料，自己首先要学会搜集、整理资料。我 想：以后的论文撰写是否可以组成几个小组，大家共同研究一个感兴 趣的课题，同时配备一个指导老师，让我们的论文撰写工作做到扎扎 实实，落到实处。六、结论：综上所述，虽说毕业班学生尝试撰写论文遇到了一定的困难，但 我们相信，传统的一张考卷定终身的考试制度终将被打破，代之而起 的诸如3+x3+x 等综合能力的测试将受到学生及家长的欢迎。而小学生撰 写毕业论文这种培养学生综合能力的举措也终将被社会所认可。电大社会调查报告范文第20页 共22页