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1、山东美术版山东美术版品德与社会品德与社会级上级上 第一课教案第一课教案五年五年山东美术出版社五年级上册品德与社会教案山东美术出版社五年级上册品德与社会教案1.1.我学习，我快乐我学习，我快乐教学目标教学目标1 1通过名人的故事培养学生端正的学习态度，正确对待学习把学习看作是通过名人的故事培养学生端正的学习态度，正确对待学习把学习看作是一件快乐的事。一件快乐的事。2 2通过收集材料，展开主题活动，使学生能从中感受学习既是快乐的，又通过收集材料，展开主题活动，使学生能从中感受学习既是快乐的，又要付出艰苦的努力。要付出艰苦的努力。3 3培养学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力。在活动中逐步养成相培
2、养学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力。在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。互合作的习惯和能力。教学重点教学重点使学生能从中感受学习既是快乐的，又要付出艰苦的努力。使学生能从中感受学习既是快乐的，又要付出艰苦的努力。使学生能从中发现并体会中国工业开展经历了一个艰苦和漫长的过程。使学生能从中发现并体会中国工业开展经历了一个艰苦和漫长的过程。教学难点教学难点在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。教学准备教学准备教师准备：图片资料教师准备：图片资料学生搜集名人的学习历程学生搜集名人的学习历程教学时间：教学时间：2 2 课时课时教学过程教学过程第一课时第一课时
3、一、导入一、导入1 1阅读第二页的诗歌阅读第二页的诗歌2 2通过阅读你联想到了什么？通过阅读你联想到了什么？3 3说说你在学校中是怎样学习的？说说你在学校中是怎样学习的？二、我的研究：二、我的研究：1 1讨论，学习是为了什么？把你的真实想法说出来。讨论，学习是为了什么？把你的真实想法说出来。学生交流谈体会，说感想。学生交流谈体会，说感想。2 2通过阅读课本上提供的资料，和自己收集的资料，看看名人们是怎样学通过阅读课本上提供的资料，和自己收集的资料，看看名人们是怎样学习的？习的？组队合作组队合作 交流发现，修改完善。交流发现，修改完善。3.3.与名人们相比，对自己有什么样的期望？与名人们相比，对
4、自己有什么样的期望？各抒己见发表意见各抒己见发表意见4.4.阅读短文，了解诗人李白小时候是怎样努力学习的，再说说自己平时是阅读短文，了解诗人李白小时候是怎样努力学习的，再说说自己平时是怎样学的？怎样学的？小组内交流，全班汇报小组内交流，全班汇报三、小结三、小结我们是祖国的花朵，要想真正成为祖国的栋梁，我们应该怎么做？我们是祖国的花朵，要想真正成为祖国的栋梁，我们应该怎么做？学生交流谈体会，说感想，定目标。学生交流谈体会，说感想，定目标。第二课时第二课时一、谈话导入一、谈话导入1.1.对于学习，你觉得是苦还是乐？对于学习，你觉得是苦还是乐？分小组进行交流讨论。分小组进行交流讨论。2.2.互相交流你找到的资料互相交流你找到的资料第 2 页第 3 页