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有效的教学是建立在学生已有知识结构的基础之上，有效的教学是建立在学生已有知识结构的基础之上，因此我先用因此我先用提问的方法复习上节课学过的知识：提问的方法复习上节课学过的知识：1 1、用用“五点法”“五点法”作正弦函数的图象中的作正弦函数的图象中的“五点”“五点”指的是哪五点？指的是哪五点？2 2、大致形状是什么样？、大致形状是什么样？让学生让学生徒手在空中画一下，我用多徒手在空中画一下，我用多媒体演示出图象，媒体演示出图象，3 3、结合图象说出正弦函数、结合图象说出正弦函数y=y=sinxsinx的性质是什么？的性质是什么？用五点法作用五点法作 y=sinx,x y=sinx,x00，2 2 的简图的简图x x 0 12 2332 222sinxsinx 0Y1 0 -1 0.2 2.O O-1.332 2.22.