《八年级数学下册第16章二次根式最简二次根式导学案(无答案)新人教版(2021-2022学年).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册第16章二次根式最简二次根式导学案(无答案)新人教版(2021-2022学年).pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最简二次根式最简二次根式学、掌握最简二次根式的条件习、理解二次根式运算结果的基本要求.重点重点:把二次根式化成最简二次根式.难点难点:熟练运用二次根式的乘除法法则目3、能够熟练运用二次根式的乘除法法则对二次进行二次根 式的化简.标根式进行化简.时间分配导入 3 分钟、前提测评 10 分钟 合作学习 10 分钟、练习巩固 15 分、课堂小结分学案(学习过程)一、一、回顾旧知1、二次根式的乘法法则是什 么？(用式子表示)2、二次根式的除法法则是什么?(用式子表示)二二.前提测评前提测评:导案（学法指导）一、导课：(复习旧知)通过回忆旧知，为本节课做好铺垫。学1、计算:18313520二、前提测评：
2、答案:1、65523、3习、化简:2.545821 02、2、6过323、计算：2 7三、合作学习三、合作学习:2a3、3、2 aa1.观察思考讨论：上述各题的计算结果有什么特征?三、合作学习1、学生观察讨论，教师可适当指导。2、讲解最简二次根式的两个条件,并进行强调。3、强调二次根式计算结果的基本要求。(可渗透分母有理化意思)程2.获取新知:最简二次根式的条件：（1)被开方数不含分母。(2)被开方数 不含能开得尽方的因数或因式.3、强调:在二次根式的运算中,一般要把最后的结果华为最简二次根式，并且分母中不含二次根式。、例题：设长方形的面积是 S，相邻两边长分别为 a、.已知 S23,b=10四、练习,求学生自主独立完成，选学生上黑板。最后个别纠四、练习巩固四、练习巩固:1、课本10练习 32、学案 P9-探究 5-（)（2）104五、课堂小结：五、课堂小结：1。最简二次根式的条件是什么？2、二次根式的计算结果有什么要求？.本节课我们还有什 么问题不明白?六、作业：六、作业：1.课本 P11习题6。2-4、102。课本11-习题6。2-1错。五、小结:总结本节课的 知识重点和方法技能,并着重强调.六、作业是必做题，2 是选做题,部分学生可适当完成。教学反思