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1、初三化学实验总结初三化学实验总结一：化学实验根本实验操作一：化学实验根本实验操作1.1.仪器的洗涤仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是：玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。2.2.试纸的使用试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pHpH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。1 1在使用试纸检验溶液的性质时，一般在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在外表皿或玻璃片上，先把一小块试纸放在外表皿或玻璃片上，用蘸有用蘸有待测溶液的玻璃棒点
2、试纸的中部，待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察试纸颜色观察试纸颜色的变化，判断溶液的性质。的变化，判断溶液的性质。2 2在使用试纸检验气体的性质时，一般在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿，先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，粘在玻璃棒的一端，用用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口注意不要接触气瓶口注意不要接触，观察试纸颜色的变化，观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。情况来判断气体的性质。注意：使用注意：使用 pHpH 试纸不能用蒸馏水润湿。试纸不能用蒸馏水润湿。3.3.药品的取用和保存药品的取用和保存1 1实验室里所
3、用的药品，很多是易燃、实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、易爆、有腐蚀性或有毒的。有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要因此在使用时一定要严格遵照有关规定，严格遵照有关规定，保证平安。保证平安。不能用手接触药不能用手接触药品，品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气特别是气体的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约体的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，药品，严格按照实验规定的用量取用药品。严格按照实验规定的用量取用药品。如果如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体没有说明用量，一般应按最少量取用：液体 1 12mL2mL，固体只需要盖满试管底部。固体只需要盖
4、满试管底部。实验剩余的药实验剩余的药品既不能放回原瓶，品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，也不要随意丢弃，更不要拿更不要拿出实验室，要放入指定的容器内或交由老师处出实验室，要放入指定的容器内或交由老师处理。理。2 2固体药品的取用固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固往试管里装入固体粉末时，体粉末时，为防止药品沾在管口和管壁上，为防止药品沾在管口和管壁上，先使先使试管倾斜，试管倾斜，用盛有药品的药匙用盛有药品的药匙或用小纸条折叠或用小纸条折叠成的纸槽成的纸槽小心地送入试管底部，小心地送入试管底部，然后使试管直然后使试管直立起来，立起来，让药品全部落到底部。让
5、药品全部落到底部。有些块状的药品有些块状的药品可用镊子夹取。可用镊子夹取。3 3液体药品的取用液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取；取用很少量液体时可用胶头滴管吸取；取用取用较多量液体时可用直接倾注法。较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子标签对着手心子标签对着手心，瓶口要紧挨着试管口，使，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药注意防止残留在瓶口的药液流下来，液流下来，腐蚀标签。腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、一般往大口容器或容量瓶、
6、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。2 2二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，参加漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。参加漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。3 3三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与玻璃棒紧靠；尖嘴应与玻璃棒紧靠；玻璃棒的底端应和过滤器玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻靠；有三层滤纸处轻靠；漏斗颈的下端出口应与接受漏斗颈的下端出口应与接受器的内壁紧靠。器的内壁紧靠。5.5.蒸发和结晶蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩，蒸发是将溶液浓缩，溶剂气体或使溶质以晶溶剂气体或使溶质以晶体析出的方法
7、。体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，过程，可以用来别离和提纯几种可溶性固体的混可以用来别离和提纯几种可溶性固体的混合物。合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发溶剂或降低温通过蒸发溶剂或降低温度使溶解度变小，度使溶解度变小，从而析出晶体。从而析出晶体。加热蒸发皿使加热蒸发皿使溶液蒸发时，溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液，要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由防止由于局部温度过高，于局部温度过高，造成液滴外溅。造成液滴外溅。当蒸发皿中出当蒸发皿中出现较多的固体时，现较多的
8、固体时，即停止加热，即停止加热，例如用结晶的方例如用结晶的方法别离法别离 NaClNaCl 和和 KNO3KNO3 混合物。混合物。6.6.蒸馏蒸馏蒸馏是提纯或别离沸点不同的液体混合物蒸馏是提纯或别离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的别离，的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的别离，叫分馏。如用分馏的方法进行石油的分馏。叫分馏。如用分馏的方法进行石油的分馏。操作时要注意：操作时要注意：1 1液体混合物蒸馏时，应在蒸馏烧瓶中液体混合物蒸馏时，应在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。放少量碎瓷片，防止液体暴沸。2 2温度计水银球的位置应与支管口下缘温度计水银球的位置应与支管口
9、下缘位于同一水平线上。位于同一水平线上。3 3蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的积的 2/32/3，也不能少于，也不能少于 1/3.1/3.4 4冷凝管中冷却水从下口进，从上口出，冷凝管中冷却水从下口进，从上口出，使之与被冷却物质形成逆流冷却效果才好。使之与被冷却物质形成逆流冷却效果才好。5 5加热温度不能超过混合物中沸点最高加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。物质的沸点。7.7.升华升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性，性，可以将
10、这种物质和其它受热不升华的物质别可以将这种物质和其它受热不升华的物质别离开来，例如加热使碘升华，来分解离开来，例如加热使碘升华，来分解 I2I2 和和 SiO2SiO2的混合物。的混合物。8.8.分液和萃取分液和萃取分液是把两种互不相溶、分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液密度也不相同的液体别离开的方法。体别离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选选择的萃取剂应符合以下要求：择的萃取剂应符合以下要求：和原
11、溶液中的溶剂和原溶液中的溶剂互不相溶；互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并并且溶剂易挥发。且溶剂易挥发。在萃取过程中要注意：在萃取过程中要注意：1 1将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的其量不能超过漏斗容积的 2/32/3，塞好塞子进行振荡。塞好塞子进行振荡。2 2振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，以左手握住旋塞，同时用同时用手指控制活塞，手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡，将漏斗倒转过来用
12、力振荡，同时同时要注意不时地翻开活旋塞放气。要注意不时地翻开活旋塞放气。3 3将分液漏斗静置，待液体分层后进行将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液，分液时下层液体从漏斗口放出，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴9.9.渗析渗析利用半透膜利用半透膜 如膀胱膜、如膀胱膜、羊皮纸、羊皮纸、玻璃纸等玻璃纸等使胶体跟混在其中的分子、使胶体跟混在其中的分子、离子别离的方法。离子别离的方法。常常用渗析的方法来提纯、精制胶体。用渗析的方法来提纯、精制胶体。二：化学实验操作应遵循的七个原那么二：化学实验操作应遵循的七
13、个原那么1.“从下往上原那么。1.“从下往上原那么。2.“从左到右原那么。2.“从左到右原那么。装配复杂装置应遵循从装配复杂装置应遵循从左到右顺序。左到右顺序。如上装置装配顺序为：发生装置集气瓶烧如上装置装配顺序为：发生装置集气瓶烧杯。杯。3.3.先“塞后“定原那么。先“塞后“定原那么。4.“固体先放原那么。4.“固体先放原那么。5.“液体后加原那么。5.“液体后加原那么。6.6.先验气密性先验气密性(装入药口前进行装入药口前进行)原那么。原那么。7.7.后点酒精灯后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯所有装置装完后再点酒精灯)原原那么。那么。三：化学实验中的“七个关系三：化学实验中的“七个关系
14、1 1先后关系先后关系向试管中装人固体粉末时，向试管中装人固体粉末时，先将试管倾斜，先将试管倾斜，把把盛药品的药匙送至试管底部，然后让试管直立，盛药品的药匙送至试管底部，然后让试管直立，使药品全部落到试管底；使药品全部落到试管底；向试管中放入块状固体向试管中放入块状固体时，先把试管横放，用镊子把药品放在试管口，时，先把试管横放，用镊子把药品放在试管口，然后将试管慢慢竖立起来使固体缓慢落到试管然后将试管慢慢竖立起来使固体缓慢落到试管底。底。用胶头滴管吸取少量液体时，用胶头滴管吸取少量液体时，先在滴瓶外面挤先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气，压胶头排出滴管内的空气，然后再伸入滴瓶内松然后再伸入滴
15、瓶内松手吸取液体。手吸取液体。用托盘天平称量药品时，用托盘天平称量药品时，先游码归零，先游码归零，再调节再调节平衡，然后称量。平衡，然后称量。给玻璃仪器加热时，给玻璃仪器加热时，先把仪器外壁擦干，先把仪器外壁擦干，然后然后再加热。再加热。给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，然后对盛放药品的部位固定加热。然后对盛放药品的部位固定加热。2 2左右关系左右关系用托盘天平称量药品时，用托盘天平称量药品时，药品放在左盘，药品放在左盘，砝码砝码放在右盘。放在右盘。连接实验装置时，连接实验装置时，应按从左到右应按从左到右(或自下而上或自下而上)的顺序进行，撤除时顺
16、序相反。的顺序进行，撤除时顺序相反。橡胶塞和橡胶管与玻璃管连接时，橡胶塞和橡胶管与玻璃管连接时，左手拿橡胶左手拿橡胶塞或橡胶管，右手拿玻璃管塞或橡胶管，右手拿玻璃管(玻璃管一端用水润玻璃管一端用水润湿湿)；给容器塞橡胶塞时，左手拿容器，右手拿；给容器塞橡胶塞时，左手拿容器，右手拿塞子。塞子。3 3上下关系上下关系给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜；斜；给试管中的液体加热时，给试管中的液体加热时，试管口应向上倾斜试管口应向上倾斜(与桌面大约成与桌面大约成 4545。角。角)。用试管夹夹持试管时，应从试管底部向上套，用试管夹夹持试管时，应从试管底部向上套
17、，夹在试管的中上部。夹在试管的中上部。手拿试剂瓶倾斜液体试剂时，手拿试剂瓶倾斜液体试剂时，应让标签向上对应让标签向上对着手心。着手心。4 4正倒关系正倒关系取试剂瓶里的药品时，取试剂瓶里的药品时，拿下瓶塞，拿下瓶塞，倒放在桌上。倒放在桌上。用胶头滴管取完液体时，胶头滴管应该正放用胶头滴管取完液体时，胶头滴管应该正放(保持胶头向上保持胶头向上)，而不能倒放或平放。，而不能倒放或平放。5 5多少关系多少关系实验时，实验时，如果没有说明药品用量，如果没有说明药品用量，应取最少量，应取最少量，即液体取即液体取 1 12mL2mL，固体只需盖满试管底部。，固体只需盖满试管底部。酒精灯内酒精的量不得超过酒
18、精灯答积明了酒精灯内酒精的量不得超过酒精灯答积明了2/32/3。加热时，加热时，试管内液体的体积不能超过其容积的试管内液体的体积不能超过其容积的1/31/3，蒸发皿内液体的体积不能超过其容积的，蒸发皿内液体的体积不能超过其容积的2/32/3。6 6内外关系内外关系用洒精灯加热时应该用外焰加热。用洒精灯加热时应该用外焰加热。使用胶头滴管向试管中滴加液体时，使用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管应悬滴管应悬空在试管口的止上方，不能伸入试管内。空在试管口的止上方，不能伸入试管内。7 7上下关系上下关系过滤时，过滤时，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，液面要低液面要低于滤纸边缘于滤纸边
19、缘四：常见气体的制备与检验四：常见气体的制备与检验1.1.实验室制备气体的方法和思路实验室制备气体的方法和思路1 1确定制取气体的化学反响原理，即在实验确定制取气体的化学反响原理，即在实验室条件下室条件下(如常温、加热、加催化剂等如常温、加热、加催化剂等)，选择什，选择什么药品、通过什么反响来制取这种气体。么药品、通过什么反响来制取这种气体。2 2确定制取气体时应采用的实验装置，包括确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体发生装置和收集装置。气体发生装置和收集装置。【注意】实验前要先检查装置的气密性。【注意】实验前要先检查装置的气密性。2.2.气体装置的选择气体装置的选择发生装置的选择发生装置
20、的选择(1)(1)选择依据：气体的发生装置主要考虑两大因选择依据：气体的发生装置主要考虑两大因素：反响物状态素：反响物状态(固体或固液混合固体或固液混合)和反响条件和反响条件(是否需要加热是否需要加热)。常见的类型有固液不加热型和常见的类型有固液不加热型和固固加热型两种。固固加热型两种。(2)(2)常见气体发生装置常见气体发生装置固固加热型固固加热型(如图如图)【考前须知】【考前须知】a.a.试管口应稍向下倾斜，试管口应稍向下倾斜，以防止产以防止产生的水蒸气在试管口冷凝后倒流而引起试管破生的水蒸气在试管口冷凝后倒流而引起试管破裂。裂。b.b.铁夹应夹在距试管口铁夹应夹在距试管口 1/31/3
21、处处c.c.胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否那么否那么会阻碍气体的排出。会阻碍气体的排出。d.d.用排水集气法收集气体时，用排水集气法收集气体时，实验完毕应先撤离实验完毕应先撤离导管，然后再熄灭酒精灯。导管，然后再熄灭酒精灯。e.e.用高锰酸钾粉末制取氧气时，用高锰酸钾粉末制取氧气时，要在试管口塞一要在试管口塞一团棉花，团棉花，防止高锰酸粉末被氧气流吹入导管，防止高锰酸粉末被氧气流吹入导管，堵堵塞导管。塞导管。固液不加热型固液不加热型A A 装置安装简单，用于制取少量气体，实验时参装置安装简单，用于制取少量气体，实验时参加药品不宜过多，加药品不宜过多，防止
22、产生气体过快，防止产生气体过快，使液体溢使液体溢出试管出试管B B 装置便于添加液体，用于平稳反响并制取较多装置便于添加液体，用于平稳反响并制取较多气体，实验时长颈漏斗下端应处于液面以下气体，实验时长颈漏斗下端应处于液面以下，形成液封；，形成液封；C C 装置可控制反响速率装置可控制反响速率(通过分液漏斗控制液体通过分液漏斗控制液体滴加速度滴加速度)，用于剧烈反响并制取较多气体；，用于剧烈反响并制取较多气体；D D 装置可控制反响的发生和停止，用于平稳反响装置可控制反响的发生和停止，用于平稳反响并持续时间较长的制取气体，并持续时间较长的制取气体，长颈漏斗下端要伸长颈漏斗下端要伸到多孔塑料片下面
23、；到多孔塑料片下面；固体药品要为块状。固体药品要为块状。【注意】【注意】装置控制反响发生和停止的原理：装置控制反响发生和停止的原理：当用弹簧夹夹当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使试管内的压强增大，住胶皮管时，产生的气体使试管内的压强增大，液体被压回长颈漏斗中，液体被压回长颈漏斗中，与固体反响物脱离，与固体反响物脱离，反反响便会停止。响便会停止。收集装置的选择收集装置的选择(1)(1)选择依据：选择依据：主要考虑气体的物理性质主要考虑气体的物理性质(气体的气体的密度、气体的溶解性密度、气体的溶解性)和化学性质和化学性质(能否与水反能否与水反响、能否与空气中的成分反响、是否有毒等响、能否与空气中
24、的成分反响、是否有毒等)。(2)(2)常见气体的收集装置常见气体的收集装置【注意】【注意】排水法收集氧气时，排水法收集氧气时，当导管口有连续当导管口有连续均匀的气泡冒出时再收集，均匀的气泡冒出时再收集，且收集时，且收集时，导气管只导气管只需伸到集气瓶瓶口即可。需伸到集气瓶瓶口即可。用排空气法收集时，用排空气法收集时，导管一定要伸入集气瓶的导管一定要伸入集气瓶的底部，以便于排净集气瓶内的空气。底部，以便于排净集气瓶内的空气。3 3 常见气体的净化和枯燥常见气体的净化和枯燥1 1常用净化和枯燥装置：洗气瓶盛放液体试常用净化和枯燥装置：洗气瓶盛放液体试剂，气体长进短出；枯燥管、剂，气体长进短出；枯燥
25、管、U U 形管用于盛放固形管用于盛放固体枯燥剂，使用枯燥管一般粗进细出。体枯燥剂，使用枯燥管一般粗进细出。【注意】碱石灰是【注意】碱石灰是CaOCaO、NaOHNaOH 的固体混合物。铁的固体混合物。铁粉也可用作枯燥剂，粉也可用作枯燥剂，吸收水分和氧气，吸收水分和氧气，保持药品保持药品的枯燥和防止变质。的枯燥和防止变质。枯燥原那么：枯燥原那么：枯燥剂只能吸收气体中的水分，枯燥剂只能吸收气体中的水分，而而不能与气体发生反响。不能与气体发生反响。2 2气体的净化气体的净化选用的气体净化试剂只能吸收杂质气体，选用的气体净化试剂只能吸收杂质气体，不能与不能与被净化的气体反响。被净化的气体反响。气体净
26、化常用的试剂气体净化常用的试剂3 3气体净化的一般顺序：先除杂，后枯燥，气体净化的一般顺序：先除杂，后枯燥，加热之前要除去水蒸气。加热之前要除去水蒸气。【特别注意】【特别注意】一定要熟知常见气体的制取、一定要熟知常见气体的制取、枯燥、枯燥、除杂、除杂、装置的连接顺序和性质的检验。装置的连接顺序和性质的检验。除杂和枯除杂和枯燥的先后顺序：燥的先后顺序：假设用洗气装置除杂，假设用洗气装置除杂，一般除一般除杂在前，枯燥在后；假设用加热装置除杂，一杂在前，枯燥在后；假设用加热装置除杂，一般是枯燥在前，般是枯燥在前，除杂在后。除杂在后。洗气瓶和枯燥管中气洗气瓶和枯燥管中气体的进出口顺序：体的进出口顺序：
27、用洗气瓶除杂和枯燥时，用洗气瓶除杂和枯燥时，气气体应长进短出；用球形枯燥管除杂和枯燥时，体应长进短出；用球形枯燥管除杂和枯燥时，气体应大进气体应大进(即大管口进气即大管口进气)小出小出(即小管口出即小管口出气气)，以利于气体充分枯燥。检验多种气体的先，以利于气体充分枯燥。检验多种气体的先后顺序：后顺序：有多种气体需要检验时，有多种气体需要检验时，应尽量防止前应尽量防止前步检验对后步检验的干扰。步检验对后步检验的干扰。4 4 多功能瓶的使用多功能瓶的使用多功能瓶多功能瓶(如图如图)在实验中可用于收集气体、在实验中可用于收集气体、作洗作洗气瓶、气瓶、测量气体体积等多种用途，测量气体体积等多种用途，
28、不同用途下瓶不同用途下瓶内所盛装物质、气体通入方向不同，内所盛装物质、气体通入方向不同，几种常见的情况如下：几种常见的情况如下：(1)(1)用于气体收集用于气体收集用多功能瓶收集气体，用多功能瓶收集气体，既可收集密度比空气大的既可收集密度比空气大的气体，气体，又可收集密度比空气小的气体，又可收集密度比空气小的气体，只不过气只不过气体通入的方向不同而已。体通入的方向不同而已。(2)(2)用于气体除杂用于气体除杂利用瓶内液体除去混合气体中的杂质，利用瓶内液体除去混合气体中的杂质，气体只是气体只是经过洗气瓶。经过洗气瓶。混合气体应从混合气体应从 a a 管通入，管通入，经洗涤净经洗涤净化后，剩余气体
29、从化后，剩余气体从 b b 管排出管排出(如图如图)。(3)(3)用于测量气体体积用于测量气体体积收集的气体必须不易溶于水或难溶于水，收集的气体必须不易溶于水或难溶于水，而且不而且不与水反响。收集时，集气瓶中要先盛满水，然后与水反响。收集时，集气瓶中要先盛满水，然后将要收集的气体从短端将要收集的气体从短端(a(a 端端)通入，水就会从长通入，水就会从长端端(b(b 端端)排出，当水全部排出时，就收集了一瓶排出，当水全部排出时，就收集了一瓶气体。假设在长端气体。假设在长端(b(b 端端)连接一个量筒，可通过连接一个量筒，可通过量筒测出排出水的体积，量筒测出排出水的体积，进而知道集气瓶所收集进而知
30、道集气瓶所收集的气体的体积。的气体的体积。5 5 氧气、二氧化碳和氢气的实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的实验室制取例题：例题：1.1.如下图为实验室常采用的制取气体的如下图为实验室常采用的制取气体的装置装置(1)(1)用用 B B 装置制取氧气时，装置制取氧气时，需将试管管口稍向下需将试管管口稍向下倾斜，否那么试管有可能炸裂，为什么？倾斜，否那么试管有可能炸裂，为什么？假设试管口向上，假设试管口向上，试管口形成的水珠会倒流至试试管口形成的水珠会倒流至试管底部，热的试管底遇冷会炸裂。管底部，热的试管底遇冷会炸裂。(2)(2)实验室通常用实验室通常用 C C 装置制取装置制取 COCO2 2，写出
31、有关反，写出有关反响的化学方程式。响的化学方程式。采用采用 C C 装置制取气体时，装置制取气体时，反响反响物的状态和反响条件需满足什么要求？物的状态和反响条件需满足什么要求？CaCOCaCO3 32HCl=CaCl2HCl=CaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2固体与液固体与液体反响，且不需要加热。体反响，且不需要加热。(3)(3)实验室用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件实验室用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反响制取氯化氢气体时，应选用下反响制取氯化氢气体时，应选用A A、B B、C C 装置装置中的哪一装置？中的哪一装置？选择选择 A A 装置来制取氯化氢气体。装置来制取氯化氢气体。(
32、4)(4)写出可采用写出可采用 D D 装置装置(气体由气体由 d d 口进入口进入)收集的收集的一种气体，并采用简单的方法来验证该气体。一种气体，并采用简单的方法来验证该气体。COCO2 2(或或 O O2 2等等)。向集气瓶中参加澄清石灰水，。向集气瓶中参加澄清石灰水，石灰水变浑浊，即可验证石灰水变浑浊，即可验证(或将带火星的木条伸或将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，即可验证入集气瓶中，木条复燃，即可验证)。2.2.如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：(1)(1)假设实验室需制取枯燥的假设实验室需制取枯燥的 COCO2 2气体，气体，你选择的
33、你选择的枯燥装置是枯燥装置是_A_(_A_(写装置编号，下同写装置编号，下同)，写出实验室制取二氧化碳的化学反响方程式。写出实验室制取二氧化碳的化学反响方程式。(2)(2)假设实验室制取的假设实验室制取的 X X 气体只适用气体只适用 B B 装置进行装置进行收集，请推测收集，请推测 X X 气体一条可能的性质。气体一条可能的性质。密度比空气小密度比空气小(或能溶于水，或能溶于水，或能与水反响或能与水反响)。(3)D(3)D 装置在装药品之前需检查气密性，在不与装置在装药品之前需检查气密性，在不与其他装置连接时，请说明检验方法。其他装置连接时，请说明检验方法。关闭弹簧夹，关闭弹簧夹，向长颈漏斗
34、中加水，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗使长颈漏斗中的液面高于锥形瓶内液面，中的液面高于锥形瓶内液面，如果液面差能保持如果液面差能保持稳定，说明装置气密性良好，否那么装置漏气。稳定，说明装置气密性良好，否那么装置漏气。3.3.如图是实验室制取气体的常用装置。如图是实验室制取气体的常用装置。(1)(1)写出一个用写出一个用 A A 装置或装置或 B B 装置制取气体的化学装置制取气体的化学方程式。方程式。(2)(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气氨气(NH(NH3 3)。制制 取取 氨氨 气气 应应 选选 用用 的的 一一 套套 装装 置置 为为_A,D
35、_(_A,D_(填字母代号填字母代号)。氨气极易溶于水，氨气极易溶于水，氨水显碱性。氨水显碱性。那么如图实验那么如图实验可观察到什么现象？可观察到什么现象？试管内液面上升，试管中溶液变成红色。试管内液面上升，试管中溶液变成红色。氨气与酸反响生成铵盐。氨气与酸反响生成铵盐。将蘸有浓盐酸的玻璃将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，有大量白烟产生，改改用浓硫酸时却无此现象。请解释白烟产生的原用浓硫酸时却无此现象。请解释白烟产生的原因。因。浓盐酸挥发出的氯化氢与氨气反响，浓盐酸挥发出的氯化氢与氨气反响，在空气中在空气中生成了白色固体颗粒。生成了白色固体颗粒。