完整word版,2018年学校安全工作总结.pdf

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1、XXXXXX 中心学校安全工作总结中心学校安全工作总结学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。中心学校在县教育局和中心学校的领导下,全面贯彻落实上级文件精神,按照教育局安全工作评价指标认真进行检查和整改。以加强隐患排查、校园周边环境整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项安全工作任务目标,全乡各学校教学秩序安全稳定、师生平安,未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件,无学生受重大伤害事故,学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。一一加强领导,明

2、确责任加强领导,明确责任学校成立了安全工作领导小组,由校长邢美容为组长,郝齐全、陈朝永为副组长,中心学校二级班子、各校校(园)长为成员。各校(园)长具体抓,学校安全管理员、正负班主任、青爱小屋负责人具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理与各安全成员联络点具体工作有机结合,并明确了相应的责任。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的安全网络体系,实现了校园安全的全方位设防,无缝隙管理。二、完善制度,强化管理。二、完善制度,强化管理。1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由各学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,中心校搞好督检考核,严格执行责

3、任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。中心学校年初与各校园层层签订责任书,各校(园)又与处室和班主任、任课教师、后勤人员层层签订责任书,明确各自的职责,与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,通过层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个

4、人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持报中心校领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。5 配合乡综治委及本地派出所加强周边环境整治,严禁社会闲杂人员入校,确保校园平安。三、广泛宣传,加强教育。三、广泛宣传,加强教育。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。各学校负责学生安全教育工作,以形式多样的活动为载体,全体动员、全员参与,把安全

5、工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免不必要的损失。1、认真做好安全教育月(周)工作。学校安全教育月(周)以校园安全为主题,在安全教育月(周)期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,

6、我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。督促并组织全乡各中小学举行了消防、防震、防溺水、防踩踏、防性侵、防欺凌演习,通过演习不仅增强了学生的安全意识,还使学生从演习实战中学会了使用各种安防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次利用周末列会了开展了安全宣传主题班会,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防溺水、防踩踏、防性侵、防欺凌、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、宣传栏等宣传工具等进行宣传。学校结合特殊节日(例如:5.12 防震减

7、灾、6.26 禁防、11.9消防、12.1 世界艾滋病日、12.2 交通安全日)开展讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、加强学生安全教育,做到防患于未然。根据各学校实际,各校安排好值周领导,会同值日教师、宿管老师对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故管理等。针对学生在校表现,严格按照学校各种规章制度,该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重

8、违纪的及时与家长取得联系,使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。同时,把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例。学校借助青爱小屋工作平台还专门开设了安全教育小课堂,心理健康课、性教育课。由专职教师任教,随时解决学生的心理负担。四、狠抓落实,变堵为疏。安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我乡各校一直坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本的方针,做足做好预防文章,在此基础上变堵为疏。提高安全防范意识。1、开

9、展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合各相关部门进行全方位检查。发现隐患及时整改、不能及时整改的形成书面材料及时上报。2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服教学点多,学校分布散,人员多,安全配备不是很到位、很合理的困难,我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广。例:推行学校安全员及班级学生安全员培训与管理,对工作中的不合理安全管理上的问题我们及时指导,及时召开家长会、做到群策群力,上下一条心,为共建安全校园而努力。3、确保安全设施、器材到位。我们

10、一方面广泛征求全校师生的意见建议,根据各校实际配足安防器材。4、树立安全第一思想,不断改进安全工作方法。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。同时开展丰富多彩的文体活动,增进同学之间的沟通与交流,化解同学之间的矛盾,增进团结友谊,减少学生中的斗殴。5、坚持 24 小时值班值勤制度。学校保安人员坚持 24 小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。五、突出重点,抓好关键部位的安全工作。五、突出重点,抓好关键部位的安全工作。1、放学,值周值日教师亲临学校交通路口,维持秩序,护

11、送学生上车,确保学生回家安全。2、加强留守生和特异学生的教育管理,明确责任人,开展亲情关怀和爱心教育。3、加强食堂管理,开展好“5T6 常”工作,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定,认真执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。食堂管理员及时进行检查,督促食堂搞好安全卫生工作,确保食堂工作安全4、及时检查校舍安全,每周进行一次安全隐患排查,消除安全隐患。5、改造旧电网电路,防止电路故障,防止火灾,学校在均衡迎国检期间,对全乡各校的电路路线老化问题,进行了全面的检查,校园电路实现全面更新。6、上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因,严禁学生私自外

12、出,下课或晚自习严禁随意外出。宿舍内严防盗窃,严禁吸烟和打架斗殴,严禁学生逃课,严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。六、齐抓共管,群防群治六、齐抓共管,群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡政府、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我乡各校利用每学期家委座谈会、家长会,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,传递学校和家庭对孩子的共同期待、探讨教育孩子的最佳方法、寻求,培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的给家长的一封信,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。校园安全我们一直在路上,没有成绩,只有责任!XXX 中心学校2018 年 7 月 15 日

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