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1、学校艺术教育工作自评报告 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】城子九年一贯制学校艺术教育工作自评报告城子九年一贯制学校艺术教育工作自评报告尊敬的各位领导：我校是一所国办农村九年一贯制学校，现有 13 个教学班，学生数 494 人，其中小学人数 269 人，中学人数 225 人；教职员工45 人，专任教师 35 人，其中小学教师 14 人，初中教师 21 人；现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下：一、艺术课程按照国家课程要求能开足美术艺术课程，但由于缺少音乐教师，所以音乐课程这个学期暂时不能开设，上学期能够根据地方教育资源，开发了具有地方
2、特色的民族艺术，如“蒙古族舞蹈”、“衍纸艺术”，在课时安排上，美术课每周 13 课时，地方学校艺术课程每周 6 课时，课程名称：如心理健健康、衍纸。根据本校实际情况自评得分为 18 分，存在的问题主要是缺少艺术音乐教师；改进措施：要求上级调配音乐教师。二、艺术活动学校每学年开展一次艺术节活动，去年在 6 月份举行了全校艺术节活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用晨唱、午唱，校园广播节目播放校园歌曲，陶冶了情操、渲染了气疯。学校开展艺术节活动每年 1 次，兴趣小组蒙古族舞蹈 1 个、衍纸艺术 1 个，书法小组 1 个，艺术活动学生参与面占学校总数比例为 12%，每天利用
3、校园广播播放校园歌曲营造充满朝气的校园文化艺术环境。根据本校具体实际情况自评得分为 18分，但存在的问题是音乐课上缺少了歌声，平时只能放录音机，观看光盘来欣赏。三、艺术教师在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备美术艺术教师，但音乐教师调走后 没有分配专业的特岗教师老顶岗，基本满足教育需求。专职美术教室 1 人，音乐0 人，艺术教师生师比为：1：400，美术教室平均周课时为 13 课时，缺额数 2 人。根据此种情况学校自评打分为 15 分，存在的问题是缺少音乐教师，要求上级分配。四、条件保障设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材
4、。其中艺术专用教室活动室 2 个，音乐 1个，美术 1 个，其它 0 个。如“音乐教室、美术教室”。此项评分为15 分，存在的问题是没有活动固定场地，采取了利用校园广场训练的措施。五、特色发展充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立关系。目前艺术成果为：衍纸艺术作品在全县活动优秀等级。此项自评得分为 3 分，存在问题是未能在全校普及，措施为准备在全校各班铺开。六、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的80%，测评结果优秀达 10%，良好达 20%，合格达 70%，不合格达 0%。此项自评得分为 3 分，存在的问题是音乐专业教师缺少，素质测试无法进行，只能与上级沟通请求调配人员来解决。二、存在的问题1、缺少音乐教师2、没有固定的活动场地3、学校艺术特色发展没有在全校普及4、音乐器械需要更新三、整改措施及努力方向1、要求上级领导考虑给予支持和配合，尽快调配音乐艺术教师；2、平时利用校园广场训练3、加强培训，在全校尽快铺开特色衍纸艺术的发展4、利用校园广播、录音机、电脑等媒体设备辅助教学。