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1、*公司师师 带带 徒徒 培培 训训 协协 议议甲方（师傅）：乙方（徒弟）：为提高员工整体技能素质和管理水平,充分发挥公司骨干在培养工作上的传、帮、带作用，促进后备人才队伍的建设，根据工作需要，为达到预期师带徒培训学习效果，经双方协商一致,达成以下协议：一、培养目标:二、培训时间：年月日至年月日。三、培养地点:四、培训方式:或根据培养目标选择适宜的方式。五、培训要求：六、甲方职责及任务（一）职责1、通过言传身教，帮助提高其综合能力。2、从工作、生活上关心受训员工，指导并帮助其解决实际问题。3、与受培训员工共同学习和运用新知识、新技术,鼓励、支持徒弟的创新意识。4、认真制定培养目标和培养计划，确定
2、不同阶段的培训重点，切实把工作中积累的知识、技能及经验传授给受培训员工，完成培养的各项任务。(二）任务1、培养受培训员工树立良好的工作态度和职业素养.2、为受培训员工学习提供必要的学习资料,在培训期间必须有课程安排、培训教案、培训效果等记录。3、传授相关岗位的理论知识、专业技能。认真负责地指导和解答工作中的困难,帮助受培训员工尽快掌握工作技能，提高实际操作水平，使其具备独立工作能力。4、加强安全文明生产的意识教育，避免生产事故的发生.“师带徒”期间，若受培训员工发生违章违纪及责任事故,如因带徒师傅未履行指导责任所致，则带徒师傅应承担相应的责任。15、耐心听取受培训员工对工作和学习方面提出的意见
3、或建议，并做出相应的指导或解释.七、乙方的职责1、按照“人才培养实施计划表开展学习，并服从带徒师傅的指导和管理.2、乙方将所学相关知识运用到实际工作中，并努力拓宽知识面。3、培训期间，若受培训员工因个人原因不能按时完成师傅安排的工作或学习进度，师傅可提出终止师带徒协议。4、乙方必须接受甲方的考核，甲方有义务将考核结果告知乙方，若乙方对考核结果有异议，可申述；培训结束后,若乙方考核不合格，将予以取消培养或延长培养周期.5、根据实际学习情况，可向师傅提出培训内容调整的意见和建议。八、考核与奖励（一）师傅的考核与奖励1、培养期满,经考核综合评定后符合目标岗位要求时，公司对带徒师傅按月计发师傅津贴 1
4、00 元/月,具体计算方式为：师傅津贴=按月计发的师傅津贴 X 带徒月份数（带徒不满一个月，按实际天数折算）。2、若培训期满，经考核综合评定后不符合目标岗位要求时，带徒师傅暂缓享受师傅津贴，若公司酌情考虑，经相关领导批准，同意调整培训周期继续实施培训计划,待考核通过后，带徒师傅仍只享受培训周期调整前的师傅津贴。3、若培训期内,因故取消培养计划,带徒师傅不再享受师傅津贴。(二）徒弟的考核与奖励1、若培训期间发生严重违反公司制度的情况,除按公司有关规定处理外，并取消该员工培养计划。2、培训期间徒弟配合师傅完成重大革新成果或创新，根据公司相关规章制度给予奖励.九、本协议一式叁份,甲、乙方各执一份，人事行政部存档一份；经甲、乙方双方本人签字盖章后生效。甲方（带徒师傅)签字:乙方（徒弟)签字:甲方盖章:乙方盖章:时间：时间：2