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1、20212021 届重庆市黔江中学高三生物三模试卷及参考届重庆市黔江中学高三生物三模试卷及参考答案答案一、选择题:本题共一、选择题:本题共 1515 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是()A.包扎伤口时选用透气的创可贴利于伤口的愈合B.破伤风芽抱杆菌可通过有氧呼吸方式在短时间内进行大量繁殖C.慢跑锻炼能避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸D.及时将花盆里板结的土壤松土利于植物根系生长2.制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是
2、A.猪成熟的红细胞,将其放入生理盐水中B.鸡成熟的红细胞,将其放入蒸馏水中C.猪成熟的红细胞,将其放入蒸馏水中D.鸡成熟的红细胞,将其放入生理盐水中3.下列对免疫失调引起的疾病的叙述,正确的是()A.过敏反应的实质是过敏原再次与组织细胞特别是T 细胞发生特异性结合的过程B.器官移植中,器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应C.免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的,发病时免疫系统成为抗原D.自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应,自身成分成为抗原4.在等量的水稻、番茄的缺素培养液中添加等量的 Mg2+、Ca2+、SiO44-,一段时间后再次测定这些离子的浓度
3、,如图所示。下列分析正确的是()A.水稻需要 Mg2+、Ca2+较多,而 SiO44-需要量较少B.番茄根细胞吸收 Mg2+、Ca2+的方式为协助扩散C.同一生物对不同离子的吸收具有选择性D.水稻细胞能向外排出多余Mg2+、Ca2+使得培养液中的 Mg2+、Ca2+浓度升高5.下列关于 DNA 的结构和复制的叙述中,正确的是()A.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA 分子的基本骨架B.DNA 分子的特异性主要取决于(A+G)/(T+C)的不同C.复制均在细胞核内进行D.DNA 双螺旋结构全部解旋后,才开始复制6.下列有关细胞的结构与功能的说法,错误的是()A.高尔基体是真核细胞膜性小泡运输的交通
4、枢纽B.内质网能增大细胞内的膜面积,有利于酶的吸附C.溶酶体能合成多种酸性水解酶D.线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器7.下列关于生物膜的结构和功能的叙述,正确的是()A.生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称B.大肠杆菌细胞内的细胞膜和细胞器膜等膜结构是其代谢的基础C.不同细胞器或细胞结构的生物膜之间不可以相互转化D.生物膜具有相似的成分,主要是蛋白质和磷脂8.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应抗体,抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该过敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是()A.过敏原
5、再次刺激人体,浆细胞会增殖分化分泌抗体B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节C.临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异9.人体内不同种类的细胞结构和功能不同,其根本原因是()A.遗传物质不同B.基因重组C.染色体变异D.基因的选择性表达10.图表示细胞间信息交流三种方式,叙述不正确的是()A.图 C 中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质B.精子和卵细胞受精时要发生图B 所示的信息交流方式C.图 A、图 B 中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接受信息D.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关11.由于胎儿要从母
6、体获得大量的蛋白质等营养物质,往往会造成孕妇身体浮肿。下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是()A.营养不良引起的组织水肿B.肝炎导致血浆蛋白合成减少的组织水肿C.有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿D.局部代谢旺盛导致组织水肿12.某蛋白质由一条肽链构成,具有89 个肽键,则此分子中NH2 和COOH 的数目至少为A.1 个,1 个B.2 个,2 个C.90 个,90 个D.89 个;89 个13.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。以下关于该实验的说法,错误的是()A.酵母菌属于兼性厌氧菌,可用来探究细胞呼吸的不同方式B.加入质量分数为 10%的 NaOH 溶
7、液是为了吸收空气中的CO2C.乙组 b 瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的O2以形成无氧的环境D.橙色的重铬酸钾在碱性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色14.下图表示种群的数量特征之间的关系,下列叙述正确的是()A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.丁为年龄结构,是预测未来种群数量变化的重要依据C.丙为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度D.种群密度的调查方法有标记重捕法和取样器取样法15.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,错误的是()A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期B.一个初级精母细胞进行减数分裂形成
8、两个次级精母细胞C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核DNA 数目都相同D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题,小题,每小题每小题 3 3 分,分,共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得全部选对得 3 3 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 1 1 分,有选错的得分,有选错的得 0 0 分。分。16.研究表明,在我国华北地区某苹果园里生活着多种昆虫,害虫主要有卷叶蛾、蚧虫、蚜虫和食心虫等;害虫的天敌(即天敌昆虫)为
9、草蛉、异色飄虫、螳螂等;既非害虫又非害虫天敌的中性昆虫有蚊、蝇、蚂蚁等。在果园中种草,天敌昆虫的种类和数量都有增加。判断下列说法是否正确()A.卷叶蛾、蚧虫、蚜虫等植食性动物是初级消费者B.卷叶蛾螳螂黄雀,构成一条食物链,其中螳螂位于第二营养级C.中性昆虫在果园生态系统中是多余的D.种草后,果园中的食物网更复杂,有助于果园生态系统抵抗外界干扰17.下列关于科学史的说法,错误的是()A.科学家用放射性同位素标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,证明了细胞膜具有流动性B.人们对酶本质探索过程体现了科学研究的继承性和发展性C.施旺和施莱登建立细胞学说,提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点D.卡尔文循环的发
10、现和分泌蛋白合成与运输途径的研究,都采用了放射性同位素标记法18.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e 和 f 组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则下列说法不正确的是()A.使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度为0405molL-1B.a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b 组C.实验后,a 组细胞液的溶质浓度比 b 组的高D.浸泡后 f 组细胞的吸水能力大于 b 组细胞的吸水能力19.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关
11、说法正确的是()A.种子萌发时,细胞中/的值会增大B.与具有相同的结构,故萌发能力相同C.种子萌发后发育成完整植株体现了细胞的全能性D.萌发过程中有机物的消耗导致种子的干重下降20.植物激素在调节植物生命活动中起重要作用。下列有关叙述正确的是()A.在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目B.外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向C.植物体内生长素含量会影响乙烯的合成D.光通过光敏色素影响特定基因的表达而发挥调节作用三、非选择题:本题共三、非选择题:本题共 5 5 小题,共小题,共 5555 分。分。21.下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB 的某生物细胞分裂的相关
12、图。请据图回答:(1)图甲中细胞的名称是_,该图中同时出现 B、b 的原因是_。(2)图甲中细胞处于图乙_段,图甲中,处于图乙HI 阶段的是_(填数字)。(3)图丙中完成了图乙中的_段的变化。(4)图乙中 GH 段发生的主要变化是_。22.2019 年底爆发的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)是由 SARS-CoV-2 病毒引起的,能否快速、准确地检测出病原体成为疾病防控的关键。回答下列问题。(1)科学家以病毒的RNA 为模板通过_过程合成 cDNA,再对 cDNA 进行 PCR 扩增,这项技术称为 RT-PCR。(2)RT-PCR 加入 Taqman荧光探针可以通过测定荧光强度来检测产物浓
13、度,原理如下:Taqman荧光探针为一段与_互补的核苷酸单链、两端分别连接一个荧光基团R 和一个淬灭基团 Q。探针结构完整时,R 发射的荧光被 Q 吸收;而PCR 扩增时结合在模板链上的探针被切断,使R 和 Q 分离,R 基团发射的荧光不被淬灭,于是随着 DNA 扩增次数的增加,荧光的强度会逐渐_(填“增大”或“减小”),这样通过对荧光信号强弱的监测就可实现对PCR 产物的检测。(3)新型冠状病毒和 SARS 病毒都会造成肺炎。下图是 SARS-CoVS 蛋白(SARS 病毒的刺突蛋白)单克隆抗体的制备过程。已知细胞合成 DNA 有 D 和 S 两条途径,其中 D 途径能被氨基嘌呤阻断。鼠的淋
14、巴细胞有上述两种途径,但一般不分裂增殖;鼠的骨髓瘤细胞中尽管没有 S 途径,但能不断分裂增殖。根据该原理,在含甲的混合培养液中添加氨基嘌呤_(填“能”或“不能”)筛选出 A,原因是_。在 SARS-CoVS 蛋白(SARS 病毒的刺突蛋白)单克隆抗体的制备过程中,需要用到动物细胞培养技术,应定期更换培养液,其目的是_;在培养甲的过程中通常在合成培养基中加入血清、血浆等一些天然成分,其原因是_。(4)根据月前的研究推测,SARS-CoVS 蛋白单克隆抗体_(填“能”或“不能”)对新型冠状病毒发挥作用,理由是_。23.下图示酵母菌的结构。运用所学知识和技能,完成下列问题。(l)从细胞结构来看,酵母
15、菌属_生物。(2)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。在氧气供应充分的条件下,酵母菌进行有氧呼吸,分解葡萄糖产生_;在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,分解葡萄糖产生_。(3)如下图所示,酵母菌在密闭的试管内活动,产生的二氧化碳通过导管通入敞口的试管。试管内装有 BTB溶液,二氧化碳与 BTB 产生反应会导致颜色变化。引起变色所需的时间反映出酵母菌产生二氧化碳的速率。请利用这一装置,探究“不同温度对酵母菌生成二氧化碳速率的影响”。(提示:适宜于酵母菌生活的温度为1825)。该实验的自变量是_。完成该实验的一种基本思路是:准备几套与图同样的实验装置,往烧杯中加入不同温度的水。记录_。(4)为检测是否
16、有酒精产生,可用_进行检验。24.减数分裂在生物的有性生殖中是一个重要的生物学过程,科学家在揭开该过程奥秘的探究中做了大量开创性的工作。请根据下列资料回答有关问题:(1)比利时的细胞学家 Edouard van Beneden 做了一项重要的观察。他发现马蛔虫的受精卵中,染色体的数目为 4,卵子与精子中的染色体数都为2,出现该结果的原因是_。(2)为了确定减数分裂各阶段的顺序,1900 年,Von Winiwarter取出生一天、一天半、两天一直到 28天的雌性小兔,解剖出卵巢,观察比较卵母细胞中染色体的动态。如果刚出生的小兔卵巢中的细胞分裂相为 A,出生两天的分裂相为A、B,而出生四天的是
17、A、B、C则这几种分裂相出现的先后顺序是_。有人用雄性小兔重复上述实验,却不能观察到不同时期的细胞分裂相,原因是_。(3)减数分裂过程中,染色体是两两配对的。科学家 Montgomery 发现有一个物种(2n=14),染色体间的大小差异很大。他推知,染色体的配对不可能发生在父本间或母本间。他的推理依据是:染色体对间的大小不合适;_。(4)通常情况下,同源染色体是一对大小相等形状一致的染色体,在显微镜下难以区分。已知笨蝗有一对同源染色体大小不等,雄蝗虫的性染色体只有一条。减数分裂时,这条性染色体只能待在一极。Carother统计了 300 多个后期的细胞,发现这条性染色体与那对大小相异的同源染色
18、体的组合的比例接近_,这说明同源染色体是随机移向细胞两极的。25.胰岛素由 A、B 两条肽链组成,A 链有 11 种 21 个氨基酸,B 链有 15 种 30 个氨基酸,研究发现胰岛素中共有 3 个二硫键(每个二硫键由两个SH 脱去 2 个 H 形成),胰岛素在治疗糖尿病中有重要作用,其合成与分泌过程如图 1 所示。图 2 是图 1 中细胞膜的放大示意图。请回答下列问题:(1)根据上述信息可推知胰岛素的元素组成有_。胰岛素分子至少有_个游离的氨基。(2)胰岛素的合与分泌过程中,依次经过的细胞器为_(用图 1 中标号和箭头表示),胰岛素分泌到细胞外的方式为_,该过程体现了细胞膜在结构上具有_特点
19、。(3)图 2 中构成细胞膜的基本支架是_(填标号和名称)。(4)某激素随血液到达胰岛细胞,与图2 中胰岛细胞细胞膜上的_(填名称)结合,将信息传递给胰岛细胞。(5)科学上鉴别活细胞和死细胞,常采用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,死细胞会被染色的原因是细胞死亡后细胞膜失去了_。参考答案参考答案1.B2.C3.D4.C5.A6.C7.D8.A9.D10.A11.D12.A13.D14.B15.D16.AD17.AC18.BC19.AD20.CD21.(1).(第一)极体(2).基因突变(3).AB(4).(5).BC(6).同源染色体分离,非同
20、源染色体自由组合,并进入到不同的细胞中。22.(1).逆转录(2).目的基因(3).增大(4).能(5).杂交瘤细胞 D 途径被阻断但可通过S 途径合成 DNA,不断分裂增殖;而其他融合细胞不能生长(6).清除细胞代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成伤害(7).血清、血浆等一些天然成分可以补充细胞所需的而合成培养基中缺乏的营养成分(8).不能(9).新型冠状病毒与 SARS 病毒的抗原不同,SARS-CoVS 蛋白单克隆抗体只能与 SARS-CoVS 蛋白发生特异性结合23.(1).真核(2).CO2 和水(3).CO2 和酒精(4).温度(5).BTB 溶液变色时间(6).酸性重铬酸钾溶液24.(1).减数分裂过程中细胞中的染色体复制一次,而细胞连续分裂两次。(2).A、B、C(3).雄性小兔到初情期才能进行减数分裂。(4).配对完成后,有一条染色体不能成对(染色体数目为奇数)(5).1:125.(1).C、H、O、N、S(2).2(3).(4).胞吐(5).一定的流动性(6).a 磷脂双分子层(7).受体(8).选择透过性