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1、9 剪枝的学问剪枝的学问小学语文三年级下册小学语文三年级下册远近闻名远近闻名 挥舞挥舞 抚摸抚摸 充满信心充满信心满怀好奇满怀好奇 一脸疑惑一脸疑惑 将信将疑将信将疑 又惊又喜又惊又喜 王大伯是（王大伯是（ ）的种桃能手。有一天，）的种桃能手。有一天，我（我（ ）地走进桃园，看见王大伯和几位叔）地走进桃园，看见王大伯和几位叔叔（叔（ ）着剪刀，剪下了一根根枝条，我（）着剪刀，剪下了一根根枝条，我（ ），），王大伯（王大伯（ ）着那些留下的枝条，（）着那些留下的枝条，（ ）。）。对此，我（对此，我（ ）。暑假里，我看到桃园丰收）。暑假里，我看到桃园丰收的景象，（的景象，（ ）。）。远近闻名远近闻
2、名满怀好奇满怀好奇 挥舞挥舞一脸疑惑一脸疑惑 抚摸抚摸 充满信心充满信心将信将疑将信将疑 又惊又喜又惊又喜读书要求：读书要求： 默读课文二、三自然段，用默读课文二、三自然段，用画出画出描写小作者心理变化的句子，再大声地读描写小作者心理变化的句子，再大声地读读这些句子。读这些句子。1、去年冬季的一天，我、去年冬季的一天，我满怀好奇满怀好奇地走进桃地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。2、看我、看我一脸疑惑一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说下的枝条，笑了笑，对我说3、我、我将信将疑将信将疑：剪去这些枝条，来年真
3、的能：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？长出更多更大的桃子吗？ 王大伯是远近闻名的种桃能手，他家王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。树上结的桃子总是那么大，那么甜。 满怀好奇满怀好奇 王大伯是远近闻名的种桃能手，他家王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是树上结的桃子总是那么那么大，大，那么那么甜。甜。 满怀好奇满怀好奇一一 脸脸 疑疑 惑惑 去年冬季的一天，我满怀好奇地走去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。剪枝。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，随着剪刀挥舞，一根根枝条被
4、剪了下来。我着急地问：一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？好的枝条剪掉呢？” 去年冬季的一天，我满怀好奇地走去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。剪枝。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？好的枝条剪掉呢？” 王大伯拿起一根剪下的枝条，笑王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：了笑，对
5、我说：“你别看这根枝条长你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。疯长起来，把许多养分夺走。” 接着接着,王大伯抚摸着那些留下王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：的枝条，充满信心地说：“来年来年就靠它们结桃子啰！就靠它们结桃子啰！” 将将 信信 将将 疑疑 默读课文第默读课文第1、2、3自然段，自然段，思考我为什么思考我为什么“信信”王大伯的话？王大伯的话？又为什么有点又为什么有点“疑疑”呢？呢？ 我我有点儿相信王大伯是因为有点儿相信王大伯是因为 。 我有点儿不
6、相信王大伯是因我有点儿不相信王大伯是因为为 。 春天到了，桃花开了，王大伯的春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，他们欢天喜地地在花间飞数的蜜蜂，他们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这些朵朵桃花能早日变成又大又甜的这些朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。桃子。 暑假里，我又一次走进王大伯的桃暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿
7、佛胖桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！理呢！ 暑假里，我又一次走进王大伯的桃暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我娃娃的脸蛋。我又惊又喜又惊又喜，不禁想起王，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！理呢！ 我又惊又喜，不禁想起王大我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真伯去年剪枝时说的那番话。还真有有道理道理呢！呢！ 生活中处处有学问，生活中处处有学问，我们要做生活的有心人。我们要做生活的有心人。 作业：作业：1、摘抄课文中的优美词语和精彩片段。、摘抄课文中的优美词语和精彩片段。2、向父母、朋友请教，想想身边有没、向父母、朋友请教，想想身边有没有有“减少是为了增加减少是为了增加”的事例，用日记的事例，用日记的形式写下来。的形式写下来。