四年级修改病句.pptx

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1、目 录01修改病句的原则03常见的病句类型02修改病句四法宝第1页/共26页修改病句原则:1.1.保留句子原意,少改为佳。保留句子原意,少改为佳。2.2.防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。第2页/共26页四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增增调删换第3页/共26页1、成分残缺2、语句重复啰嗦3、词语搭配不当4、词序颠倒5、前后矛盾6、用词不当(关联词、形容词、近义词)7、分类不当(把不是同一类的归在同一类)8、指代不明。(意思表达的不清楚,使人误导。)。)9、不合事理(不符合正常逻辑:盲人看见了一个漂亮姑娘)第4页/共26页例:上课的时候,做小动作,被老师批评。说明

2、关系图表1.成分残缺成分残缺成分残缺成分残缺。句子不完整。句子不完整。小明缺主语第5页/共26页成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.阅读了阅读了卡罗纳卡罗纳一文,使我的内心久久不能平一文,使我的内心久久不能平静。静。3.春天到了,林荫大道上的花草树木。春天到了,林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。老师耐心学生。5.一个小林子里有座漂亮的。一个小林子里有座漂亮的。6.有一个可爱的布娃娃。有一个可爱的布娃娃。养成养成发芽了发芽了教导教导我我小花园小花园黄P23(1)第6页/共26页2.重复重复重复重复啰嗦啰嗦。成分累成分累赘。例:我忍不住

3、不禁笑了起来。第7页/共26页重复啰嗦1.1.爷爷常常回忆过去的往事。爷爷常常回忆过去的往事。2.2.盼望已久的故事书最后终于到了,同学们快乐极了。盼望已久的故事书最后终于到了,同学们快乐极了。3.3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。4.4.这里只有很多无数的树根立在地上。这里只有很多无数的树根立在地上。5.5.孟洪首先第一个站起来发言。孟洪首先第一个站起来发言。6.6.我们要改正不良的坏习惯,做文明市民。我们要改正不良的坏习惯,做文明市民。黄P23直P3第8页/共26页3.搭配不当。搭配不当。搭配不当。搭配不当。词语与与词语间搭配不当。搭配不当。例:经

4、过努力,我的学习成绩不断改善。提高第9页/共26页搭配不当搭配不当1.我们要热爱公共财产。我们要热爱公共财产。2.“五一五一”到杭州去游玩,这是我们全家蓄谋已久的。到杭州去游玩,这是我们全家蓄谋已久的。3.科学家们愿望能重现这一历史进程。科学家们愿望能重现这一历史进程。4.我在公园里看到了美丽的鲜花和淡淡的清香。我在公园里看到了美丽的鲜花和淡淡的清香。5.他知道自己错了,心情很繁重。他知道自己错了,心情很繁重。6.我们必须做到边读书边思考的好习惯。我们必须做到边读书边思考的好习惯。7.李老师上课时对我们的态度非常严格。李老师上课时对我们的态度非常严格。保护盼望希望闻到了沉重黄P23(2)P28

5、(234)养成要求第10页/共26页6.用词不当用词不当。(关联词用错)例:无论不知道自己的优点,才会自卑。只有第11页/共26页用词不当1.因为当时大雨倾盆,所以他依然准时到校。因为当时大雨倾盆,所以他依然准时到校。3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。因为我喜欢养花,而且养了许多花。虽然但是所以虽然但是直P3第12页/共26页4.词词序序序序颠颠倒。倒。倒。倒。词语排列的先后排列的先后顺序不合适。序不合适。例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。第13页/共26页词序颠倒词序颠倒1.1.我们开会通过并讨论了他的

6、建议。我们开会通过并讨论了他的建议。2.2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。我们要认真克服并发现工作中的缺点。5.5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。第14页/共26页5.前后矛盾。前后矛盾。前后矛盾。前后矛盾。句子前后意思句子前后意思不一致,自相不一致,自相矛盾。矛盾。例:我估计他今天一定不会来了。第15页/共26页前后矛盾1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。小红学习

7、非常努力,学习成绩居然提高了。2.他大概一定会去北京。他大概一定会去北京。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。我经常看到小明有时骑自行车上学。4.这道题全班都做对了,只有小明做错了。这道题全班都做对了,只有小明做错了。5.五颜六色的红旗在随风飘扬。五颜六色的红旗在随风飘扬。6.这件新出土的秦兵马俑完整无缺,只是右手断了。这件新出土的秦兵马俑完整无缺,只是右手断了。果然几乎比较完整黄P28第16页/共26页7.分分分分类类不当。不当。不当。不当。把不是一把不是一类的的归为了一了一类。例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。第17页/共26页分类不当1.“六一六一”联欢会上,我们班表演

8、了文娱节目和大合唱。联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。今天来了许多少先队员和小学生。第18页/共26页8.指代不明。指代不明。意思表达的不清楚,使人误导。例:有三个学校的老师都来参加了活动。1.三所不同的学校。2.同一所学校的三位老师。我们第19页/共26页表意不明1.泰山是我国的五大名山。泰山是我国的五大名山。2.李刚和小海是好朋友李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。他经常帮助他。3.张文和王勤约定一起在自己家做作业

9、张文和王勤约定一起在自己家做作业。之一之一小海小海张文第20页/共26页9.9.不合事理不合事理不真实。例:盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。第21页/共26页1 中秋之夜,一弯新月高悬夜空。中秋之夜,一弯新月高悬夜空。一轮圆月第22页/共26页1、成分残缺2、重复啰嗦3、词语搭配不当4、词序颠倒5、前后矛盾6、用词不当(关联词、形容词、近义词)7、分类不当(把不是同一类的归在同一类)8、表意不明。(意思表达的不清楚,使人误导。9、不合事理(不符合正常逻辑:盲人看见了一个漂亮姑娘)第23页/共26页四、课外练习四、课外练习1.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。2.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。3.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。张思德同志的事迹是我们学习的榜样。第24页/共26页谢谢!第25页/共26页感谢您的观看!第26页/共26页

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