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1、高考作文模拟写作：“绵羊的一厢情愿”阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）绵羊下海经商。他开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦黑色的羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了他的店牌。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。写作提示这则寓言的寓意还是比较显豁的，寓言中的主要角色绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上，完全以自己的主观态度来对待他人。绵羊做事情没有认清事实，没有调查市场，一味凭主观，所以导致他做每一件事情都失败。卷发、
2、白发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，但却是对刺猬的污辱，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，反映出“己之所欲，勿施于人”或“切莫以己度人”的道理。这种不懂得因人而异的行为，直接反映了绵羊无知无礼的作风。任何事物都有区别于其他事物的特殊性，都有自身的规律，从这个角度又可以得出观点：办任何事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的规律。优秀立意1.做事情不能一味凭主观。2.己之所欲，勿施于人。高分素材立意一 做事情不能一味凭主观NO.1 丰子恺的卖羊图漫画大师丰子恺曾画了幅卖羊图。画中，农人牵着两只羊，到羊肉馆去卖。一位农民看了画后连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子牵两只羊
3、，哪里多了绳子？农民说：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。点评创作必须尊重客观事实。如果不尊重事实，只用情感作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。（创作与规律/生活是创作源泉/实事求是）NO.2 日本队错估实力巴西世界杯，日本队制定的目标是打进8强。但是，由于日本队错估了自身的实力，所以球员在场上一丢球便手忙脚乱。在巴西世界杯上，日本队三战一平两负仅积1分，他们进2球、丢6球，这样的成果不仅不能小组出线，且排名本组倒数第一。点评孙子曰：“兵欲善其事，必先利其器。”尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。我们只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动
4、性。（仅有精神万万不行/兵欲善其事，必先利其器/正视自我）立意二 己之所欲，勿施于人NO.1 鲁侯养鸟从前，一只美丽的海鸟落在鲁国都城的郊外，鲁侯隆重地招待了它在太庙里准备丰盛的宴席招待它，演奏九韶乐曲给它听，摆上牛羊猪等食物给它吃。海鸟头晕目眩，不敢吃不敢喝，3天后就死了。这是庄子里的一则寓言，说的是鲁侯根据自己的爱好喂养海鸟，虽然他的愿望是好的，但结果却事与愿违。点评不管是打着关心的名义，还是爱的名义，首先都要理解和尊重对方，既要做到“己所不欲，勿施于人”，同样也要牢记“己之所欲，勿施于人！”（过犹不及/爱的名义 /尊重与理解）NO.2 “小P孩作息时间表”的烦恼网上一张“小P孩作息时间表
5、”的图引发了网友热议，按照这张作息时间表，“小P孩”每天5点起床，一直要学习到23点才能睡觉。在这份“小P孩作息时间表”中，除了周一到周五学校正常的课程，还有古文、钢琴、围棋、毛笔书法、奥数、跆拳道、游泳、英语、拉丁舞这9种课外学习。如此多的课程，孩子除了学习还是学习，连玩的资格都被家长剥夺。点评孩子不是父母的图画练习册，父母不能光顾着在上面涂上自己想要的色彩。这张小孩作息表上的课程，有多少是孩子愿意去做的呢？（己之所欲，勿施于人/家庭教育/剥夺权利）范文展示莫让以己度人遮住我们的眼睛李永琪绵羊下海经商，开理发店却把刺猬的刺烫卷了，开洗染店又把乌鸦黑色的羽毛染成白色，开饮食店竟给狐狸送上炒青菜
6、。我们在哈哈一笑的同时，不禁低头沉思：绵羊这样做可笑在哪里？或许会有朋友脱口而出：可笑在哪里？以己度人呗！是啊，绵羊觉得自己的毛是卷的，所以卷毛的刺猬就是最美的；自己的毛是白色的，所以把乌鸦的羽毛染成白色也没有什么不合理；自己喜欢吃青草，狐狸也定然爱吃青菜。殊不知，这种以己度人的做法不仅让自己可笑也让别人难堪。庄子中记载过这样一则故事。尧到华山视察，华封人祝他“长寿、富贵、多子”，尧都辞谢了。华封人不解地问道：“这些都是世人所追求的，为什么唯独你不需要呢？”尧回答：“多子则多顾虑，富贵则多事，长寿则多辱，这三种东西并非人间的美德，故而推辞。”是的，华封人的祝福原本没有什么错，“长寿、富贵、多子
7、”是大多数人都渴望得到的美事，然而对仁厚又智慧的尧来说，这些东西并不是他所向往和追求的。华封人以己度人，让以德处世的尧并未感到荣耀，反而认为接受这样的祝福会有损美行。由此可见，以己度人不仅会让自身的狭隘暴露无遗，还会有损长者之风。俗语说的“以小人之心度君子之腹”，恐怕比华封人的做法更为可笑与阴暗。然而，在现实生活中，这种以己度人的做法却屡屡上演看到别人捐资助学就说人家是炒作博眼球，看到有人拿獎成名就说肯定是暗箱操作，看到人家低调做事默默耕耘就说人家有心机。说到底，出现这样的“度”恐怕与“己”大有关系。如果这个“己”不是从狭隘自私的“己”出发，那他就能从“己”走向“人”，当他的眼中有自己的世界也
8、有别人的天地时，他自然就不会拿自己的尺子去衡量他人了。刘备看徐庶应该就是这样，所以才会换得“徐庶进曹营一言不发”的回报。当然这个“己”还应该是懂得事物发展规律的“己”。寓言中的绵羊恰恰是不懂刺猬的刺、不明乌鸦的黑及不知狐狸吃肉的作用，因而随意改变了这些东西的形、色、质。所以说，让自己充实，有内涵，懂知识是改变以己度人的必由之路。只有了解事物的本性，尊重发展规律，才能让自己不再以己度人，并按规律办事。只有做到这一点，寓言中的事情才不会发生，现实生活中才会减少许多让人遗憾痛心的事。写作思路点评内容方面：该文内容充实，无论是庄子中尧的故事，还是现实中的不良现象，作者都有点有面地记叙，使文章中心论点突出，论证充分。表达方面：语言成熟，说服力强。发展等级：立意有深度，阐述到位，能够由表及里，有层次感。