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1、估一估涂色部分占整个图形的几分之几？估一估涂色部分占整个图形的几分之几？考考你的观察力考考你的观察力第1页/共15页活动一：操作探究活动一：操作探究 表示分数表示分数活动要求活动要求小组自评小组自评 表示出表示出 ，加，加1分。分。完成小组交流任务，说完成小组交流任务，说出表示方法，加出表示方法，加2分。分。汇报展示，加汇报展示，加2分；分；质疑补充，加质疑补充，加2分。分。1.1.动手分一分或折一折、动手分一分或折一折、画一画，表示出画一画，表示出 。温馨提示温馨提示2.2.小组交流，说一说你是小组交流，说一说你是怎样表示怎样表示 的。的。3.3.汇报展示、质疑补充。汇报展示、质疑补充。第2
2、页/共15页单位“1”第3页/共15页活动二：合作探究活动二：合作探究 创造分数创造分数活动要求活动要求小组自评小组自评1.1.试一试：还可以怎样分，又能试一试：还可以怎样分，又能得到哪些不同的分数？把得到的得到哪些不同的分数？把得到的分数写下来。分数写下来。在图上画出分法，加在图上画出分法，加 1分；分；写出所得分数，加写出所得分数，加 1分。分。2.2.小组交流：得到的这些分数的小组交流：得到的这些分数的分母、分子，与平均分的份数、分母、分子，与平均分的份数、表示的份数有什么关系？你能用表示的份数有什么关系？你能用一句话概括一下分数的意义吗？一句话概括一下分数的意义吗？完成小组交流任务，说
3、出完成小组交流任务，说出分法与分数的意义，分法与分数的意义，加加 2分。分。3.3.汇报展示、质疑补充。汇报展示、质疑补充。汇报展示，加汇报展示，加 2分；分；质疑补充，加质疑补充，加 2分。分。温馨提示温馨提示第4页/共15页做一做平均分成平均分成2份，每份是这堆糖的份，每份是这堆糖的 。平均分成平均分成3份，份，2份是这堆糖的份是这堆糖的 。平均分成平均分成4份，份，3份是这堆糖的份是这堆糖的 。平均分成平均分成6份，份，5份是这堆糖的份是这堆糖的 。21324365分数和整数、小数一样，也有它们的计数单位，分数和整数、小数一样，也有它们的计数单位，你知道是什么吗？你知道是什么吗？第5页/
4、共15页 1、说出它的分数单位和组成说出它的分数单位和组成拓展应用 内化提高第6页/共15页2 2、猜猜一共有几枝？、猜猜一共有几枝？第7页/共15页2 2、猜猜一共有几枝？、猜猜一共有几枝？第8页/共15页2 2、猜猜一共有几枝？、猜猜一共有几枝？第9页/共15页在人的不同成长阶段，头部占人体的几分之一？在人的不同成长阶段，头部占人体的几分之一？3、瞧，人体中也有有趣的分数，你能找到吗？、瞧，人体中也有有趣的分数，你能找到吗？第10页/共15页有趣的分数墙有趣的分数墙数学广角第11页/共15页你知道吗？你知道吗？分数发展史分数发展史第12页/共15页畅所欲言 通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获？你有什么收获？第13页/共15页 再再 见见第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页