小学作文指导-想象作文技巧12190.pptx

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1、 我们知道在生活和阅读中获得的东西要通过深入思考、通过感悟才能成为作文的材料。那么,如何在作文中表现你对生活独特的主观感受呢?联想与想象 就是两种主要的手段。第1页/共32页2023/2/112什么是联想呢?我们先来看世说新语中一个故事:东 晋 丞 相 谢安 喜 爱 文 学,善 于 清 谈。一 天,窗 外 纷 纷 扬 扬 地 下 着 大 雪,谢 安与 侄 儿 侄 女 一 道 欣 赏 雪景,不由诗兴大发,他想考一考侄辈的 诗才,便 指着窗外的大雪笑问:“白雪纷飞何 所 似?”侄子谢朗略一 凝 思说:“撒盐空中皆可拟”,侄 女 谢 道 韫 从 容 不 迫的说:“未若柳絮因风起”。第2页/共32页

2、这就是联想。所谓这就是联想。所谓联联想想 是人们在观察的基础上,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动到另一有关事物的思维活动.这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒,谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮,都是他们因看到眼前的雪花而想到的。第3页/共32页 谢谢安安听听了了谢谢朗朗的的话话说说:“不不好好,谁谁有有那那么么大大的的力力气气把把盐盐撒撒得得满满天天都都是是?盐盐在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻,能准确的表现大雪飞舞的动态吗?在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻,能准确的表现大雪飞舞的动态吗?”而而谢谢安安听听了了侄侄女女的

3、的话话后后,拍拍手手大大笑笑说说:“好好!好好!风风吹吹柳柳絮絮上上云云霄霄,正正象象雪花漫天舞,絮白似雪,雪轻若絮,这个比喻真是又形象又贴切。雪花漫天舞,絮白似雪,雪轻若絮,这个比喻真是又形象又贴切。”那么,谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢?第4页/共32页 当代著名作家秦牧曾说:“联想的构成,在某一点上如同电路,有了电路,电才能通过,知识贫乏,线路就不能畅通了。”不同的知识经验的人对于同一个词语有不同的理解。看到“0”,你想到了什么?联想的两个要点:1。人们对生活的感悟力 2。知识的积累第5页/共32页 江南春 杜杜牧牧千里莺啼绿映红水春山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中第6页/共3

4、2页 很多同学写作文的时候常感到“无话可说”,其实往往并不记忆仓库里没有材料,而是不能“浮想联翩”,不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理,关键是找到恰当的一点,这就“接好电路”,也就是要了解并掌握一些联想的方法。但是,也有这样的 情 况 I have nothing to say!第7页/共32页介绍几种联想的方法介绍几种联想的方法1.同向联想同向联想2.反向联想反向联想3.多向联想多向联想第8页/共32页 这是由所写人、事、物联想与之有相同或相似特点的人、事、物。例如:过万重山漫想。作者由自己穿过三峡产生联想,想到:第一个使用石器的人,第一个穿过三峡的人第一个燧木取火的人

5、,第一个弯弓射箭的人,第一个跨上马背的人同向 联 想第9页/共32页 远远的街灯明了,好象是闪着无数的明星。天上的明星现了,好象是点着无数的街灯。作者先由远远的街灯联想的明星,然后又由天上的明星联想到街灯第10页/共32页反向联想反向联想 这是由所写人、事、物联想与之相反的人、事、物。如故乡中写到中年闰土的贫困、衰老、精神麻木,与少年闰土的健康、活泼、天真烂漫的小英雄形象,形成对比,突出闰土变化之大。第11页/共32页2023/2/1112第12页/共32页 多向 联 想 以某一事物作为触发点,由此任意 联 想 出 与 之 有 关 的 事 物。在进 行 多 向 联 想 的 时 候,一 定 要注

6、 意 联 想 的 广 度、深 度和新颖度。第13页/共32页 下下 面面 是是 甲甲 和已和已 两两 位位 同同 学学 关关 于于“海洋海洋”的的 联联 想,请想,请 同同 学学 们们 对对 这这 两两 位位 同同 学学 的的 联联 想想 水水 平平 进进 行行 评评 价:价:甲:波浪,轮船、帆船、冲浪、海底甲:波浪,轮船、帆船、冲浪、海底 火火 山、鲸鱼、大陆,夏威夷群岛、潜山、鲸鱼、大陆,夏威夷群岛、潜水水 乙:海湾战争、池塘、沧海一粟,乙:海湾战争、池塘、沧海一粟,北冰洋北冰洋 海市蜃楼、大海胸怀、人海海市蜃楼、大海胸怀、人海 第14页/共32页1。歌曲幸福在哪里2。想到有关幸福的种种镜

7、头或画面。运用多向联想,由“幸福”一词,你想到了什么第15页/共32页2023/2/1116幸福是一种感觉,一种情绪,一种信念第16页/共32页 3.名人的幸福观 林肯有人在你的面前能说老实话,这是一种幸福。富兰克林一进入工作,我就觉得幸福,有使不完的劲。燕妮我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子,是我一生最幸福的时刻。童第周我们的乐趣不是经济富有,而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。第17页/共32页4.4.幸福的颜色幸福的颜色蓝天蓝天说:幸福是蓝色的。当你心情烦躁时,说:幸福是蓝色的。当你心情烦躁时,想想幸福,你会平静下来,带着舒畅的心想想幸福,你会平静下来,带

8、着舒畅的心情去体验生活之美妙情去体验生活之美妙花儿花儿说:幸福是。说:幸福是。小草小草说:幸福是。说:幸福是。稻谷稻谷说:幸福是。说:幸福是。彩虹彩虹说:幸福是。说:幸福是。白云白云说:幸福是。说:幸福是。第18页/共32页55获取幸福的方法 55我的种种幸福。55幸福的定义。55种种不幸。第19页/共32页 只 有 掌 握 了 联 想,我们 在 作 文 的 时 候 才 能 浮 想 联 翩,自 然 文 如 泉涌。第20页/共32页 想象是表现你对生活独特的主观感受的另一种重要的方法。第21页/共32页 那么到底什么是想象呢第22页/共32页 我这样设想自己的将来:在一个远离尘嚣的海湾,我能拥有

9、一座只要能抵挡住海风的小屋,里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子,以及在我写累了到海边散步时,能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶,里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候,我便悄悄地来到黄昏的海滩,默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶,寄给远方的不知哪一个朋友。然后,我就轻轻地躺下,静静地等待晚来的潮汐将我带走,不留一丝痕迹 (程士庆二十岁的坦白)我们还是先来看一个例子:第23页/共32页 在上文中,作者为自己的生命设想了一个很美丽的结局想象就是人们在感知客观事物的基础上,对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。第24页/共32页第一:想象必须符合生活的逻辑。想象创

10、造出来的新形象(人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面)必须符合生活本身所固有的一些规律,这样才会使人可信.想象并不是胡思乱想,而且在写作的时候要注意一定的方法。以下几点应该注意:第25页/共32页 请赏析过万重山漫想 中 的 想 象 的 合 理 性。第26页/共32页 第二:根据材料想象必须服从作文主旨的需要。第27页/共32页请欣赏天上的街市.这首小诗的形象的“触发点”就是“街灯”,由眼前的实景“街灯”想到天上的“明星”,再由天上的“明星”想象开去,创造出天上街市的美景。人间、天上,回环互比,构成很美丽的境界。第三:选择好想象的“触发点”,从眼前所见所闻出发,拣出想象的“线头”。“触发点”选择得好,想象的阀门打开,就如同童话世界里的魔棒一样,脑中会闪出很多奇妙的事物,许多生动的形象。第28页/共32页 第四:眼前的实景与想象中的“虚景”要注意过渡、衔接,做到妥帖、自然。第29页/共32页请以以下两个题目:1.假如有时间机器2.如果克隆了一个我为题发挥自己的想象写一篇作文第30页/共32页2023/2/1131谢谢海海内内存存知知己己 天天涯涯若若比比邻邻第31页/共32页感谢您的观看!第32页/共32页

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