认识系统系统分析课件.pptx

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1、认识系统一、什么是系统?请举例一、什么是系统?请举例生物链与食物链 自然界人类社会 汽车汽车传动系统微观基本粒子一、系统是普遍存在的一、系统是普遍存在的宏观 太阳系人体呼吸系统一、什么是系统?一、什么是系统?系统是普遍存在的系统是一个整体系统是指两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的,具有一定结构和功能的有机整体。1.两个或两个以上的元素组成;2.这些元素之间相互联系、相互作用;3.具有一定的结构和功能。基本特征:二、系统的涵义:二、系统的涵义:人体系统系统鼻咽气管喉神经系统消化系统呼吸系统分泌系统子系统元素组成部分三、系统的分类三、系统的分类 根据不同的标准,从不同的角度,系统可以

2、划分为不同的类型。按照系统组成元素的性质:自然系统人工系统复合系统生态系统生态系统 动物消化系统动物消化系统机械传动系统机械传动系统 城市污水处理系统城市污水处理系统复合系统复合系统三峡水利发电系统三、系统的分类三、系统的分类按照系统组成元素存在的形态:实体系统概念系统生物系统哲学系统第二节 系统的分析林晓明1.1.美国美国“阿波罗阿波罗”计划中的飞船和运载火箭是计划中的飞船和运载火箭是由由700700多万个零件组成。这些零件都很普通,甚多万个零件组成。这些零件都很普通,甚至没有一个是新研制的,为什么能实现把人送至没有一个是新研制的,为什么能实现把人送上太空的功能?上太空的功能?各部分按照一定

3、的结构组成了各部分按照一定的结构组成了系统,从而实现了整体的功能。系统,从而实现了整体的功能。想一想:想一想:v系统不是各个元素的简单相加,系统系统不是各个元素的简单相加,系统内部的协调和配合状况,直接影响系内部的协调和配合状况,直接影响系统整体功能的实现。统整体功能的实现。一、系统的基本特性一、系统的基本特性 三三个和尚的故事说个和尚的故事说明了什么?明了什么?“三个臭皮匠顶个诸三个臭皮匠顶个诸葛亮葛亮”又说明了什么又说明了什么?系统思路:系统不是各个元素(组系统思路:系统不是各个元素(组分)的简单相加。如果将它们之间的分)的简单相加。如果将它们之间的相互联系和相互作用协调好,就能得相互联系

4、和相互作用协调好,就能得到到“1+121+12”的效果。反之亦然。的效果。反之亦然。想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性 传说,法国著名雕塑家罗丹曾传说,法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后,大受人们的称赞,塑像雕好之后,大受人们的称赞,人们特别对雕像上巴尔扎克的一双人们特别对雕像上巴尔扎克的一双手赞不绝口,都说这双手太逼真、手赞不绝口,都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人们的议论后,太生动了。罗丹听到人们的议论后,却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。手。巴尔扎克雕像的故事巴尔扎克雕像的故

5、事巴尔扎克巴尔扎克雕像的故事说明了什么?雕像的故事说明了什么?系统思路:做任何事系统思路:做任何事情都要重视整体效应,情都要重视整体效应,必要的时候要舍得抛弃必要的时候要舍得抛弃部分而保留整体。部分而保留整体。“弃卒保车弃卒保车”系统具有整体性想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性人们为什么要发明自行车?自行车为什么要有刹车功能?一、系统的基本特性一、系统的基本特性系统具有目的性自行车的发展史乐高乐高积木积木机器机器人人 相同相同的组件,可的组件,可以组成不同的系统,以组成不同的系统,以实现不同的功能。以实现不同的功能。什么是区别这些系什么是区别这些系统的标志?统的标志?系统的目

6、的性是系统的目的性是用来区别系统的标用来区别系统的标志。志。一、系统的基本特性一、系统的基本特性1.1.为了保护草原植被,当地政府颁布为了保护草原植被,当地政府颁布了禁止大量捕杀野狼的法令,这是什了禁止大量捕杀野狼的法令,这是什么道理?么道理?系统思路:系统的系统思路:系统的各个元素、组分的变各个元素、组分的变化会对其他的元素、化会对其他的元素、组分起影响。组分起影响。想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性如何如何理解理解“一着不慎,满盘皆输一着不慎,满盘皆输”?系统思路:要重视关系统思路:要重视关键因素。在一个系统中键因素。在一个系统中关键部分的变化,甚至关键部分的变化,甚至会

7、对全局产生决定性的会对全局产生决定性的影响。影响。你知道你知道“木桶理论木桶理论”吗?吗?想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性系统具有相关性1.1.家用电冰箱不能紧贴墙壁放置,汽家用电冰箱不能紧贴墙壁放置,汽车在雪地行走轮胎要加链条,这是都车在雪地行走轮胎要加链条,这是都为什么?为什么?系统只有在一定的环系统只有在一定的环境条件下才能保持(或境条件下才能保持(或恢复)其原有的特性。恢复)其原有的特性。想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性防震变速自行车防震变速自行车2.2.自行车自行车为什么为什么要不断地进行更要不断地进行更新换代?新换代?系统思路:要系统思路:要

8、不断完善系统,不断完善系统,使系统能适应新使系统能适应新的环境。的环境。想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性 这是环境适应性的体现这是环境适应性的体现:由于人自由于人自身就是一个系统,春天多穿一些是对身就是一个系统,春天多穿一些是对冬天的一种适应和衔接,秋天穿少一冬天的一种适应和衔接,秋天穿少一些是对夏天气候的衔接和向冬天过渡些是对夏天气候的衔接和向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的身的一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应外界气温的变化而不至于体逐渐适应外界气温的变化而不至于生病。生病。3.3.你知道你知道“春捂秋冻春捂秋冻”的含义吗?的含义吗?想一想:想一想:一、系统

9、的基本特性一、系统的基本特性 任何系统都存在于一定的环境之中,必然要与外界进行物质、能量和信息的交换,外界环境的变化会相应地引起系统功能和内部组分(元素)的变化。系统具有适应环境的变化,保持原有功能的特征。广州市南海中学信息科一、系统的基本特性一、系统的基本特性系统具有环境适应性1.1.所有系统都可以分解为一系列子系所有系统都可以分解为一系列子系统,并存在一定的层次性。统,并存在一定的层次性。试说说我们国试说说我们国家都由那些子系家都由那些子系统组成?统组成?想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性2.2.若各级行政部门没有层次性、没有若各级行政部门没有层次性、没有独立的功能会怎样

10、?独立的功能会怎样?系统思路:系统的层次性有助于系系统思路:系统的层次性有助于系统功能的更好实现。统功能的更好实现。想一想:想一想:一、系统的基本特性一、系统的基本特性系统具有层次性小结:系统的基本特性目的性目的性 整体性整体性 层次性层次性相关性相关性 环境适应性环境适应性二、系统分析的基本方法二、系统分析的基本方法 系统分析就是系统思想与分析方法的结合。(一)系统分析的基本方法的涵义 系统分析的基本方法就是把一个任务放在系统的运行过程中加以考察,运用逻辑推理和分析计算,研究分析这个任务以及任务的各个因素,找出规律性,提出可行性方案,使系统整体达到理想的目的。1、阅读P72P74,想一想在设

11、计制造人力飞机时,设想1和设想2为什么会失败?而设想3又为什么会成功?想一想:想一想:设计飞机的设想设想1:对系统结构组成的分析只局限在会“拍动”的机翼方面。设想2:对飞机的组成结构及外部约束条件都进行了定性分析。未能定量分析和协调飞机结构和升力的关系。设想3:采用定性和定量相结合的方法,通过分析、计算,着重解决飞机的动力与飞机速度、机翼大小的匹配关系,结果飞起来。设想4:提出改进方案,使系统整体运行达到更理想的效果。广州市南海中学信息科 设想1和设想2都没有综合考虑设计制造人力飞机这个系统里的各个因素,只是着重考虑其中的一两个因素,所以失败;设想3通过定性与定量结合,正是运用了系统分析的基本

12、方法,分析研究了影响人力飞机飞行的各个因素,找出规律性,提出可行性方案,使人力飞机实现了“飞天”的理想目的。二、系统分析的基本方法二、系统分析的基本方法丁谓修复皇宫往城外运瓦砾灰土从城外取土制瓦烧砖从汴水经陆路运输建筑材料正正常常宫前挖沟取土烧砖沟通汴水运材料修复皇宫丁丁谓谓瓦砾灰土填为大街烧砖烧砖运材运材回填回填节省了大量劳力、费用和时间,一举三得。(二)系统分析方法的步骤(二)系统分析方法的步骤 阐明问题 确定目标 分析研究 制定方案 评价比较 确定最佳方案案例1:阿拉斯加原油输送方案 任务:由阿拉斯加东北部的普拉德霍湾油田向美国本土运输油田。阐明问题:分析研究:环境:油田处于北极圈内,海

13、湾常年处于冰封状态,陆地最低气温达-50 C。当前采用的一般方案:1、由海路用油船运输 2、用带加温系统的油管输送处理策略:考虑到安全和供油的稳定性,暂时把方案2作为参考方案作进一步的细致研究。同时继续考虑新的方案。提出方案3:把含1020氯化钠的海水加到原油中去,使在低温下的原油成乳状液,仍能畅流,这样就可以用普通的输油管道运送了。提出方案4:将地下石油蕴涵的天然气转化为甲醇加到原油中,降低原油的熔点,增加流动性,从而用普通的管道就可以同时输送原油和天然气,仅管道铺设费就可以节省近60亿美金。评价比较:综合各方案优、缺点,以及成本、安全性等,确定第4种方案为最终方案。反思:如果仅仅在前面3个

14、方案上优化,无论如何都得不到方案4的巨大效益。分析人员运用其专业知识,将石油中的原油和天然气的运输作为一个整体进行系统分析,获得了成功,体现了系统分析的实际价值。案例2:SWOT分析法 运用SWOT法进行选择分析,就是将与你密切相关的各种主要内部优势因素(Strengths)、弱点因素(Weaknesses)、机会因素(Opportunities)和威胁因素(Threats),通过调查罗列出来,并依照一定的次序按矩阵形式排列起来,然后运用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论(如对策等)。运用SWOT对自己进行系统的分析,为自己准确地定位和进行正确地选择奠定坚实的基础。列出自己所有的S-优势、W-劣势、O-机遇、T-挑战及提出对策。通过对对策的评价比较,付诸行动,以发挥优势因素,克服劣势因素,利用机会因素,化解威胁(挑战)因素。阐明问题:分析研究:评价比较:运用SWOT对自己进行一次系统的分析,可以为自己准确定位和高考报考院校及专业奠定坚实的基础。小结1、系统分析的基本方法2、系统分析方法的步骤

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