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1、找找春春天天2 2部编版二年级下册部编版二年级下册春天在哪里呢？春姑娘已春天在哪里呢？春姑娘已经悄悄悄地来到我悄地来到我们身身边，她像个害羞的，她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。她藏藏。她藏在哪里呢？藏在哪里呢？让我我们一一块儿去找春儿去找春天吧！天吧！春天春天又称春季，是一年中的第一个季又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复是万物复苏的季的季节。在北半球。在北半球为公公历35月份，而在南半球月份，而在南半球则从从911月。气候学上月。气候学上以以连续5天日平均气温在天日平均气温在10以上以上为春季的春季的开始。春天气候温暖适中，中国内开始。春天气候温暖适中，中国内陆
2、大部大部分地区有降雨，万物生机萌分地区有降雨，万物生机萌发，气候多，气候多变，乍暖乍暖还寒。寒。相关资料 春春 天天春天又称春季，春天又称春季，是一年中的第一个是一年中的第一个季节，是万物复苏季节，是万物复苏的季节。的季节。清明节清明节在春天里。在春天里。o o xi xi袄袄羞羞遮遮我会认我会认姑姑f f ch ch jijidd符符 解解嫩嫩触触ggzhzh nn nn tu tu 脱脱探探 tn tnjunjun鹃鹃掩掩 yn yn杜杜 xn xn寻寻害害羞羞 遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲躲躲藏藏藏藏嫩嫩芽芽 音音符符 探探出头出头 接接触触 喜喜鹊鹊脱掉脱掉 棉袄棉袄 田野田野 解冻解冻小溪
3、小溪 摇啊摇摇啊摇yntu组词组词：脱掉脱掉 脱离脱离挣脱挣脱易错提示：易错提示：三拼音节三拼音节，不要丢掉，不要丢掉u u。脱脱o组词组词：棉袄：棉袄 花袄花袄 脱袄脱袄易错提示：零声母。易错提示：零声母。袄袄xi组词组词：害羞：害羞 羞答答羞答答 易错提示：易错提示：“iuiu”和和“uiui”别搞混。别搞混。zh组词组词：遮住：遮住 遮挡遮挡 遮阳伞遮阳伞易错提示：易错提示：一声。一声。tn组词组词：探亲：探亲 探望探望 易错提示：易错提示：前鼻音前鼻音。羞羞遮遮探探tuoxizhtn掩掩yn易错提示：易错提示：前前鼻音，三声。鼻音，三声。组词组词：掩护：掩护 掩盖掩盖 掩埋掩埋dnn组
4、词组词：嫩绿：嫩绿 嫩苗嫩苗易错提示：易错提示：前前鼻音，不要读成鼻音，不要读成nini。嫩嫩f组词组词：符号：符号 音符音符 字符字符易错提示：易错提示：二声。二声。符符ji组词组词：解开：解开 解放军解放军易错提示：易错提示：不要读成不要读成xixi。ch组词组词：接触：接触 触发触发 触到触到易错提示：易错提示：不要读成不要读成zhzh。触触解解nnfjich杜杜d易错提示：易错提示：四声四声。组词组词：杜绝：杜绝 杜鹃杜鹃jun鹃鹃jun易错提示：易错提示：三拼音节，不要丢掉三拼音节，不要丢掉“u u”。组词组词：杜鹃：杜鹃遮遮探探羞羞脱脱袄袄这些字这些字你认识吗？你认识吗？快来读一读
5、。快来读一读。追气球啦追气球啦！掩掩触触解解嫩嫩符符这些字这些字你认识吗？你认识吗？快来读一读。快来读一读。追气球啦追气球啦！鹃鹃杜杜这些字这些字你认识吗？你认识吗？快来读一读。快来读一读。追气球啦追气球啦！害害羞羞 遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲躲躲藏藏藏藏嫩嫩芽芽 音音符符 探探出头出头 接接触触 喜喜鹊鹊脱掉脱掉 棉袄棉袄 田野田野 解冻解冻小溪小溪 摇啊摇摇啊摇脱掉脱掉 棉袄棉袄 害羞害羞 遮遮掩掩遮遮掩掩 嫩芽嫩芽 音符音符叮叮咚咚叮叮咚咚 柳枝柳枝 风筝风筝 喜鹊喜鹊 杜鹃杜鹃 杏花杏花 寻寻吐吐桃桃姑姑柳柳杏杏冲冲娘娘荡荡我会写冲冲chng chng 书写指导：书写指导：左小右大，最后左
6、小右大，最后一笔竖是垂露竖一笔竖是垂露竖部首：部首：冫冫组词：组词：冲出冲出 冲破冲破造句：造句：柳树冲破了束缚发柳树冲破了束缚发出嫩芽。出嫩芽。音序：音序：C C结构结构:左右左右 我会写寻寻xn xn 书写指导：书写指导：上小下大，上小下大，“寸寸”的横长，托上盖下。的横长，托上盖下。部首：部首：寸寸组词：组词：寻找寻找 搜寻搜寻造句：造句：小明刀田野里寻小明刀田野里寻找春天。找春天。音序：音序：X X结构结构:上下上下 姑姑g g 书写指导：书写指导：左右同宽，第三左右同宽，第三笔横不出头。笔横不出头。部首：部首：女女组词：组词：姑娘姑娘 尼姑尼姑造句：造句：苹果好像小姑娘苹果好像小姑娘
7、的脸。的脸。音序：音序：G G结构结构:左右左右 娘娘ning ning 书写指导：书写指导：左窄右宽，第三左窄右宽，第三笔横不出头。笔横不出头。部首：部首：女女组词：组词：姑娘娘亲姑娘娘亲造句：造句：苹果好像小姑娘苹果好像小姑娘的脸。的脸。音序：音序：N N结构结构:左右左右 吐吐t t 书写指导：书写指导：左半边的左半边的“口口”要上下居中、要上下居中、“土土”最后一最后一笔稍微长一点。笔稍微长一点。部首：部首：口口组词：组词：吐出吐出 吐痰吐痰 造句：造句：小鱼丛嘴里吐出一小鱼丛嘴里吐出一个又一个泡泡。个又一个泡泡。音序：音序：T T结构结构:左右左右 柳柳li li 书写指导：书写指导
8、：左中右三个部分左中右三个部分要匀称而且紧凑。要匀称而且紧凑。部首：部首：木木组词：组词：柳树柳树 垂柳垂柳造句：造句：我家门前有一棵我家门前有一棵柳树。柳树。音序：音序：L L结构结构:左右左右 荡荡dng dng 书写指导：书写指导：第一笔要长、第二第一笔要长、第二三笔要短，下半部分要紧凑。三笔要短，下半部分要紧凑。部首：部首：艹艹组词：组词：荡秋千荡秋千 摇荡摇荡造句：造句：我最喜欢荡秋千了。我最喜欢荡秋千了。音序：音序：D D结构结构:上下上下 桃桃to to 书写指导：书写指导：左窄右宽，第四左窄右宽，第四笔是点不是捺。笔是点不是捺。部首：部首：木木组词：组词：桃花桃花 桃树桃树造句
9、：造句：春天来了，桃花春天来了，桃花开了。开了。音序：音序：T T结构结构:左右左右 杏杏xng xng 书写指导：书写指导：上大下小，上大下小，“木木”的撇捺舒展，竖在书中吸纳上。的撇捺舒展，竖在书中吸纳上。部首：部首：木木组词：组词：杏花杏花 杏仁杏仁造句：造句：春天来了，桃花和春天来了，桃花和杏花开了。杏花开了。音序：音序：X X结构结构:上下上下 近义词近义词反义词反义词多音字多音字探出探出伸出伸出 嫩芽嫩芽新芽新芽触到触到碰到碰到 害羞害羞 大方大方奔奔bn(奔跑）奔跑）bn(直奔）直奔）受到惊吓的野猪一路奔受到惊吓的野猪一路奔（bn）跑，直奔（）跑，直奔（bn）那那片森片森林而去。
10、林而去。害羞害羞：感到不好意思；难为情。课文中把感到不好意思；难为情。课文中把春春天比作天比作一位害羞的小姑娘。一位害羞的小姑娘。造句造句：她跟人说话总是低着头，声音：她跟人说话总是低着头，声音很小，很害羞。很小，很害羞。嫩芽嫩芽：刚生长出刚生长出的芽，非常嫩，生命很脆弱。的芽，非常嫩，生命很脆弱。形容刚出生而柔弱的生命或树叶形容刚出生而柔弱的生命或树叶。造句：春天来了，小草的嫩芽纷纷钻造句：春天来了，小草的嫩芽纷纷钻出了地面。出了地面。遮遮掩掩遮遮掩掩：躲藏，隐藏躲藏，隐藏。造句：这件事已经造句：这件事已经是尽人皆是尽人皆知知了了,你还遮遮掩掩你还遮遮掩掩干什么干什么?寻找寻找 寻觅寻觅两个
11、词都有两个词都有“找找”的意思。的意思。“劳碌劳碌”指指“寻找寻找”泛指找，把丢失的找回来，可指具泛指找，把丢失的找回来，可指具体的人和物，如寻找失物，寻找失踪的人，寻找组织；体的人和物，如寻找失物，寻找失踪的人，寻找组织；也可指抽象事物，如寻找真理。也可指抽象事物，如寻找真理。“寻觅寻觅”多指仔细地搜多指仔细地搜寻，如寻觅食物，寻觅古代气候的线索，寻觅真理。多寻，如寻觅食物，寻觅古代气候的线索，寻觅真理。多用于书面语体。用于书面语体。家里的人都忙乱的在家里的人都忙乱的在寻找寻找，但终于不见。，但终于不见。经过一个没有什么吃食可以经过一个没有什么吃食可以寻觅寻觅，因而显得更加饥饿，因而显得更加
12、饥饿的冬天，大地春回、万物复苏的日子重新来临了。的冬天，大地春回、万物复苏的日子重新来临了。相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句句：辨析词语边听边想：课文讲了一边听边想：课文讲了一件什么事？件什么事？这篇课文描绘了这篇课文描绘了“我们我们”去寻找春天的经过，展现了春去寻找春天的经过，展现了春天的美丽景色。天的美丽景色。说一说课文主要写了什么说一说课文主要写了什么？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？先读词语，先读词语，再读句子。再读句子。试一试试一试树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？春天来了！春天来了！春天来了！春
13、天来了！说说文章开头的作用？说说文章开头的作用？文章的开头连用两个文章的开头连用两个“春天来了春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。春天来啦！奠定了一种欢快的基调。孩子们怀着怎样孩子们怀着怎样的心情寻找春天？的心情寻找春天？急切、欣喜急切、欣喜我们我们几个孩子几个孩子脱掉脱掉棉袄，棉袄，冲出冲出家门，家门，奔向奔向田野，去田野，去寻找寻找春天。春天。图中的人物就可以图中的人物就可以用用“冲出、奔向冲出、奔向”来形容。我感受到来形容。我感受到了他们的急切。
14、了他们的急切。文中是怎样描写文中是怎样描写春天害羞的？春天害羞的？春天春天像个害羞的小姑娘，像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。遮遮掩掩，躲躲藏藏。这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？“遮遮掩掩遮遮掩掩”“”“躲躲藏藏躲躲藏藏”“”“害羞害羞”这几个词，说这几个词，说明了春天刚刚到来时脚步轻轻，若隐若现，在不知不觉明了春天刚刚到来时脚步轻轻，若隐若现，在不知不觉中悄悄到来的特点。这句话运用比喻、拟人的修辞手法中悄悄到来的特点。这句话运用比喻、拟人的修辞手法形象地写出了春天刚来时变化细微的特点。正因为变化形象地写出了春天刚来时变化细微的特点。正因
15、为变化细微，人们必须留心观察，才能发现春天的踪迹。细微，人们必须留心观察，才能发现春天的踪迹。照样子，仿写照样子，仿写AABB式词语。式词语。遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲藏藏躲躲藏藏_高高兴兴高高兴兴 认认真真认认真真 明明白白明明白白 日日夜夜日日夜夜 仿写仿写小草从地下探出头来，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？那是春天的眉毛吧？“探出头探出头”让我让我 仿佛看到了小草像仿佛看到了小草像 一个新生的娃娃，一个新生的娃娃，偷偷地冒出地面，偷偷地冒出地面，害羞的样子。害羞的样子。我们找到的春天我们找到的春天是什么样的？是什么样的？小草小草从地下探出从地下探出头来，那是春天头来，那是春天的的 眉毛
16、吧眉毛吧？细细、软软美美丽丽美丽、害羞美丽、害羞早开的野花一朵两朵，早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？那是春天的眼睛吧？“一朵两朵一朵两朵”说说明明 花花少，还没有大面少，还没有大面积积开开放。让我们感受到春天放。让我们感受到春天的娇羞，不好意思呈的娇羞，不好意思呈现现 出出大团的野花。大团的野花。我们找到的春我们找到的春天是什么样的？天是什么样的？早开的野早开的野花花一一朵两朵，那朵两朵，那是是 春天的眼睛吧春天的眼睛吧？美美丽丽美丽美丽 野花的形状野花的形状跟眼睛很像，跟眼睛很像，多么生动的多么生动的 比喻呀！比喻呀！小草小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？从地下探出头来，那是春天的
17、眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？“探出头探出头”让我们让我们仿佛看到了小草像一仿佛看到了小草像一个新生的娃娃，偷偷个新生的娃娃，偷偷地冒出地面，望着外地冒出地面，望着外面世界的样子。面世界的样子。我们找到的春我们找到的春天是什么样的？天是什么样的？“一朵两朵一朵两朵”说明花说明花少，还没有大面积开放。少，还没有大面积开放。让我们感受到春天的娇让我们感受到春天的娇羞，不好意思呈现出大羞，不好意思呈现出大团的野花。团的野花。树木吐出点点嫩芽，树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音
18、吧？那是春天的琴音吧？我们找到的春我们找到的春天是什么样的天是什么样的？树木树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻解冻的的小溪叮叮咚咚，小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧那是春天的琴声吧？有声有色有声有色春天来了！我们看到了她，我们听春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。到了她，我们闻到了她，我们触到了她。“看看”“”“听听”“”“闻闻”“”“触触”都是描写都是描写动作的词语。孩子们用眼睛、用耳朵、动作的词语。孩子们用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手脚发现了春天，感受到了用鼻子、用手脚发现了春天，感受到了春天的无处不在。春天的无处不在。从从“看
19、看”“”“听听”“”“闻闻”“”“触触”中中你体会出了什么？你体会出了什么？她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑桃花、杏花枝头笑这句话用形象的语言写了春天在柳枝上，风这句话用形象的语言写了春天在柳枝上，风筝尾巴上，喜鹊、杜鹃嘴里，用拟人化的语言告筝尾巴上，喜鹊、杜鹃嘴里，用拟人化的语言告诉我们如果春天来了的话，这些景物会发生变化，诉我们如果春天来了的话，这些景物会发生变化，比如在比如在“桃花桃花”“”“杏花杏花”枝头笑说明春天来了，枝头笑说明春天来了，桃花杏花的枝头会开满了花。桃花杏花的枝头
20、会开满了花。你从这句话中体会出了什么？你从这句话中体会出了什么？小草小草野花野花眉毛眉毛眼睛眼睛嫩芽嫩芽小溪小溪音符音符琴声琴声小姑娘小姑娘美丽美丽害羞害羞找春天找春天通过朗读，我们了解了春天的通过朗读，我们了解了春天的一些特点：冰雪融化，草木发芽，一些特点：冰雪融化，草木发芽，一派生机勃勃的景象。还知道了只一派生机勃勃的景象。还知道了只要有一双会发现的眼睛，我们还会要有一双会发现的眼睛，我们还会发现春天里更多更美的景象。发现春天里更多更美的景象。我还积累了很多词语。新词：新词：害羞探出害羞探出嫩芽音符嫩芽音符触到喜鹊遮遮掩掩触到喜鹊遮遮掩掩 躲躲藏藏躲躲藏藏好句：好句：春天春天像个害羞的小姑
21、娘，遮遮像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。掩掩，躲躲藏藏。词语积累描绘春天的词语描绘春天的词语春暖花开春暖花开 春风送暖春风送暖 春风拂面春风拂面 满面满面春风春风 春光无限春光无限 四季回春四季回春 绿草绿草如荫如荫 春风和气春风和气 春光明媚春光明媚 春花秋春花秋月月词语积累描绘春天的诗句描绘春天的诗句我还学我还学过过春晓春晓呢。呢。还有还有咏咏柳柳竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼苏轼惠崇春江晚景惠崇春江晚景 春风又绿江南岸，明月何时春风又绿江南岸，明月何时照我还。照我还。王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。杜
22、甫杜甫春夜喜雨春夜喜雨诗句积累碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。（咏柳咏柳贺知章）贺知章）两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。（绝句绝句杜甫）杜甫）古诗积累1.1.照样子组词。照样子组词。冲（冲锋）（冲上去）冲（冲锋）（冲上去）寻（）寻（）（）（）荡（荡（）（）（）吐（吐（）（）（）用用熟字组成熟字组成新词的方法新词的方法可可以巩固所学的以巩固所学的生字。生字。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法寻找寻找寻人寻人飘
23、荡飘荡游荡游荡吐水吐水吐出来吐出来2.2.填一填。填一填。小小草从地下探出头来，那是春天草从地下探出头来，那是春天的（的（）吧）吧？早早开的野花一朵两朵，那是春天开的野花一朵两朵，那是春天的（的（）吧）吧？树树木吐出点点嫩芽，那是春天木吐出点点嫩芽，那是春天的（的（）吧）吧？解解冻的冻的小溪叮叮咚咚，小溪叮叮咚咚，那是春天那是春天的（的（）吧）吧？眼睛眼睛眉毛眉毛音符音符琴声琴声3选词填空。选词填空。(只填序号只填序号)触到触到听到听到看到看到闻到闻到春天来了！我们春天来了！我们_了她，我们了她，我们_了她，我们了她，我们_了她，了她，我们我们_了了她。她。叫叫摇摇荡荡笑笑她在柳枝上她在柳枝上
24、_秋千，在风筝尾巴上秋千，在风筝尾巴上_哇哇_；她；她在喜鹊、杜鹃嘴里在喜鹊、杜鹃嘴里_，在桃花、杏花枝头，在桃花、杏花枝头_4春天在哪里呢？我能接着往下写。春天在哪里呢？我能接着往下写。她在小溪上她在小溪上_，在蝴蝶身上，在蝴蝶身上_，在，在_。田野里欢笑田野里欢笑跑跑舞舞小草小草野花野花树木树木小溪小溪丁丁咚咚丁丁咚咚吐出嫩芽吐出嫩芽开出一两朵开出一两朵探出头来探出头来那是春天的眉毛那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的音符那是春天的琴声那是春天的琴声5 5、我、我 会会 连连我们我们 了她。了她。听到听到6 6、我、我 会会 填填春天来了！春天来了！我们我们
25、了她。了她。触到触到我们我们 了她。了她。看到看到我们我们 了她。了她。闻到闻到春天在春天在树枝上树枝上风筝尾巴上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头桃花、杏花枝头笑笑叫叫荡秋千荡秋千摇啊摇摇啊摇7 7、我、我 会会 连连1.1.朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。（1 1）朗读课文。（略）朗读课文。（略）（2 2）说说孩子们找到的春天是什么样的。）说说孩子们找到的春天是什么样的。点拨：点拨：朗读时要充满惊喜和发自内心的喜悦，朗读时要充满惊喜和发自内心的喜悦，赖感悟春天的活泼与可爱。赖感悟春天的活泼与可爱。参考答案：参考答案：孩子
26、们找到的春天是遮遮掩掩、孩子们找到的春天是遮遮掩掩、躲躲藏藏的。躲躲藏藏的。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？教师点拨：教师点拨：第一个句子是一个疑问句，朗第一个句子是一个疑问句，朗读时，要读出孩子的天真、读出疑问的语读时，要读出孩子的天真、读出疑问的语气。第二句是排比句，朗读时，要读出节气。第二句是排比句，朗读时，要读出节奏，读出愉悦、激动的感情。奏，读出愉悦、激动的感情。2.2.读一读，比一比。读一读，比一比。春天来了！我们看到了她，我们听到了她，春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。我们闻到了她，我们触到了她。3.3.选做：你找到的春天是什么样的？仿照选做：你找到的春天是什么样的？仿照第第4747自然段或第自然段或第8 8自然段说一说。自然段说一说。参考答案：参考答案：迎春花吐出黄色的花蕊，那是春天迎春花吐出黄色的花蕊，那是春天的眼睛吧？的眼睛吧？小燕子飞来了，那是报春的使者吧小燕子飞来了，那是报春的使者吧？